Unit 4 Where's my schoolbag? Section B (1a~1e) 学案（含答案）

Unit 4 Section B (1a~1e)
【学习目标】
1.能记住并运用词汇radio、 clock、 tape、 player、 model、 plane,并能描述物品的位置。
2.能听懂谈论物品位置的对话并从听力材料中获取物品主要信息且能够快速写下来。
【预习导学】
一、填一填
1.　 　　2.　 　　3.　 　
4.　 　　　5.　 　　　　6.　 　
二、译一译
1.收音机在课桌上。
2.我的飞机模型在哪里
3.他的闹钟在书下面。
三、想一想
1.“Mary的英语书在哪儿 ”用英语怎么表达
2.你的房间和1a图片一样吗 你的房间有哪些东西 它们分别放在哪里 把它们写下来吧。
【答案】
一、
1.model plane　2.tape player　3.clock
4.hat　5.tape　6.radio
二、
1.The radio is on the desk.
2.Where is my model plane
3.His clock is under his books.
三、
1.Where are Mary's English books
2.略
【合作探究】
任务驱动一 听力训练
·学法指导·
1.观察图片前一定要先熟悉图中物品的英文单词。
2.听录音时不要急于得出答案,有时听力材料最先给出的信息可能是出题人设置的障眼法。如:—Where is your book —It's on the desk. Oh, no, it's on my bed.
1.完成1a后,合上书仔细观察老师多媒体课件中放大的图片2~3分钟,写出你记住的单词。
2.听1c录音,完成1c后回答下列问题。
①Who is Tom talking with (Tom在跟谁交谈 )
②Where is Tom
③Where is Tom's mother
3.听1d录音,补充下列句子。
①The 　 　 are under the radio.
②The ruler is 　 　.
③The notebook is 　 　 the model plane in the bookcase.
④The tape is 　 　.
任务驱动二 描述物品位置
·学法指导·
1.听录音时留意语气和语调。
2.注意is、are的正确使用。
1.根据1d填写的物品位置,与同伴完成下列对话。
A:Hello. Where're Tom's English books
B:They are under the radio.
A:Where is his ruler
B:It's on the bed.
...
2.表演对话。
3.上面对话中的English books为复数形式,在句子中作主语,所以be动词用　 　,答句中主语用　 　代替;his ruler为　 　形式,在句中作主语,所以be动词用　 　,答句中主语用　 　代替。
【答案】
任务驱动一
1.hat,tape player,clock...
2.①His mother.
②He is at school.
③His mother is at home.
3.①English books
②on the bed
③under
④in the tape player
任务驱动二
3.are　they 　单数　is　it
【知识超市】
[命题点一]
tape player磁带播放机 　
player n. 播放机;运动员
如:Jim is a basketball player.
Jim是一位篮球运动员。
clock n. 时钟,钟表
【拓展】①alarm clock 闹钟
②o'clock点钟
如:It's five o'clock.
五点了。
对点自测
补全句子,每空一词
1.I want 　 　 　 　 a ping-pong 　 　.
我想成为一名乒乓球运动员。
2.Is that an 　 　 　 　
那是个闹钟吗
3.—　 　 the time
—It's seven 　 　.
——几点了
——七点了。
【答案】
1.to　be　player
2.alarm　clock
3.What's　o'clock
[命题点二]
The English books are under the radio.英语书在收音机的下面。 　
·用法总结·
English books 意为“英语书”,是复数名词,在该句中作主语,所以be 动词用are,后面的回答用they作主语代替复数名词。
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