Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B (1a~1d) 学案（含答案）

Unit 5 Section B (1a~1d)
【学习目标】
1.能记住并正确运用下列单词及短语:interesting、 boring、 fun、 difficult、 relaxing、 watch TV。
2.学会用形容词描述事物。
3.能正确使用let's句型提出建议。
【预习导学】
一、读一读
跟随磁带朗读本课时的新词汇,你能记住它们吗
二、连一连
三、想一想
1.如果你想邀请Mary 一块儿去打网球,可以怎么说呢
2.可是Mary觉得没趣,她会怎么回复你呢
3.你想邀请朋友她去打乒乓球,可以怎么说呢
【答案】
二、
三、
1.Let's play tennis, Mary.
2.That sounds boring.
3.Let's play ping-pong!
【合作探究】
任务驱动一 听力训练
1.写出下列形容词的英文形式。
①无聊的　 　
②困难的　 　
③有趣的　 　
④轻松的　 　
2.连一连。
3.听1b听力,回答下列问题。
①Does Paul have a volleyball
②How does Paul like watching TV
③What will (将要) Paul do
任务驱动二 调查活动
·学法指导·
分析sound为什么用其“三单”形式sounds,进一步理解“三单”的概念。
1.你如何看待下表中的活动 请与你的朋友一起完成下列表格。
Activities 活动 watch TV play ba- sketball play vol- leyball play compu- ter games play soccer
You
Activities 活动 watch TV play ba- sketball play volleyball play computer games play soccer
Your friend
2.根据上面你所填写的表格内容造句。
—　 　 play volleyball.
—Volleyball is so 　 　.
【答案】
任务驱动一
1.①boring　②difficult　③fun / interesting　④relaxing
2.
3.①No, he doesn't.
②He thinks it's boring.
③Play basketball.
任务驱动二
2.Let's　difficult
【知识超市】
[命题点一]
That sounds interesting.那听起来很有趣。
在这句话中,主语that为三单,所以谓语动词用三单形式sounds;sound为感官类的系动词,后面用形容词作表语。如:That sounds well. 句中的well应改为good。
对点自测
填一填
That sounds 　 　(great; well).
【答案】
great
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