Unit 7 Section B (3a~Self Check)
【学习目标】
1.复习本单元的服装词汇。
2.能够设计自己服装店的广告。
【预习导学】
一、填一填
1.一双白色的袜子
2.给你。
3.您需要帮忙吗
4.来我们的商店吧!
5.我买了。
二、译一译
1.Do you sell bags
2.The girl in red is my sister.
3.What can I do for you
4.The blue trousers are very nice. How much are they
三、想一想
你知道这些经典广告词吗 还能找出更多吗 让我们一起来做一个快乐的收集者吧!
【答案】
一、
1.a pair of white socks
2.Here you are.
3.Can I help you
4.Come to our store!
5.I'll take it/them.
二、
1.你们卖包吗
2.那个穿红衣服的女孩是我的妹妹(姐姐)。
3.我有什么能帮你的吗
4.那条蓝色的裤子很漂亮。多少钱
三、
Li Ning: Everything is possible. (一切皆有可能。)
Pepsi: Ask for more. (渴望无极限。)
Philip: Let's make things better. (让我们做得更好。)
De Bierres: A diamond lasts forever. (钻石恒久远,一颗永流传。)
【合作探究】
任务驱动一 复习巩固
·学法指导·
像socks、 trousers这样的名词一般成对成双,故用复数形式。
1.写出你所知道的服装名词。
2.补全下列对话并与同伴运用下列句型练习对话。
A:
B:Yes. How much the bag
A: ten dollars.
B:How much the shorts
A: eleven dollars.
任务驱动二 写作练习
·学法指导·
练习写作时重点是介绍商品的价格、颜色、大小等。
1.素材积累
【短语】
①大促销
②多少钱
③合理的价格
④一双
⑤一件蓝色的毛衣
【开头句】
①Come and buy ...at great sale.
②Boys and girls, welcome to our store.
③Welcome to Huaxing Store. Do you like...
【中间句】
①We sell ...at very good prices.
②Do you need/want/like...
③We have/sell ...for only ...dollars.
④You can buy...for ...dollars.
⑤We have...in red for only...dollars.
⑥How much is/are... It is/They are...dollars.
【结尾句】
①Come to ...now.
②Welcome to my store.
③Come here and see for yourself.
2.写作指导
①作文内容是为自己的服装店设计广告,一般用第 人称介绍。
②广告文章为应用文,时态用 。
③列提纲。
3.写作练习
请你用英语为自己的服装店写一则广告。
【答案】
任务驱动一
1.hat, T-shirt, shorts, trousers, socks, shoes, sweater, skirt, bag...
2.Can I help you is It's are They are
任务驱动二
1.素材积累
【短语】
①on sale ②how much ③at a good price ④a pair of ⑤a blue sweater
2.写作指导
①一 ②一般现在时
【知识超市】
[命题点一]
how的用法
·用法总结·
how作副词,意为“怎么样;如何”,通常用于疑问句中。主要有以下几种类型:
1.“How much+不可数名词 / How many+可数名词复数 ”用于询问数量的多少。how much还可用于对价格的提问。如:How much is this coat 这件外套多少钱
2.“How do you do ”用于彼此不认识、初次见面的场合中,表示客气,回答仍用“How do you do ”。
3.“How are you ”是彼此已熟悉的人见面时询问对方身体状况的礼貌用语。其答语是“Fine, thank you. And you ”。
4.“How about... ”用于征求对方意见、提供建议或提出请求,相当于“What about... ” 如:
How / What about this sweater 这件毛衣怎么样
5.“How old”用于对年龄大小的提问。如:
How old is our English teacher 我们的英语老师多大了
6.“How long / How far”用于对时间的长短、距离的远近提问。如:
How far is your home from his 你家离他家有多远
对点自测
用适当的疑问词填空
1.A: is the boy in blue
B:He's Mike.
2.A: is the notebook
B:It's under the chair.
3.A: are the shoes
B:They are 25 yuan.
4.A: this red one
B:It's beautiful.
5.A: is it from here
B:It's about two kilometres away.
6.A: is your cousin
B:He's 15 years old.
【答案】
1.Who 2.Where 3.How much 4.How about
5.How far 6.How old
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