小学数学人教版一年级下3.2 分类与整理（2） 课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
3.2 分类与整理（2）
24春季小学人教版数学一年级下册3.2 分类与整理（2）精选改编教学PPT课件
春天到了，万物复苏，一派生机勃勃的景象，看！很多人都外出踏青来了！
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知识点
按不同标准分类
分两组做游戏，他们可以怎样分组呢？
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类别 大人 孩子
人数
8人
6人
我按大人和小孩分。
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性别 男 女
人数
7人
7人
我按男、女分。
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想一想，还可以怎样分？
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位置 左边 右边
人数
按所站的位置分。
7人
7人
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类别 大人 孩子
人数
8
6
8+6=14（人）
总人数
按大人和孩子分。
性别 男 女
人数
7
7
按男、女分。
7+7=14（人）
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方向 往左走 往右走
人数
7
7
按人往左走，往右走分。
7+7=14（人）
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1. 分类时可按不同的标准，分类的标准不同，分类的结果也不同，但分类的总数不变。
2. 用画表格的方法，记录分类结果会比较整齐、清楚。
知识提炼
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小试牛刀
如果全班同学分成两组，可以怎样分？把分组结果整理在表格中。（选自教材P28 做一做）
请同学们自己做一做。
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1.
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
类别
天上飞的
水里游的
只数
5
4
（选自教材P31 T5）
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（2）根据分组的结果，你能提出什么数学问题？
示例：天上飞的动物比水里游的动物多几只？
类别
天上飞的
水里游的
只数
5
4
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2.一（1）班同学最喜欢的动物情况如下（每个 代表1名同学）。（选自教材P31 T6）
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根据上图填写下表并回答问题。
（1）最喜欢什么动物的人数最多？
最喜欢大熊猫的人数最多。
（2）最喜欢哪两种动物的人数同样多？
最喜欢猴和猫的人数同样多。
3
6
6
7
8
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（3）你还能提出什么数学问题？
最喜欢乌龟的比最喜欢大熊猫的少多少人？
8-3=5（人）
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3.你认识这些道路交通标志吗？（选自教材P32 T7）
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（1）按形状分一分，填写下表。
4
3
2
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（2）还可以怎样分？
（3）同样是道路交通标志，为什么分类结果不同？
（4）你还能提出什么数学问题
请同学们自己做一做。
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这节课你们都学会了哪些知识？
1. 分类时可按不同的标准，分类的标准不同，分类的结果也不同，但分类的总数不变。
2. 用画表格的方法，记录分类结果会比较整齐、清楚。
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作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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