北师大版三年级下册数学总复习 数的运算（课件）(共36张PPT)

(共36张PPT)
数的运算
总复习
还学过乘法和除法。
我学过加法、减法。
你学过哪些运算？它们在生活中有哪些应用？
621÷3=
3 6 2 1
2
6
2
0
2 1
验算：
7
2 0 7
3
×
2 1
2
6
207
1
0
5 3
1 8
×
4 2 4
5 3
9 5 4
954
53×18=
算式的意义
加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算，
叫做加法。
减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数，求
另一个加数的运算，叫做减法。
乘法的意义：几个相同加数的和的简便运算。
除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数，求另
一个因数的运算。
两位数乘两位数的笔算乘法
先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就要和那一位对齐，哪一位上的乘积满几十，就向前一位进几，最后把两次乘得的积加起来。
整数除法的计算方法
从被除数的最高位除起，除的时候，除数有几位，就先看被除数的前几位，如果前几位不够除，再多看一位。除到被除数的哪一位，就在哪一位上写上商；每次除得的余数必须比除数小。
分数加法的计算方法
同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
1减几分之几，可以把1改写成分子与分母都和减数分母相同的分数，再按照同分母分数减法的计算方法计算。
选自教材第86页回顾与交流第2题
1.
（1）根据上图，你能提出哪些数学问题？与同伴说一说。
（2）在解决问题的过程中，你使用了哪些运算？
足球进了多少个？
200－90－45＝65（个）
或 200－（90+45）＝65（个）
连减运算
含小括号的混合运算
答：足球进了65个。
选自教材第86页回顾与交流第2题
一共植树多少棵？
32×15＝480（棵）
乘法运算
答：一共植树480棵。
选自教材第86页回顾与交流第2题
能装多少盘？还剩多少个鸡蛋？
150÷8＝18（盘）……6（个）
除法运算
答：能装18盘，还剩6个鸡蛋。
选自教材第86页回顾与交流第2题
2.（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。
14×12=
1 4
1 2
×
2 8
······14×2
1 4
······14×10
1 6 8
······28+140
168
选自教材第86页回顾与交流第3题
2.（1）圈一圈，算一算，说一说你是怎样算的。
693÷3=
600÷3＝200
90÷3＝30
3÷3＝1
200＋30＋1＝231
3
6 9 3
2
6
9
3
9
3
1
0
3
231
选自教材第86页回顾与交流第3题
2.（2）算一算，说一说为什么小数点要对齐。
7 7
.
2 0 4
.
1 2
.
3 1
.
0
.
1
1
0
小数点对齐，元和元对齐，角和角对齐，也就是相同数位对齐。
选自教材第86页回顾与交流第3题
2.（3）涂一涂，算一算。
＋＝
＋＝
＝
＝
选自教材第86页回顾与交流第3题
3.整理经常出错的题目，并说一说怎样才能避免出现这些错误。
根据实际情况进行整理。
选自教材第87页回顾与交流第4题
4.（1）先画图理解题意，再解决问题。
100－3×12=64（元）
答：应该找回64元。
选自教材第87页回顾与交流第5题
4.（1）先画图理解题意，再解决问题。
180＋（180－20）＝340（个）
答：它们一共收了340个。
选自教材第87页回顾与交流第5题
4.（1）先画图理解题意，再解决问题。
72÷2÷6＝6（人）
答：平均每行站6人。
选自教材第87页回顾与交流第5题
4.（2）与同伴说一说你是如何解决实际问题的。
我先读懂题目，再画图分析数量关系。
然后就可以选择合适的方法进行列式计算。
最后要对答案进行检验。
选自教材第87页回顾与交流第5题
选自教材第87页巩固与应用第1题
5.做一做，算一算。
15×9=
28×12=
135
200
80
40
16
336
选自教材第87页巩固与应用第1题
5.做一做，算一算。
96÷4=
484÷4=
24
121
选自教材第88页巩固与应用第2题
6.说一说，算一算。
（44－4）÷4＝10（元）
125×2＋45＝295（只）
120×3÷4＝90（字）
选自教材第88页巩固与应用第3题
7.直接写出下面各题的得数。
35＋17
20×5
100－17
15×5
40－18
2000＋400
102×4
23×5
11×50
15×3
609÷3
48÷3
84÷4
65÷5
=52
=100
=83
=75
=22
=2400
=408
=115
=550
=45
=203
=16
=21
=13
＋
=
=
选自教材第88页巩固与应用第4题
8.
9 0 4
7 1
－
3 0 2
6
×
4
4 1 6
8 3 3
1 8 1 2
1
1
4
0
1
4
1 6
0
6
5 3
3 9 6
+
4 3
1 8
×
6
3 1 2
4 4 9
1
3 4 4
2
4 3
7 7 4
5
3 0
1
2
1 2
0
2
选自教材第88页巩固与应用第5题
9.
1 2 6
.
5 3
.
8 4
.
6 3
.
0
.
1
1
选自教材第88页巩固与应用第6题
10.
24×11 43×26 328÷4 215÷5
2 4
1 1
×
2 4
2 4
2 6 4
4 3
2 6
×
2 5 8
8 6
1 1 1 8
4
3 2 8
8
3 2
2
8
0
8
5
2 1 5
4
2 0
3
1 5
0
1 5
＝264
＝1118
＝82
＝43
选自教材第88页巩固与应用第6题
10.
25×22 36×34 432÷6 819÷9
＝550
＝1224
＝72
＝91
2 5
2 2
×
5 0
5 0
5 5 0
3 6
3 4
×
1 4 4
1 0 8
1 2 2 4
6
4 3 2
7
4 2
2
1 2
0
1 2
9
8 1 9
9
8 1
1
9
0
9
选自教材第88页巩固与应用第6题
10.
35×13 57×18 872÷8 161÷7
＝455
＝1026
＝109
＝23
3 5
1 3
×
1 0 5
3 5
4 5 5
5 7
1 8
×
4 5 6
5 7
1 0 2 6
8
8 7 2
1
8
0
7
9
7 2
0
2
7
1 6 1
2
1 4
3
2 1
0
2 1
选自教材第89页巩固与应用第7题
11.算一算，并说一说先算什么，再算什么。
240×2÷6
840÷4×3
128+18×6
300-129÷3
(128+132)÷5
312×(300-296)
=480÷6
=80
=210×3
=630
=128+108
=236
=300-43
=257
=260÷5
=52
=312×4
=1248
选自教材第89页巩固与应用第8题
12. 97名学生去公园，带300元买门票够不够？
97×3=291（元）
291＜300
答：带300元买门票够。
选自教材第89页巩固与应用第9题
13.学校成立了“红领巾爱心捐助站”。第一周同学们捐献课外书56本，第二周捐献的比第一周的2倍还多14本，第二周同学们捐献了多少本课外书？
56×2＋14
=112＋14
=126(本)
答：第二周同学们捐献了126本课外书。
选自教材第89页巩固与应用第10题
14.这些书架一共可以放多少本书？
25×3×4=300（本）
答：这些书架一共可以放300本书。
选自教材第89页巩固与应用第11题
15.为了参加溜溜球比赛，王老师买了4盒溜溜球，每盒2个，一共花了96元，平均每个溜溜球多少元？
方法一：96÷4÷2
=24÷2
=12(元)
方法二：96÷(4×2)
=96÷8
=12(元)
答：平均每个溜溜球12元。
选自教材第89页巩固与应用第12题
16.买7个文具盒需要多少元？
36÷3×7
=12×7
=84(元)
答：买7个文具盒需要84元。
选自教材第89页巩固与应用第13题
17.两位老师带领51名同学到公园划船，每条大船可以坐6人，租金60元；每条小船可以坐4人，租金48元。小组合作，请至少写出4种租船方案，并比较它们的租金。
大船/条 小船/条 可坐人数 租金/元
方案1
方案2
方案3
方案4
9
0
9×6=54
9×60=540
8
2
8×6+2×4=56
8×60+2×48=576
7
3
7×6+4×3=54
7×60+3×48=564
6
5
6×6+5×4=56
6×60+5×48=600
因为540＜564＜576＜600，所以方案1最省钱。
两位数除以一位数的笔算方法
整数除法
两位数乘整十数口算
数的运算
整数乘法
三位数除以一位数的笔算方法
连除或乘除混合运算解决问题
两位数乘两位数笔算
分数加减法