昭通市正道中学2024年春季学期开学考试
高一历史试卷
注意事项：
1.本试卷满分100分，考试用时75分钟。
2.答卷前，先将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上，并在规定的位置贴上条形码。
3.回答选择题时，用B铅笔在答题卡上把答案标号涂黑；回答非选择题时，将答案写在答题卡上。答
案写在本试卷上无效。
一、单项选择题（共30题，每小题2分）
1.据考古学研究，夏、商、西周三代中原地区政治礼制继续发展，并向周边地区传播辐射。周边各区域在
保持地方特色文化的基础上，主动接受中原的礼制文化。据此可知，中原地区礼制的传播推动了()
A.文化交流与认同
B.儒家观念的形成
C.国家机构的完善
D.中央集权的确立
2.春秋战国时期，各诺侯国纷纷兴建水利灌溉工程，春秋时期有楚国修建的勺陂和吴国修筑的邗沟等，战
国时期有魏国的“引漳溉邺”工程、秦国的都江堰和郑国渠等。水利工程的兴建()
A。体现古代重农经济主张
B.实现了各国的富国强兵
C.标志着中央集权的建立
D.表明交通的决定性作用
3.春秋战国时期，中国思想文化发展进入了一个枝繁叶茂时期。以下对该时期各学术流派及其提出的思想
主张，对应正确的是()
①道家一一人法地，地法天，天法道，道法自然。
②法家一一明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
③属家一一天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
④墨家一一求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。
A.①②③B.①②④
c.②③④
D.①③④
4.如表材料摘录自司马迁《史记》，它可以用来说明()
武公…十年（公元前688年)，伐邦冀戎，初县之。
孝公十二年（公元前350年），并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。
惠文王十三年（公元前312年），又攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。
(赢)政代立为秦秦地已并巴、萄、汉中，越宛有郢，置南郡矣。
A.分封制完全被郡县制取代
B.战国时各国普遍推行邵县制
C.郡县制的确立是发展趋势
D,郡县制在秦国己占主导地位
5.汉承秦制，仍实行皇帝脚，三公九卿恻，但有所损益，实行郡国并行制。汉朝沿袭秦律，制成《九章律》，
但同时“扫除烦苛，与民休息”。汉初做出以上改变的主要目的是（)
A.巩固国家统一B.变革中央官制C.发展社会经济D.打击地方豪强
6.东晋南朝时期，南方土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高：纺织、陶瓷、造船等行业也有明显的
进步。出现这一现象的主要原因是()
A,北方人口大量南迁
B.大批水利工程的兴建
C,江南自然资源丰富
D.政府重视经济的发展
7.学者陈寅恪先生曾说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既
除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。“陈寅恪认为“新机重启”得益于()
A.疆域扩大B,文化繁荣
C.民族交融
D.制度创新
第1页参考答案：
一、单项选择题
1—10 A A B C A A C C B D
11—20 A B A D B B B C A B
21—30 C B A D D C D B C C
选择题详解：
1．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：夏、商、西周（中国）。据本题材料概括得出结论是：夏、商、西周三代，中原地区政治礼制向周边地区传播辐射，而周边各区域在保持地方特色文化的基础上，主动接受中原的礼制文化，由此可知，中原地区礼制的传播推动了文化交流与认同，A项正确；夏、商、西周时期，儒家思想还未出现，排除B项；只是政治礼制的向外传播，无法推动国家机构的完善，排除C项；中央集权的确立是在秦朝，排除D项。故选A项。
2．A
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料“春秋战国时期，各国纷纷兴建水利灌溉工程。”结合所学可知，春秋战国时期，随着农业生产力的提高，各国加大对于农业经济的重视力度，为促进了农业经济的发展，各国兴修水利。因此水利工程的兴建体现了古代重农经济主张，A项正确；水利灌溉工程有助于富国，但不一定能强兵，B项表述绝对，排除B项；秦朝建立了中央集权，排除C项；水利工程的兴建并不能体现出交通的决定性作用，而且交通并不是决定性因素，排除D项。故选A项。
3．B
【详解】本题为组合类单项选择题。时空范围为春秋战国（中国）。根据所学知识可知，道家主张道法自然，“人法地，地法天，天法道，道法自然。”属于道家思想，①正确；法家主张加强君权，以吏为师，因此“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”符合法家思想，②正确；墨家主张非攻，“求兴天下之利，除天下之害，当若繁为攻伐，此实天下之巨害也。”符合墨家主张，④正确。根据以上分析可知，B项正确；“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之”体现了辩证法思想，是道家主张，③错误，排除A、C、D项。故选B项。
4．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“伐邦、冀戎，初县之”“并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县”“取地六百里，置汉中郡”可知，战国时期秦国在地方行政管理体制不断推行县制，说明郡县制的确立是发展趋势，C项正确；郡县制完全取代分封制是在秦朝，排除A项；材料反映的是秦国的个别情况，不能放大为“各国”，排除B项；材料反映是在兼并地区推行县制，并未提到推行限制的范围，在秦国是否占主导地位无法说明，排除D项。故选C项。
5．A
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是目的题。时空范围为汉代（中国）。汉代基本继承了秦朝的政治法律制度，但是在治国策略上将秦朝的严刑峻法调整为休养生息，这种转变主要是为了缓和社会矛盾，巩固国家统一，A项正确；汉代继承了秦朝的三公九卿制，中央官制没有发生变化，排除B项；发展社会经济是客观影响，而非主观目的，排除C项；与民休息并不能起到打击豪强的作用，排除D项。故选A项。
6．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋南朝时期（中国）。根据材料和所学可知，魏晋南北朝时期，南方经济得到开发的主要原因是北方战乱，北民南迁，带去了先进的生产技术和充足的劳动力，促进了江南的开发，A项正确；水利工程的修建、自然条件优越及政府的重视是江南地区经济开发的原因之一，非主要原因，排除BCD项。故选A项。
7．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯”可知，李唐王朝容纳塞外和中原文化，民族交融促进李唐王朝的盛世，C项正确；根据材料可知，疆域扩大与“新机重启”无关，排除A项；民族交融促进文化繁荣，故文化繁荣是“新机重启”的结果，排除B项；制度创新与材料主旨无关，排除D项。故选C项。
8．C
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为古代（中国）。通过观察表格，结合所学知识可知，隋朝以后，在统治集团中的寒门子弟占比明显增多，其主要原因是科举制度的创立和发展，为寒门子弟提供了通过相对公平的竞争进入仕途的机会，C项正确；西汉时期确立的儒学正统地位，并非材料现象出现的主要原因，排除A项；社会阶层的流动是材料体现的现象，并非其产生的原因，排除B项；门第观念的淡化是材料现象产生的影响而非原因，排除D项。故选C项。
9．B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，该朝代的陆上丝绸之路和海上丝绸之路都很发达，且海上丝绸之路的起点在登州、扬州等地，因此这是唐朝时期的对外路线，B项正确；汉朝时期，主要是陆上丝绸之路，排除A项；元朝的首都在大都，排除C项；明朝的首都前期在南京，后迁移到北京，排除D项。故选B项。
10．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料“针对五代时期反复出现天子‘兵强马壮者为之’的问题，北宋初期政府采取了一系列维护政权稳定的措施”及所学知识可知，为解决唐末以来的繁镇割据的局面，加强中央集权，北宋初期实行了一系列措施削弱地方权力，如将地方精锐部队编入禁军，拱卫京师，削弱了地方军事力量等，D项正确；北宋初期加强中央集权的措施主要针对的是“兵强马壮者为之”体现的繁镇割据的局面，对农民的编制管理与繁镇割据没有直接关系，排除A项；锦衣卫是明朝时期设置，宋朝时期没有锦衣卫，排除B项；增置军镇扩大节度使权限是唐朝晚期繁镇割据局面出现的原因，排除C项。故选D项。
11．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是北宋。根据材料“北宋府库储存的钱物可供政府二十年的财政支出”可知，王安石变法增加了政府的财政收入，缓解了财政困境，A项正确；材料中没有涉及损害权贵的信息，排除B项；材料内容主要体现了王安石变法增加了政府的财政收入，没有涉及农民的负担问题，无法得出减轻了百姓负担的结论，排除C项；材料内容主要体现了王安石变法增加了政府的财政收入，没有涉及王安石变法的结果，无法得出实现了富国强兵的结论，排除D项。故选A项。
12．B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问 词，可知这是原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:宋元(中国)。据材料及所学知识可知，辽宋金元夏时期少数民族政权的统治下都有多个民族，“南北面官”“猛安谋克”“四等人制”等一系列制度的设置，都是依据各个民族发展的不同而采取的具有特色的管理措施，所以这些制度均植根于民族发展水平的差异，B项正确；这些制度属于少数民族政权创设的，“沿袭了唐朝的 政治制度”不符合史实，排除A项；元朝的“四等人制”具有明显的不平等性，排除C项；“四等人制”造成了各民族之间的不平等，激化了民族矛盾，不利于维护国家的统一，排除D项。故选B项。
13．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据材料可知，北宋多娱宾遣兴之作，而南宋多黍离芰麦之悲苦，因为北宋是局部统一的王朝，商品经济发达，国家安定，而南宋偏安一角，国民的抑郁心情通过作品体现出来，可见时代变化影响文学创作，A项正确。B体现的北宋南宋词的共同点，排除B项；北宋与南宋词表达的是不同情感，没有落后先进之分，排除C项；商品经济影响宋词发展反映的是表象，不是北宋和南宋词不同的根本，排除D项。故选A项。
14．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是明朝。依据材料信息，“洪武五年，倭夷寇边杀害百姓”、“洪武十三年，倭夷寇劫广州府东莞等县。”、“洪武十七年，禁民入海捕鱼以防倭故也。”并结合所学知识可知，海禁的意图是防御倭寇，D项正确；明朝海禁的目的是防御倭寇，不是打击走私活动，排除A项；材料信息没有提到封锁日本经济，排除B项；明朝海禁的目的是防御倭寇，不是限制海外贸易，排除C项。故选D项。
15．B
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为清代（中国）。根据题干信息可知，“盛世”一词主要出现在当时的官书之中，这是官方的舆论宣传，其目的是巩固统治，B项正确；对文化造成严重摧残的是清朝的文字狱，排除A项；材料强调的是官书对盛世的舆论宣传，无法体现“实至名归”，排除C项；君主专制达到顶峰的标志是军机处的设立，排除D项。故选B项。
16．B
【详解】本题为多类型单项选择题。根据选项用词可知，这是本质题、影响题。时空范围为明末清初（中国）。根据材料可知，颜元主张恢复传统的分封制，以实现民治，而顾炎武反对君主专制，主张众治，说明两者的思想中都批判了君主专制，B项正确；法制观念在材料中并未体现，排除A项；顾炎武和颜元都没有否定儒家伦理纲常，排除C项；两位思想家没有强调民的重要性，因此无法体现出民本思想，排除D项。故选B项。
17．B
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为清朝（中国）。根据材料数据可以看出，从1650年至1850年，全国耕地面积和人口都在增加，但是人口增幅远远超过土地增幅，这意味着人均土地面积在减少，人地矛盾渐趋紧张，B项正确；通过人口数据和土地数据并不能看出当时农业经营方式，排除A项；鸦片战争后，西方工业品大量涌入中国，但是这与材料提供的数据并无关联，排除C项；耕地面积和人口数量增加，为国家财政提供了税源，因此财政收入并非日益萎缩，排除D项。故选B项。
18．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是鸦片战争后的中国。根据材料“它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”结合所学可知，这次战争是鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，改变了中国的社会性质，是中国近代史的开端，C项正确；新中国的成立是中国现代史的开端，排除A项；洋务运动是中国近代化的开端，排除B项；中国政治民主化进程开始于戊戌变法，排除D项。故选C项。
19．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是甲午中日战争时期中国。材料反映了甲午中日战争时期清朝统治腐朽，军需局官员贪污腐化，采购劣质炮弹致使中国战败，说明中国战败的原因是清政府的腐朽落后，A项正确；装着泥沙的炮弹这一现象折射出清朝统治的腐朽落后，属于表象，非原因，排除B项；材料强调的是甲午中日战争中，中国方面失败的原因，非日本，排除C项；洋务运动只学习西方的科学技术不变革封建制度是洋务运动失败的原因之一，但材料反映甲午中日战争中国战败的主要原因是清朝统治的腐朽，排除D项。故选A项。
20．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。根据材料“清朝地方官对于反帝事件，‘必须立时弹压惩办’”，可知，《辛丑条约》规定，清政府要帮助列强镇压反帝事件，说明清政府在《辛丑条约》签订以后，已经成为列强统治中国的工具，成为洋人的朝廷，B项正确；近代中国沦为半殖民地半封建社会，《辛丑条约》并未导致社会性质改变，排除A项；仅从《辛丑条约》禁止反帝相关规定不能断定中国国内阶级矛盾情况，排除C项；《辛丑条约》是中国近代史上主权丧失最严重、赔款 数目最庞大的不平等条约，体现资本主义列强对中国的侵略，而非中外和好，排除D项。故选B项。
21．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。结合所学知识可知，武昌起义是指1911年10月10日在湖北武昌发生的一场旨在推翻清朝统治的武装暴动。因此根据材料关键信息“兴复汉族，驱除满虏”“武昌弹药枪支，暂由楚望台军械库接济”可知，材料反映的是武昌起义，即辛亥革命，C项正确；太平天国运动是农民阶级反封建反侵略运动，排除A项；义和团运动是农民阶级反帝爱国运动，排除B项；1927年南昌起义打响了武装反抗国民党统治的第一枪，排除D项。故选C项。
22．B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。根据材料可知， “一战”期间，列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，使中国的民族经济得到了一个短暂发展的春天； “一战”结束后，欧洲列强卷土重来，整个民族工业迅速萧条。因此可以看出外国资本主义对中国经济的侵略是制约民族工业发展的最主要的因素，B项正确； “中国民族资本主义的发展需要一定的客观环境”并未揭示其本质问题，排除A项； “中国民族资本主义本身具有较大缺陷”与题意不符，排除C项；中国近代民族资本主义发展面临着许多困难是材料的现象，不是本质，排除D项。故选B项。
23．A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是原因题。时空是1919年（中国）。据材料“因为评判的态度只有是与不是、好与不好，没有古今中外的调和”，可知，当时封建思想根深蒂固，因此胡适的思想反对调和，主张矫枉过正，采取激进的文化态度，宣传新思想，抨击旧思想，A项正确；胡适并不认同马克思主义，排除B项；民族资产阶级力量壮大属于社会进步的表现，但胡适强调的是抨击封建思想，两者无关，排除C项；1916年袁世凯复辟帝制已经失败，排除D项。故选A项。
24．D
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为近代（中国）。根据材料可以看出陈独秀早期推崇英雄主义观念，1920年陈独秀认为资本主义应该被抛弃，认识到创造世界的是工人，认识到工人阶级的重要性，联系所学可知陈独秀在五四运动后受到马克思主义的影响，反映了马克思主义在中国的传播，D项正确；陈独秀对资本家的批判，对工人的肯定是马克思主义理论内容之一，而无产阶级登上历史舞台只能让陈独秀认识到无产阶级力量的伟大，而不一定能认识到资本家的局限，排除A项；通过陈独秀一人的思想转变并不能看出当时主流思想是何种思想，排除B项；材料内容与国人民族意识的变化并无关联，排除C项。故选D项。
25．D
【详解】本题是组合型选择题。时空是20世纪30年代的中国。结合所学知识可知，红军长征实现了红军的战略大转移，在行军途中，宣传了中国共产党的主张，打开了中国革命的新局面，②③④符合题意，D项正确；革命统一战线建立于国民大革命时期，①错误，排除ABC项。故选D项。
26．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期（中国）结合所学可知，1937年，为早日促成国共两党合作抗日，周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，随后，红军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改编为国民革命军新编第四军，因此材料反映的是抗日战争时期，C项正确；国名革命时期时间是1924年至1927年，军队是国民革命军，排除A项；土地革命时期时间是1927年至1937年，军队名称是中国工农红军，排除B项；解放战争时期时间是1946年至1949年，军队名称为中国人民解放军，排除D项。故选C项。
27．D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。根据材料及所学知识可知，抗战时期，工业向后方迁移，高校师生也转移至西南西北等大后方，这些壮举适应了民族战争的需要，为抗战的胜利奠定了物质和精神基础，D项正确；西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立奠定了基础，排除A项；中国共产党领导的敌后战场在战略上配合了正面战场作战，牵制了在华日军一半以上的兵力，排除B项；抗战时期的工业内迁不属于战争，与敌后抗日根据地的游击战争无关，排除C项。故选D项。
28．B
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为1949年（中国）。1949年5月解放军占领上海，胜利之师在雨夜露宿街头，徐以枋追忆“……解放军不入民宅睡马路……国民党回不来了”说明中国共产党领导的解放军与国民党有根本不同，其不扰民的行动赢得了民心，B项正确；解放上海以后，大陆依然有大片区域未完成解放，排除A项；1949年4月南京的解放标志着国民党在大陆的统治被推翻，排除C项；1949年3月的七届二中全会的召开标志着党的工作重心由乡村转移到城市，排除D项。故选B项。
29．C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1955年（中国）。据材料及所学可知，1955年万隆会议召开，新中国代表周恩来提出求同存异方针，赢得了与会各国的肯定，促进了会议的圆满成功，C项正确；和平共处五项原则标志我国外交走向成熟，成为处理国与国关系的准则，排除AB项；1954年召开的日内瓦会议推动了印度支那问题政治解决，排除D项。故选C项。
30．C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：20世纪50年代中国。根据所学知识可知，1957年一五计划提前完成，初步奠定了社会主义工业化基础，推动了主要工业产品产量的提升，C项正确；材料描述的是工业成就，而非农村土地改革成果，排除A项；银元之战和米棉之战稳定了城市物价，发生在1949年至1950年，排除B项；家庭联产承包责任制的推行是在1978年改革开放以后，排除D项。故选C项。
二、材料分析题
31．(1)原因：中国生产有限，需求量的增加；医药与生活的大量使用；中国特色香料出口；国际贸易的繁荣。（8分，言之有理即可）
(2)意义：促进了中外文化交流；对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响；扩大中华文化影响力；丰富了中国的佛教文化资源。（8分，言之有理即可）
(3)途径：使节往来、派遣游学、经商、和亲、战争等。（8分）
【详解】（1）本题是背景类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。
原因：根据材料“由于中国仅能生产麝香、肉桂等部分香料，因此从汉代开始，所需的大量香料就从阿拉伯、非洲等地区进口。”可知，中国生产有限，需求量的增加；根据材料“至唐代，香料在医药领域和日常生活中获得更为广泛的使用。”可知，医药与生活的大量使用；根据材料“沉香等中国特色的香料也对外广泛输出。源源不断的香料船，使广州成了当时世界上最大的香料市场之一。”可知，中国特色香料出口；根据材料“由于广州市舶税收数额相当大，已在唐代财政收入中具有了举足轻重的地位，包括香料在内的诸多来自阿拉伯等地区的货物已逐渐成为唐政府不得不进口的特需商品，进一步刺激了中阿间香料等互补性商品贸易的发展。”可知，国际贸易的繁荣。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是：唐朝（中国）。
意义：根据材料“历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。”可知，促进了中外文化交流；根据材料“排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。”可知，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。
（3）本题是特点类材料分析题。时空是：古代中国。
途径：结合所学知识可知，古代的文化传播方式以及途径，主要有使节往来、派遣游学、经商、和亲、战争等方式。
32．(1)自上而下；内容全面，涉及政治、经济、军事和文教等；向西方学习，受西学影响。（8分）
(2)守旧势力强大，光绪帝缺乏实权；维新思想激起守旧势力的强烈反对；变法理论体系有缺陷，增加了改革难度；变法操之过急，增加了变法阻力；维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织。（8分）
【详解】（1）特点：本题是特点类材料分析题。时空是1898年（中国）。根据所学知识可知，戊戌变法措施是自上而下推行的；根据材料“戊戌变法时期推行的措施”具体内容可知，内容全面，涉及政治、经济、军事和文教等；根据材料“改习洋操”“实行征兵制”“开办京师大学堂，兼习中西科”“开设经济特科”可知，向西方学习，受西学影响。
（2）原因：本题是背景类材料分析题。时空是1898年（中国）。根据材料“晚清时期维新派依托光绪帝进行了一场自上而下的资产阶级改良运动”并结合所学知识可知，守旧势力强大，光绪帝缺乏实权；根据材料“卷入经学纷争之无益”“徒然增加了意识形态的争议性，转移了人们的注意力，加大了政治体制改革的难度”可知，维新思想激起守旧势力的强烈反对；根据材料“全变战略之失宜”“徒然增加了改革的难度和加大了反对派的力量”可知，变法理论体系有缺陷，增加了改革难度；根据材料“躁进举措之不当”“增加了对立面，削弱了改革派的力量”可知，变法操之过急，增加了变法阻力；根据所学知识可知，维新派缺乏可靠的社会基础，没有严密的组织。
