五年级下册数学北师大版3.星期天的安排（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
星期日的安排
分数加减法
4
1
3
1
+
4
12
5
+
5
10
2
1
说一说整数加减
混合运算的运算顺序
是怎样的？
56－25＋15
41＋35－16
87－（66－11）
=46
=60
=32
=
=
=
口算：比一比，看看谁算得又对又快
78+53+47
=178
淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。
户外活动
去少年宫
留在家中
把全班男生看成一个整体，平均分成7份，户外活动的占2份……
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？（画图分析）
？
男生”1”
留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？
分数混合运算顺序与整数一样……
列式计算
方法1
方法2
算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几？
要求：
（1）先独立计算，再小组交流
（2）小组交流时说出计算每一步的意思
噢，我知道了，把全班女生看成一个整体，平均分成24份，户外活动的占9份……
整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
几个分数一次通分
运用运算律进行简便运算
1.看图列式计算。
甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条
公路的几分之几？
1- -
3
10
1
2
随堂演练
2.算一算，与同伴交流你的计算方法。
3.（易错题）脱式计算（能简算的要简算）
4. (拓展题）
万老师对五年级的学生课间活动情况进行调查，结果显示：五年级有1/3同学喜欢踢毽子，3/4的同学喜欢跳绳，这两项活动都不喜欢的同学占全年级的1/6，那么，既喜欢跳绳又喜欢踢毽子的同学占全年级的几分之几？
通过这节课的学习活动，你有什么收获？谈谈你的感受。
课堂小结