浙江省温州市龙港市2023-2024学年六年级上学期1月期末科学试题
1．（2024六上·龙港期末）在摊位观察工具选择区，小明发现（ ） 具有放大作用。
A．玻璃片
B．玻璃弹珠
C．近视眼镜
【答案】B
【知识点】放大镜；凸透镜
【解析】【分析】放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。放大镜是一种凸透镜，中间厚，两边薄。
2．（2024六上·龙港期末）小明用上题所选工具，观察并描述某种昆虫的触角：1对，羽毛状，很像人的眉毛。下列最符合描述的是（ ）
A． B． C．
【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用，例的聚会、密蜂的采、妈效的魔集、苍的逐臭等现象，无一不是依靠触的作用，触角就是昆虫灵额的“鼻子”。分析图片可知，A是蝴蝶头部的触角，为棒状或锤状；1对，羽毛状，很像人的眉毛，B符合题意。
3．（2024六上·龙港期末）小明想把观察到的昆虫触角放得更大，可选用以下（ ） 放在图中的放镜处。
A．
B．
C．
【答案】C
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】放大镜是一种凸透镜，具有中间厚，边缘薄的特征，C是凸透镜。
4．（2024六上·龙港期末）装置中的放大镜相当于显微镜的（ ） 结构。
A．目镜 B．反光镜 C．物镜
【答案】C
【知识点】放大镜；简易显微镜
【解析】【分析】简易显微镜用两个放大镜替代目镜和物镜，其中上面的放大镜是目镜，下面的放大镜是物镜。
5．（2024六上·龙港期末）小明想用显微镜观察烧杯水体中的微生物，正确的操作顺序是 （ ）
A．①③②④ B．①②④③ C．③①②④
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】【分析】 使用显微镜的顺序：取镜和安放；对光；观察；复原。选项中正确的是A。
6．（2024六上·龙港期末）小明用显微镜观察到如图所示视野，要把它转移到视野中央，应把载玻片往 （ ） 移动
A．右上方 B．左上方 C．右下方
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】 在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。
7．（2024六上·龙港期末）经过调整，小明观察到了很多水中微生物， 以下（ ）是观察到的草履虫。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用；水中的微小生物
【解析】【分析】读图可知，以下图A是小明用该简易装置观察到的草履虫，图B中是变形虫，图C中是水母图片。故A正确。
8．（2024六上·龙港期末）小明利用显微镜还观察并认识了不少细胞，以下（ ） 是人体神经细胞。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】 神经细胞的形态特征包括细胞体、树突、轴突和突触等部分。 细胞体是神经细胞的主体部分，通常呈现出多边形或圆形的形状。
9．（2024六上·龙港期末）在摊位的 VR 阅读区，小明正在阅读“超级显微镜”相关的科普知识
超 级 显 微 镜
如何观察微观世界，人类经历了肉眼观察——光学显微镜——电子显微镜等阶段，随着技术手段的提高，一种以中子为探针，能够看清楚物质内部结构和运动规律的“超级显微镜”——散裂中子源诞生了。
散裂中子源利用发射出去的中子“遇见”原子核时发生散射或反射，通过分析中子的飞行轨迹，反推出原子核的内部结构，从而进行各领域的科学研究。在医药方面，它可以获得DNA的形状和结构，帮助研发治疗重症疾病的药物；在工程方面，它可以帮助预防机翼断裂、管道严重腐蚀等； 在能源方面，它可以研究甲烷水合物的形成机制和稳定条件，为安全、高效开采可燃冰提供科学依据。
（1）通过 VR 阅读，小明知道了人们观察微观世界工具的发展历程（ ）
A．①②③ B．①③② C．③②①
（2）“超级显微镜”以中子为探针，可以看清楚物质 和 。
（3）散裂中子源为我国哪些领域做了巨大的贡献 (至少写出一点)
【答案】（1）B
（2）形状；结构
（3）帮助研发药物
【知识点】观察身边微小的物体；生物细胞；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】（1）由题目可知，人类的观察历史是由肉眼观察——光学显微镜——电子显微镜，选项B正确。
（2）由材料可知，“超级显微镜”可以在医药方面获得DNA的形状和结构，帮助研发药物。
（3） 2023年，中国散裂中子源运行超过5000小时，在新能源、合金、高分子、信息材料等领域创造出一批源头创新成果。在医药方面，帮助研发医药；在工程方面，帮助预防腐蚀。
10．（2024六上·龙港期末）小明逛完“探秘微世界”摊位后，对微生物有了更多的认识。以下认识正确的是（ ）。
A．微生物能分解垃圾，所以微生物越多越好
B．利用微生物生产的食物是可以食用的
C．微生物使人生病，对人只有危害
【答案】B
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】 微生物包括细菌、病毒、真以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关，微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。微生物可以帮助人类处理垃圾和污水，如果没有微生物，地球将变成为垃圾的世界。我们利用微生物生产的食物是可以食用的。
11．（2024六上·龙港期末）在摊位模型区，小明选了如图 所示的地球模型进行研究，他想了解地球的( ）特点。
A．自转 B．地球内部结构 C．地球海陆分布
【答案】C
【知识点】认识地球的形状；地球上的水
【解析】【分析】由图可知，此模型为地球海陆分布模型，适合研究地球的海陆分别情况。
12．（2024六上·龙港期末）小明按（ ） 所示移动模型可以出现昼夜交替现象。
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】地球绕太阳公转的同时在不断地进行自转，公转和自转的方向都是自西向东（逆时针），选项B正确，
13．（2024六上·龙港期末）图中模型，跟我们（ ）理论一致。
A．地心说 B．宇宙大爆炸 C．日心说
【答案】C
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】B选项中的模型是太阳在中间，地球绕太阳转动，这与日心说理论一致。
14．（2024六上·龙港期末）在模型操作区，他想利用以下模拟装置，对地球运动有进一步认识。
图1 图2 图3
（1）2023 年9 月 23日，第19 届亚运会在杭州顺利开幕，此时地球运动到图1 的 (填A、B、C或D) ， 我们所处季节是 。
（2）小明按图1模型进行操作，其产生的自然现象对生物产生以下（ ）影响。
A．昙花夜晚开放 B．大雁南飞 C．蝙蝠昼伏夜出
（3）请你在图3中用阴影画出地球不被照亮的部分。
（4）通过图3模拟操作，小明发现（ ）先迎来黎明。
A．A 点 B．B 点 C．A、 B点同时
（5）地球处于图1A位置时，太阳高度为图2中的 位置，此时正午物体影长 (填最短或最长) 。
【答案】（1）B
（2）B
（3）
（4）B
（5）最短
【知识点】昼夜交替；影长的四季变化；地球的公转；昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】（1）图4中A处于夏季，B处于秋季，C处于冬季，D处于春季，2023年9月23日，此时属于秋分时节，所处的是B。
（2）四季交替会对生物产生影响，如大雁南方、动物冬眠等。
（3）太阳光沿直线传播，传播过程中遇到不透明物体不能穿过物体，地球是个不透明的球体，在绕太阳公转的同时，地球也在自转，由此造成昼夜交替，图6中向光一面是白昼。
（4）地球自转方向是自西向东，东方先迎来黎明，A和B两个点，B在东方，所以先迎来黎明。
（5）太阳高度在夏季时最高，此时影子最短；在冬季时最低，此时影子最长。
15．（2024六上·龙港期末）小明想，如果地球真的像模型一样摆着不动，以下（ ） 现象仍会存在。
A．四季分明 B．太阳东升西落 C．物体重力
【答案】C
【知识点】重力
【解析】【分析】物体重力是受到地球的引力作用而产生的， 如果地球真的像模型一样摆着不动，物体重力仍然会存在。
16．（2024六上·龙港期末） 小明通过“掌上地球”摊位的参观学习，他认识到（ ）。
A．凡书本上所写的有关地球的知识都是正确的
B．人们对地球运动的认识还在不断的探索
C．古人对地球的认识都是错误的，不用学习
【答案】B
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】古人对地球的运动是经历过长期的探索才认识的，人们对地球运动的认识还在不断地探索，人们对于宇宙的探索还在持续。
17．（2024六上·龙港期末）“解锁工具”的摊位上陈列了很多生活中的工具，以下和独轮车车轮(如图) 的应用原理不同的是（ ）
A．磨盘
B．水井辘轳
C．斧头
【答案】C
【知识点】斜面；轮轴
【解析】【分析】独轮车运用的是轮轴原理，斧头运用的是斜面原理，与题目原理不同。
18．（2024六上·龙港期末）在巧手区，小明选了（ ） 作为工具，更方便将萝卜独轮车的轮子调整的更圆一些。
A．梅花螺丝刀
B．羊角锤
C．小刀
【答案】C
【知识点】斜面；轮轴
【解析】【分析】要将萝卜独轮车的轮子调整的更圆一些，需要用小刀调整。
19．（2024六上·龙港期末）小明为了更直观生动地向同学们分享萝卜独轮车制作方法，准备了制作视频的二维码； 扫描二维码时，使用的是以下（ ） 技术。
A．文字识别 B．图像识别 C．语音识别
【答案】B
【知识点】信息的交流传播
【解析】【分析】二维码是一个图像，扫描二维码使用到的是图像识别技术。
20．（2024六上·龙港期末）在摊位视频介绍区，小明学习了车轮的历史，认为以下观点正确的是（ ）。
A．技术工具不会因人们需求而不断改进
B．有辐条的车轮还是不牢固，当时技术没在进步
C．工具技术的改进，可帮助我们解决困难
【答案】C
【知识点】设计与生活；科技
【解析】【分析】技术会因为人类的需要而不断地进行改进，工具技术的改进，可以帮助我们解决许多困难。选项C正确。
21．（2024六上·龙港期末）在摊位体验区，小明还体验了一把活字印刷，如果想要印制“印刷”两个字，字模应该制成（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】印刷术
【解析】【分析】活字印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一，它开始于唐朝的雕版印刷术，经宋仁宗时代的毕昇发展。完善，产生了活字印刷，活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤，其中印刷字体与刻板上的字是大小相等，左右相反。
22．（2024六上·龙港期末）小明同时也体会了春米的乐趣，知道了以下（ ）舂米装置最省力。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】杠杆
【解析】【分析】由图可知杠杆绕着支点转动，舂自身的重力阻碍杠杆转动，所以为阻力；由于重力的阻力臂大于脚的动力臂，所以为费力杠杆；根据功的原理可知费力杠杆可以省距离；舂球上升，高度变大，质量不变，所以舂球的重力势能将变大。
23．（2024六上·龙港期末）在摊位体验区，还展示了一种新样式的核桃破壳器，如图所示。
（1） 核桃破壳器破壳时，手柄利用的原理是 。
（2） 请你在核桃破壳器(图8) 中标出支点、用力点、阻力点位置。
（3）想用核桃破壳器更清楚压碎核桃，此时手应该往（ ）移动。
A．保持不动 B．往手柄前移一些 C．往手柄往后移一些
【答案】（1）杠杆
（2）
（3）B
【知识点】杠杆
【解析】【分析】（1）核桃夹是个杠杆，它的手柄部分长，运用到省力杠杆知识，在核桃夹的手柄处有花纹，运用到了增大摩擦。
（2）图中杠杆的支点是两部分连接处，用力点是上面的杠杆，阻力点是核桃的位置。
（3）要想让杠杆省力，则需要杠杆用力点到支点的距离更远一点，或者阻力点到支点的距离更短一点。
24．（2024六上·龙港期末）在摊位阅读拓展区，小明通过阅读了解到“水花”形成的原理(如图) ，是因为运动员入水时成楔形，水流因 原理(填斜面、杠杆或轮轴) 向上飞溅。
【答案】斜面
【知识点】斜面
【解析】【分析】 实验表明，楔形物体坠入池中时，由于水的不可压缩性，便沿着阻力最小的方向寻找出路，楔形物的斜面便是这个方向。而和方形物体碰撞的水主要横向运动，因受到四周水的压力无法冲腾而起，这便是掌心向下水花小的原因。
25．（2024六上·龙港期末）在参观了“解锁工具”摊位后，小明想帮学校后勤的老伯更轻松得将厨房泔水搬上车，请在设计图中画出你的设计，并在右边方框内简要说明设计意图。 (至少写出一点)
设计图 设计意图
【答案】
【知识点】斜面
【解析】【分析】斜面能够省力，在三轮车和地面上用木板搭一个斜面，运用斜面运输泔水，能够省力。
26．（2024六上·龙港期末）能量与人类生活密切相关，下列（ ） 新能源更适合学校开发使用。
A．家庭生活常用的煤气
B．燃油车消耗的石油
C．植物生长需要的太阳能
【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源；新能源
【解析】【分析】 新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、沼气、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
27．（2024六上·龙港期末）通过学校用电数据统计，下列用电器工作相同时间，耗电量最大的是（ ）
电 器 大型饮水机 多媒体教学一体机 电 铃
额定功率 3000W 160W 60W
A．大型饮水机 B．多媒体教学一体机 C．电铃
【答案】A
【知识点】安全用电；能量的转化
【解析】【分析】由图可知，功率最大的是大型饮水机，达到了3000W。
28．（2024六上·龙港期末）学校草丛安装了如图的“绿色捕虫装置”，其原理是白天利用顶部的太阳能电池，把产生的电能储存在电池里，到了晚上，下面的 LED灯自动发光，诱虫捕杀。这种装置工作时能量转化方式是 （ ）
A．电能→太阳能→光能
B．太阳能→ 电能→光能
C．化学能 →太阳能→光能
【答案】B
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】LED灯使用时是由太阳能充电，太阳能转换为电能，在夜晚的时候，电能转换为光能进行工作。
29．（2024六上·龙港期末）在能量模型区，小明利用本单元所学知识制作了一辆有趣的电磁驱动车(如图)。已知小车内部放置了一块条形磁铁，车尾是 N极，车头是S极。当按下开关“①、②或③”时，小车会向右运动。
（1） 电磁驱动车控制器的核心装置应该是由 个 和 两部分组成的电磁铁，它能将 转换成磁能。
（2） 小明想要电磁驱动车行驶得更远一点，应该按下开关 (填序号“①、②、③”)，你的理由是：
（3） 小明按下电磁驱动车控制器开关时，发现小车向左运动，与控制器相撞，请你分析一下，可能是哪里出现问题，应该怎么改进
可能的问题：
改进的方法：
【答案】（1）线圈；铁芯
（2）①
（3）电磁铁磁极与小车异极相吸；改变电磁铁电流方向。
【知识点】磁极间的相互作用；电磁铁的磁性；电动机；能量的转化
【解析】【分析】（1）电磁驱动车的核心是线圈和铁芯两部分组成的电磁铁，能够将电能转换为磁能。
（2）电磁铁的磁性与线圈的匝数和电流大小有关，在不改变电流大小的情况下，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越大。
（3） 小明按下电磁驱动车控制器开关时，发现小车向左运动，与控制器相撞，可能是应为电磁铁产生的磁极与小车的磁极异极相吸，我们可以改变电磁铁的电流方向（电池方向），即可改变电磁铁的磁极方向。
30．（2024六上·龙港期末） 在能量创想区，人体运动发电设备(如图 1)通过人们走路发电，并将其储存在能量盒里，解决了人们户外手机充电等难题。
图1 图2
（1） 人体运动发电设备结构中含有 (电动机/发电机) 装置，其重要部件——转子(如图2)。
（2） 小明想增强人体运动发电设备的发电量，他可以（ ）。
A．减少转子里的线圈匝数
B．拿掉发电机里的磁铁
C．增加转子里的线圈匝数
（3） 小明对转子进行了实验探究，下列做法，通电后转子转得最慢的是（ ）。
A． B． C．
（4） 小明还发现以下（ ）实验的能量转换形式与人体发电设备原理一致。
A．通电，灯泡亮了
B．通电，大头针被吸引
C．快速转动轴，灯泡亮了
【答案】（1）发电机
（2）C
（3）B
（4）C
【知识点】电动机；能量的转化
【解析】【分析】（1）人体运动发电设备结构中含有发电机装置，此装置的重要部件是转子。
（2）要想增加发电量，可以增加转子里的线圈匝数，使得转子转动圈数增加。
（3）转子外围线圈通电后产生磁性，如果再在外围加上磁场，会导致线圈产生的磁性作用在转子上的少。
（4）发电机是将其他能量转换为电能的装置，快速转动轴，灯泡亮了，也是将其他能量转换为电能。
31．（2024六上·龙港期末）通过参观学习，小明呼吁大家共同节约能源，下列做法正确的是（ ）
A．夏天空调温度调至最低
B．离开教室及时关灯
C．教学一体机长期处于待机
【答案】B
【知识点】节约能源
【解析】【分析】为了节约能源，随手关灯是一个简单而有效的做法。关闭不需要使用的灯光可以减少电力消耗，无论是在家中、办公室还是其他场所，当离开一个房间或者不需要使用灯光时，及时关闭灯光是非常重要的。这个简单的行为可以有效降低能源消耗，减少不必要的电力浪费。
1 / 1浙江省温州市龙港市2023-2024学年六年级上学期1月期末科学试题
1．（2024六上·龙港期末）在摊位观察工具选择区，小明发现（ ） 具有放大作用。
A．玻璃片
B．玻璃弹珠
C．近视眼镜
2．（2024六上·龙港期末）小明用上题所选工具，观察并描述某种昆虫的触角：1对，羽毛状，很像人的眉毛。下列最符合描述的是（ ）
A． B． C．
3．（2024六上·龙港期末）小明想把观察到的昆虫触角放得更大，可选用以下（ ） 放在图中的放镜处。
A．
B．
C．
4．（2024六上·龙港期末）装置中的放大镜相当于显微镜的（ ） 结构。
A．目镜 B．反光镜 C．物镜
5．（2024六上·龙港期末）小明想用显微镜观察烧杯水体中的微生物，正确的操作顺序是 （ ）
A．①③②④ B．①②④③ C．③①②④
6．（2024六上·龙港期末）小明用显微镜观察到如图所示视野，要把它转移到视野中央，应把载玻片往 （ ） 移动
A．右上方 B．左上方 C．右下方
7．（2024六上·龙港期末）经过调整，小明观察到了很多水中微生物， 以下（ ）是观察到的草履虫。
A． B． C．
8．（2024六上·龙港期末）小明利用显微镜还观察并认识了不少细胞，以下（ ） 是人体神经细胞。
A． B． C．
9．（2024六上·龙港期末）在摊位的 VR 阅读区，小明正在阅读“超级显微镜”相关的科普知识
超 级 显 微 镜
如何观察微观世界，人类经历了肉眼观察——光学显微镜——电子显微镜等阶段，随着技术手段的提高，一种以中子为探针，能够看清楚物质内部结构和运动规律的“超级显微镜”——散裂中子源诞生了。
散裂中子源利用发射出去的中子“遇见”原子核时发生散射或反射，通过分析中子的飞行轨迹，反推出原子核的内部结构，从而进行各领域的科学研究。在医药方面，它可以获得DNA的形状和结构，帮助研发治疗重症疾病的药物；在工程方面，它可以帮助预防机翼断裂、管道严重腐蚀等； 在能源方面，它可以研究甲烷水合物的形成机制和稳定条件，为安全、高效开采可燃冰提供科学依据。
（1）通过 VR 阅读，小明知道了人们观察微观世界工具的发展历程（ ）
A．①②③ B．①③② C．③②①
（2）“超级显微镜”以中子为探针，可以看清楚物质 和 。
（3）散裂中子源为我国哪些领域做了巨大的贡献 (至少写出一点)
10．（2024六上·龙港期末）小明逛完“探秘微世界”摊位后，对微生物有了更多的认识。以下认识正确的是（ ）。
A．微生物能分解垃圾，所以微生物越多越好
B．利用微生物生产的食物是可以食用的
C．微生物使人生病，对人只有危害
11．（2024六上·龙港期末）在摊位模型区，小明选了如图 所示的地球模型进行研究，他想了解地球的( ）特点。
A．自转 B．地球内部结构 C．地球海陆分布
12．（2024六上·龙港期末）小明按（ ） 所示移动模型可以出现昼夜交替现象。
A．
B．
C．
13．（2024六上·龙港期末）图中模型，跟我们（ ）理论一致。
A．地心说 B．宇宙大爆炸 C．日心说
14．（2024六上·龙港期末）在模型操作区，他想利用以下模拟装置，对地球运动有进一步认识。
图1 图2 图3
（1）2023 年9 月 23日，第19 届亚运会在杭州顺利开幕，此时地球运动到图1 的 (填A、B、C或D) ， 我们所处季节是 。
（2）小明按图1模型进行操作，其产生的自然现象对生物产生以下（ ）影响。
A．昙花夜晚开放 B．大雁南飞 C．蝙蝠昼伏夜出
（3）请你在图3中用阴影画出地球不被照亮的部分。
（4）通过图3模拟操作，小明发现（ ）先迎来黎明。
A．A 点 B．B 点 C．A、 B点同时
（5）地球处于图1A位置时，太阳高度为图2中的 位置，此时正午物体影长 (填最短或最长) 。
15．（2024六上·龙港期末）小明想，如果地球真的像模型一样摆着不动，以下（ ） 现象仍会存在。
A．四季分明 B．太阳东升西落 C．物体重力
16．（2024六上·龙港期末） 小明通过“掌上地球”摊位的参观学习，他认识到（ ）。
A．凡书本上所写的有关地球的知识都是正确的
B．人们对地球运动的认识还在不断的探索
C．古人对地球的认识都是错误的，不用学习
17．（2024六上·龙港期末）“解锁工具”的摊位上陈列了很多生活中的工具，以下和独轮车车轮(如图) 的应用原理不同的是（ ）
A．磨盘
B．水井辘轳
C．斧头
18．（2024六上·龙港期末）在巧手区，小明选了（ ） 作为工具，更方便将萝卜独轮车的轮子调整的更圆一些。
A．梅花螺丝刀
B．羊角锤
C．小刀
19．（2024六上·龙港期末）小明为了更直观生动地向同学们分享萝卜独轮车制作方法，准备了制作视频的二维码； 扫描二维码时，使用的是以下（ ） 技术。
A．文字识别 B．图像识别 C．语音识别
20．（2024六上·龙港期末）在摊位视频介绍区，小明学习了车轮的历史，认为以下观点正确的是（ ）。
A．技术工具不会因人们需求而不断改进
B．有辐条的车轮还是不牢固，当时技术没在进步
C．工具技术的改进，可帮助我们解决困难
21．（2024六上·龙港期末）在摊位体验区，小明还体验了一把活字印刷，如果想要印制“印刷”两个字，字模应该制成（ ）
A． B． C．
22．（2024六上·龙港期末）小明同时也体会了春米的乐趣，知道了以下（ ）舂米装置最省力。
A． B． C．
23．（2024六上·龙港期末）在摊位体验区，还展示了一种新样式的核桃破壳器，如图所示。
（1） 核桃破壳器破壳时，手柄利用的原理是 。
（2） 请你在核桃破壳器(图8) 中标出支点、用力点、阻力点位置。
（3）想用核桃破壳器更清楚压碎核桃，此时手应该往（ ）移动。
A．保持不动 B．往手柄前移一些 C．往手柄往后移一些
24．（2024六上·龙港期末）在摊位阅读拓展区，小明通过阅读了解到“水花”形成的原理(如图) ，是因为运动员入水时成楔形，水流因 原理(填斜面、杠杆或轮轴) 向上飞溅。
25．（2024六上·龙港期末）在参观了“解锁工具”摊位后，小明想帮学校后勤的老伯更轻松得将厨房泔水搬上车，请在设计图中画出你的设计，并在右边方框内简要说明设计意图。 (至少写出一点)
设计图 设计意图
26．（2024六上·龙港期末）能量与人类生活密切相关，下列（ ） 新能源更适合学校开发使用。
A．家庭生活常用的煤气
B．燃油车消耗的石油
C．植物生长需要的太阳能
27．（2024六上·龙港期末）通过学校用电数据统计，下列用电器工作相同时间，耗电量最大的是（ ）
电 器 大型饮水机 多媒体教学一体机 电 铃
额定功率 3000W 160W 60W
A．大型饮水机 B．多媒体教学一体机 C．电铃
28．（2024六上·龙港期末）学校草丛安装了如图的“绿色捕虫装置”，其原理是白天利用顶部的太阳能电池，把产生的电能储存在电池里，到了晚上，下面的 LED灯自动发光，诱虫捕杀。这种装置工作时能量转化方式是 （ ）
A．电能→太阳能→光能
B．太阳能→ 电能→光能
C．化学能 →太阳能→光能
29．（2024六上·龙港期末）在能量模型区，小明利用本单元所学知识制作了一辆有趣的电磁驱动车(如图)。已知小车内部放置了一块条形磁铁，车尾是 N极，车头是S极。当按下开关“①、②或③”时，小车会向右运动。
（1） 电磁驱动车控制器的核心装置应该是由 个 和 两部分组成的电磁铁，它能将 转换成磁能。
（2） 小明想要电磁驱动车行驶得更远一点，应该按下开关 (填序号“①、②、③”)，你的理由是：
（3） 小明按下电磁驱动车控制器开关时，发现小车向左运动，与控制器相撞，请你分析一下，可能是哪里出现问题，应该怎么改进
可能的问题：
改进的方法：
30．（2024六上·龙港期末） 在能量创想区，人体运动发电设备(如图 1)通过人们走路发电，并将其储存在能量盒里，解决了人们户外手机充电等难题。
图1 图2
（1） 人体运动发电设备结构中含有 (电动机/发电机) 装置，其重要部件——转子(如图2)。
（2） 小明想增强人体运动发电设备的发电量，他可以（ ）。
A．减少转子里的线圈匝数
B．拿掉发电机里的磁铁
C．增加转子里的线圈匝数
（3） 小明对转子进行了实验探究，下列做法，通电后转子转得最慢的是（ ）。
A． B． C．
（4） 小明还发现以下（ ）实验的能量转换形式与人体发电设备原理一致。
A．通电，灯泡亮了
B．通电，大头针被吸引
C．快速转动轴，灯泡亮了
31．（2024六上·龙港期末）通过参观学习，小明呼吁大家共同节约能源，下列做法正确的是（ ）
A．夏天空调温度调至最低
B．离开教室及时关灯
C．教学一体机长期处于待机
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】放大镜；凸透镜
【解析】【分析】放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。放大镜是一种凸透镜，中间厚，两边薄。
2．【答案】B
【知识点】昆虫
【解析】【分析】形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用，例的聚会、密蜂的采、妈效的魔集、苍的逐臭等现象，无一不是依靠触的作用，触角就是昆虫灵额的“鼻子”。分析图片可知，A是蝴蝶头部的触角，为棒状或锤状；1对，羽毛状，很像人的眉毛，B符合题意。
3．【答案】C
【知识点】简易显微镜
【解析】【分析】放大镜是一种凸透镜，具有中间厚，边缘薄的特征，C是凸透镜。
4．【答案】C
【知识点】放大镜；简易显微镜
【解析】【分析】简易显微镜用两个放大镜替代目镜和物镜，其中上面的放大镜是目镜，下面的放大镜是物镜。
5．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用；简易显微镜
【解析】【分析】 使用显微镜的顺序：取镜和安放；对光；观察；复原。选项中正确的是A。
6．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】 在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。
7．【答案】A
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用；水中的微小生物
【解析】【分析】读图可知，以下图A是小明用该简易装置观察到的草履虫，图B中是变形虫，图C中是水母图片。故A正确。
8．【答案】B
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】 神经细胞的形态特征包括细胞体、树突、轴突和突触等部分。 细胞体是神经细胞的主体部分，通常呈现出多边形或圆形的形状。
9．【答案】（1）B
（2）形状；结构
（3）帮助研发药物
【知识点】观察身边微小的物体；生物细胞；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】（1）由题目可知，人类的观察历史是由肉眼观察——光学显微镜——电子显微镜，选项B正确。
（2）由材料可知，“超级显微镜”可以在医药方面获得DNA的形状和结构，帮助研发药物。
（3） 2023年，中国散裂中子源运行超过5000小时，在新能源、合金、高分子、信息材料等领域创造出一批源头创新成果。在医药方面，帮助研发医药；在工程方面，帮助预防腐蚀。
10．【答案】B
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】【分析】 微生物包括细菌、病毒、真以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关，微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。微生物可以帮助人类处理垃圾和污水，如果没有微生物，地球将变成为垃圾的世界。我们利用微生物生产的食物是可以食用的。
11．【答案】C
【知识点】认识地球的形状；地球上的水
【解析】【分析】由图可知，此模型为地球海陆分布模型，适合研究地球的海陆分别情况。
12．【答案】B
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】地球绕太阳公转的同时在不断地进行自转，公转和自转的方向都是自西向东（逆时针），选项B正确，
13．【答案】C
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】B选项中的模型是太阳在中间，地球绕太阳转动，这与日心说理论一致。
14．【答案】（1）B
（2）B
（3）
（4）B
（5）最短
【知识点】昼夜交替；影长的四季变化；地球的公转；昼夜和四季变化对生物的影响
【解析】【分析】（1）图4中A处于夏季，B处于秋季，C处于冬季，D处于春季，2023年9月23日，此时属于秋分时节，所处的是B。
（2）四季交替会对生物产生影响，如大雁南方、动物冬眠等。
（3）太阳光沿直线传播，传播过程中遇到不透明物体不能穿过物体，地球是个不透明的球体，在绕太阳公转的同时，地球也在自转，由此造成昼夜交替，图6中向光一面是白昼。
（4）地球自转方向是自西向东，东方先迎来黎明，A和B两个点，B在东方，所以先迎来黎明。
（5）太阳高度在夏季时最高，此时影子最短；在冬季时最低，此时影子最长。
15．【答案】C
【知识点】重力
【解析】【分析】物体重力是受到地球的引力作用而产生的， 如果地球真的像模型一样摆着不动，物体重力仍然会存在。
16．【答案】B
【知识点】人类认识地球运动的历史
【解析】【分析】古人对地球的运动是经历过长期的探索才认识的，人们对地球运动的认识还在不断地探索，人们对于宇宙的探索还在持续。
17．【答案】C
【知识点】斜面；轮轴
【解析】【分析】独轮车运用的是轮轴原理，斧头运用的是斜面原理，与题目原理不同。
18．【答案】C
【知识点】斜面；轮轴
【解析】【分析】要将萝卜独轮车的轮子调整的更圆一些，需要用小刀调整。
19．【答案】B
【知识点】信息的交流传播
【解析】【分析】二维码是一个图像，扫描二维码使用到的是图像识别技术。
20．【答案】C
【知识点】设计与生活；科技
【解析】【分析】技术会因为人类的需要而不断地进行改进，工具技术的改进，可以帮助我们解决许多困难。选项C正确。
21．【答案】C
【知识点】印刷术
【解析】【分析】活字印刷术是中国古代汉族劳动人民的四大发明之一，它开始于唐朝的雕版印刷术，经宋仁宗时代的毕昇发展。完善，产生了活字印刷，活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。活字印刷术包括检字、刷墨、拓印、晾制四个步骤，其中印刷字体与刻板上的字是大小相等，左右相反。
22．【答案】A
【知识点】杠杆
【解析】【分析】由图可知杠杆绕着支点转动，舂自身的重力阻碍杠杆转动，所以为阻力；由于重力的阻力臂大于脚的动力臂，所以为费力杠杆；根据功的原理可知费力杠杆可以省距离；舂球上升，高度变大，质量不变，所以舂球的重力势能将变大。
23．【答案】（1）杠杆
（2）
（3）B
【知识点】杠杆
【解析】【分析】（1）核桃夹是个杠杆，它的手柄部分长，运用到省力杠杆知识，在核桃夹的手柄处有花纹，运用到了增大摩擦。
（2）图中杠杆的支点是两部分连接处，用力点是上面的杠杆，阻力点是核桃的位置。
（3）要想让杠杆省力，则需要杠杆用力点到支点的距离更远一点，或者阻力点到支点的距离更短一点。
24．【答案】斜面
【知识点】斜面
【解析】【分析】 实验表明，楔形物体坠入池中时，由于水的不可压缩性，便沿着阻力最小的方向寻找出路，楔形物的斜面便是这个方向。而和方形物体碰撞的水主要横向运动，因受到四周水的压力无法冲腾而起，这便是掌心向下水花小的原因。
25．【答案】
【知识点】斜面
【解析】【分析】斜面能够省力，在三轮车和地面上用木板搭一个斜面，运用斜面运输泔水，能够省力。
26．【答案】C
【知识点】可再生资源、不可再生资源；新能源
【解析】【分析】 新能源是指传统能源之外的各种能源形式。指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、沼气、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等，开发新能源可以给我们的生活带来巨大好处。
27．【答案】A
【知识点】安全用电；能量的转化
【解析】【分析】由图可知，功率最大的是大型饮水机，达到了3000W。
28．【答案】B
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】LED灯使用时是由太阳能充电，太阳能转换为电能，在夜晚的时候，电能转换为光能进行工作。
29．【答案】（1）线圈；铁芯
（2）①
（3）电磁铁磁极与小车异极相吸；改变电磁铁电流方向。
【知识点】磁极间的相互作用；电磁铁的磁性；电动机；能量的转化
【解析】【分析】（1）电磁驱动车的核心是线圈和铁芯两部分组成的电磁铁，能够将电能转换为磁能。
（2）电磁铁的磁性与线圈的匝数和电流大小有关，在不改变电流大小的情况下，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越大。
（3） 小明按下电磁驱动车控制器开关时，发现小车向左运动，与控制器相撞，可能是应为电磁铁产生的磁极与小车的磁极异极相吸，我们可以改变电磁铁的电流方向（电池方向），即可改变电磁铁的磁极方向。
30．【答案】（1）发电机
（2）C
（3）B
（4）C
【知识点】电动机；能量的转化
【解析】【分析】（1）人体运动发电设备结构中含有发电机装置，此装置的重要部件是转子。
（2）要想增加发电量，可以增加转子里的线圈匝数，使得转子转动圈数增加。
（3）转子外围线圈通电后产生磁性，如果再在外围加上磁场，会导致线圈产生的磁性作用在转子上的少。
（4）发电机是将其他能量转换为电能的装置，快速转动轴，灯泡亮了，也是将其他能量转换为电能。
31．【答案】B
【知识点】节约能源
【解析】【分析】为了节约能源，随手关灯是一个简单而有效的做法。关闭不需要使用的灯光可以减少电力消耗，无论是在家中、办公室还是其他场所，当离开一个房间或者不需要使用灯光时，及时关闭灯光是非常重要的。这个简单的行为可以有效降低能源消耗，减少不必要的电力浪费。
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