科学三年级下册教科版1.3《直线运动和曲线运动》课件(共16张PPT+视频)

(共16张PPT)
3.直线运动和曲线运动
教科版三下《物体的运动》单元
下列线段分成两类怎么分？为什么这样分类？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
1
2
3
4
5
活动1：观察并描述下面这些物体的运动路线
用蓝色球击红色球
40厘米
要求
活动2：击小球
桌子
将蓝球和红球分别放在直线轨道和曲线轨道的两端，用蓝球击红球。
要求
活动2：击小球
用带箭头的线条在活动手册画出蓝球的运动路线。
物体沿着直线轨道在运动，叫直线运动
物体沿着曲线轨道在运动，叫曲线运动
我们的发现
小球在桌面上滚动时和冲出桌面后，运动路线是怎样的？
预测：画出可能的运动路线。
1
实验验证
2
活动3：推小球
1.小组同学怎样分工？
2.在什么位置观察合适？
3.站着、坐着还是蹲着观察？
思 考
1.操作员用手将小球沿桌面推出，其余组员在侧面蹲下来仔细观察。
2.重复实验，讨论好后，再画出小球运动路线。
要求
桌 子
地 面
小球在整个运动过程中的运动路线
展示汇报
桶
1.比较自己的猜想和实验结果，你发现了什么？
2.比较小组之间的实验结果是否相同。
小球在整个过程中的运动路线不同，
在桌面上滚动时做 运动，
冲出桌面后做 运动，
是直线运动和曲线运动的结合。
我们发现
直线
曲线
生活中你还见过哪些直线运动和曲线运动？
应用拓展
课堂小结：
1.直线运动是指运动路线是一条直线的运动，曲线运动是指运动路线是曲线的运动。
2.用力推乒乓球，使其在桌面上滚落下来，它的运动路线是（先直线运动后曲线运动）