识字3《小青蛙》同步练习题（含答案）

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第3课《小青蛙》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．读儿歌，完成练习。
有目是眼睛，有虫是蜻蜓。有水方说清，有言去邀请。有日天放晴，有心情意浓。
“青”可以加偏旁组成哪些字？将它们抄写在下面的田字格中。
2．看拼音写词语。
qīng wā qīng tiān qīng nián qīng yú qīng shuǐ qīng míng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng zǎo qīng bái tiān qì lì qi hé qi qíng tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、连线题
3．认一认，连一连。
4．连一连
害 不 生 保 好
事 虫 让 护 病
三、填空题
5．填空题。
（1）“金”字共 笔，第五笔是 。组词： 。
（2）“阳”是 结构的字，共有 笔。组词： 。
（3）“为”的笔顺是 。
（4）“各”是 结构的字，上面的部首是 。
（5）“北”字共有 笔，第一笔是 。
6．找出下列生字中含有的相同的字填在括号里。
（1）何 河 诃( ) （2）明 朋 胖( )
（3）好 籽 仔( ) （4）林 杜 根( )
7．照样子，填一填
字音 偏旁 字义 组词
睛 jīng 目 与目有关 眼睛
清
晴
情
我发现这些字都是 （象形字/形声字），含有“青”的字一般读“jing”或“qing”。
明白了这个规律，我能猜出“菁”字的读音可能是 ，这个字的意思与 有关。
8．生字组词。
青：( )( )( ) 清：( )( )( )
气：( )( )( ) 晴：( )( )( )
情：( )( )( ) 请：( )( )( )
生：( )( )( )
9．看生字写拼音。
清( )晴( )眼( )睛( )保( )护( )
害( )事( )情( )请( )让( )病( )
10．结合下面的图片，写一写小青蛙的成长过程吧！
小蝌蚪 长出后肢 ( ) ( ) 小青蛙
四、信息匹配
11．选词填空。（填序号）
①保护 ②爱护
（1）我们要( )学校的一草一木。
（2）我长大后想当一名警察，这样就能( )别人。
12．选字填空。
青 晴 清 情 请 睛
河水( ) ( )客 天气( ) 眼( )
心( ) ( )天 ( )早 ( )蛙
( )问 ( )水 池草( ) 好事( )
五、语言表达
13．词语变变变。
例：河水清清→清清的河水 小路弯弯→
例：小小青蛙→小小的青蛙 闪闪星星→
14．我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。如果你看到有人抓小青蛙，你该怎么办？
六、现代文阅读
读一读，练一练。
小青蛙
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
15．选择加点字的正确读音，画“√”。
眼睛（jīnɡ qínɡ） 保护（hù fù）
生病（bìnɡ bìn） 害虫（hài hēi）
16．为什么要爱护小青蛙？
17．请为保护小青蛙写一句话。
参考答案：
1．
2． 青蛙 青天 青年 青鱼 清水 清明 清早 清白 天气 力气 和气 晴天
3．
4．
5． 8/八 丨 金黄 左右 6/六 太阳 上下 夂 5/五 丨
6． 可 月 子 木
7． qīng 氵 与水有关 清水 qíng 日 与太阳有关 晴天 qíng 忄 与心情有关 心情 形声字 jīng 草
8． 青山 青草 青春 清水 清早 清风 生气 天气 力气 晴天 晴好 晴空万里 情人 心情 同情 请问 请安 请示 生日 出生 学生
9． qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng
10． 长出前肢 尾巴消失
11． ② ①
12． 清 请 晴 睛 情 晴 清 青 请 清 青 情
13． 弯弯的小路 闪闪的星星
14．示例：青蛙是益虫，是我们人类的朋友，应该把它放回大自然。
15．jīnɡ hù
bìnɡ hài 16．青蛙保护禾苗吃害虫。好让禾苗不生病。 17．保护青蛙，为这夏天增添一曲美妙的合唱。
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