第4课《邓小平爷爷植树》同步练习题（含答案）

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第4课《邓小平爷爷植树》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
二、填空题
2．请你在横线上写出汉字的拼音，并将字和洒水壶成功匹配。
邓 龄 填 坛 致 选 茁
： ： ：
3．请你将水滴上的词语补充完整再选词填空，为小树苗成功浇水。
( )人( )目 兴致( )( )
万里( )( ) ( )空如洗
（1）上学的路上，同学们( )地谈论着昨天的校园艺术节表演。
（2）动物园里，最( )的是那只高大的长颈鹿。
4．照样子，写一写。
（1）例：木 （休）（休养）
直 ( )( ) 主 ( )( )
弓 ( )( ) 自 ( )( )
（2）例：小柏树栽好了，就像士兵一样笔直地站着。
春雨像 一样轻轻地落在地上。
落叶像 一样在空中飞舞。
5．在括号中填上合适的词语。
( )的日子 ( )的树苗 ( )的笑容
( )地看着 ( )地站着 ( )的风景
6．比一比，再组词。
引( ) 注( ) 邓( ) 休( ) 直( ) 苗( )
张( ) 住( ) 那( ) 体( ) 植( ) 瞄( )
7．根据课文内容填空。
1987年4月5日，这一天， ， 。 爷爷在北京天坛公园亲手栽种了一棵 。如今，这棵 成了天坛公园一处 的风景。
三、语言表达
8．照样子，写句子。
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像 一样轻轻地落到地上。
（2） 就像 。
9．设计广告语。
“植树造林，绿化祖国”的观念已经深入人心，我们生活的地方树木越来越多，环境越来越好。可是，破坏树木的现象仍然存在。请你针对这现象设计一条广告语，提醒人们保护树木吧！
四、信息匹配
10．用“√”给加点字选择正确的读音。
年龄（lín líng） 扶起（hú fú） 握手（wū wò）
花坛（tán tuán） 挥动（huī fēi） 茁壮（zhuó zhú）
11．选字填空。
注 柱
1． ( )意，不要撞上那根( )子！
直 植
2．他亲手种( )的那棵树笔( )地站在大路旁。
体 休
3．今天爸爸做了很多( )力活，现在终于可以( )息了 。
12．读一读，根据意思选择恰当的词语。
①碧空如洗 ②万里无云 ③引人注目 ④兴致勃勃
Ⅰ形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。
Ⅱ形容天气晴朗，没有一丝云彩。
Ⅲ蓝色的天空像洗过一样明净。形容天气晴朗。
Ⅳ形容人或事物很具特色，引起人们的注意。
五、现代文阅读
课外阅读。
植树还要爱树
植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。
但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，也不能成材。
13．课文一共有( )个自然段。
14．第三自然段讲了“一要”“三不要”请答一答。
“一要”是：
“三不要”是：
15．写出树木对人类的用途。
16．补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音
17．短文的第( )自然段写的是植树的好处多。
18．选择填空。（填序号）
（1）植树的好处可多啦！树叶的作用是( )。树干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植树，还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸 ②给人遮阳 ③使空气清新 ④美化环境 ⑤减弱噪音
（2）第3自然段告诉我们要如何( )。
A．植树 B．爱树
参考答案：
1．
2． dèng líng tián tán zhì xuǎn zhuó 填 坛 选 邓 龄 致 茁
3． 引 注 勃 勃 无 云 碧 兴致勃勃 引人注目
4． 植 植树 注 注意 张 张飞 息 休息 羽毛 蝴蝶
5． 难忘 绿油油 满意 仔细 笔直 美丽
6． 吸引 注意 姓邓 休息 笔直 禾苗 张开 站住 那里 体育 植树 偷瞄
7． 碧空如洗 万里无云 邓小平 柏树苗 柏树 美丽
8． 细线 十五的月亮 大圆盘
9．保护树木，就是保护我们自己。
10．líng fú wò
tán huī zhuó
11． 注 柱 植 直 体 休
12． ④ ② ① ③
13．六#6 14． 特别需要水，每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。 不要经常摇晃；不要把树皮剥了或把树皮弄破了；不要折断它的枝干。 15．净化空气，提供原料，涵养水源，防风固沙，调节温度，制造氧气，提供木材。 16． 空气 美化 减弱 17．1 18． ②③⑤ ① ④ B
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