18 童年的水墨画 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
童年的水墨画
我们这个单元的主题是什么？快速浏览课文，想想这首诗与我们以往学习过的儿童诗有什么不同
组诗
水墨画：是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水与墨，黑色与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。后者有时也称为彩墨画。
读词小能手
水墨画 染绿 破碎 浪花 飞溅 清爽
lu ɡu tenɡ
钓竿 葫芦 蘑菇 扑腾 拨水
墨
染
蘑
菇
我会写
上大下小
《童年的水墨画》写了几幅画面？
作者共描绘了三幅画。
概括三幅画的主要内容。
溪边钓鱼、
江上戏水，
林中采蘑菇。
1.自己正确朗读《溪边》，读好停顿。
2.边读边画：《溪边》描写了哪些景物？
自学提示
0
溪边垂钓
垂柳把溪水当作梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
这段话运用了什么修辞手法？
比喻修辞。把“溪水”比作“镜子”，把“山溪”比作“绿玉带”，突出了山溪的平静、清澈。
溪 边
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
由静到动
以静衬动
0
第一小节
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
景物
动物
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
读到_______，我仿佛看到（听到）______
江上
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
合作探学：
说：我们用（ ）的方法读懂了_______这个句子。
想：我们仿佛看到了……
读：请听我们有感情地朗读……
比喻
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
你从中知道了什么？
将孩子们比作鸭群，突出了孩子们
在水中嬉戏的热闹场面
江上
比喻
“江上”这幅画给你怎样的感觉？
这是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍，孩子们也用双手拨动着浪花，快乐地在水中嬉戏。
林
中
松树刚洗过澡一身清清爽（shuǎng）爽，
松针（zhēn）上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑（mó）菇（gū）钻出泥土戴一顶斗笠（lì），
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
张继楼
这是一幅快乐的《采蘑菇》图，山林中，蘑菇点点，人影绰绰。
结构梳理
童年的水墨画
溪边钓鱼——快乐
江上戏水——顽皮
林中采蘑菇——欢喜
七彩童年
欢乐如歌
课堂演练
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
水墨画(mò nò) 染绿(lǎn rǎn) 破碎(suì shuì)
浪花(nànɡ lànɡ) 飞溅(jiàn jàn) 清爽(shǎnɡ shuǎnɡ)
√
√
√
√
√
√
个
一（ ）水葫芦 一（ ）山花
一（ ）红蜻蜓 一（ ）斗笠
一（ ）雨珠 一（ ）小手
朵
只
顶
串
双
二、在括号里填上适当的量词。
拓展延伸
将你童年值得回忆的场景，写成美丽的小诗。拿起笔试试吧！
再见