人教版4下数学1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版4下数学1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 123.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-25 15:43:47 | ||
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文档简介
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1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．被减数与减数、差的和是208，那么被减数是（ ）。
A．208 B．416 C．104
2．如果－＝，下列算式错误的是（ ）。
A．－＝ B．－＝ C．＋＝
3．如果被减数和减数同时增加1.5，那么差（ ）。
A．增加3 B．增加1.5 C．不变
4．已知▲－●＝■，那么下列算式正确的有（ ）个。
①▲－■＝● ②●＋■＝▲ ③▲＋■＝● ④●＋■＋▲＝2个▲
A．1 B．2 C．3 D．4
5．如果被减数是160，那么被减数、减数与差的和是（ ）。
A．160 B．320 C．480 D．80
6．被减数，减数和差的和是300，减数比差少20，减数是（ ）。
A．150 B．85 C．75 D．65
7．关于减法，下面说法错误的是（ ）
A．如果被减数等于减数，那么它们的差一定是0。
B．一个数减50，差也是50，那么这个数是100。
C．如果被减数和减数都增加15，那么它们的差也增加15。
D．减数等于被减数减差。
二、填空题
8．下面算式中的代表的数分别是多少？
＋18＝37 150＋＝210 540－＝210
55＋＝80 －73＝100 200＋＝360
9．在一道加法算式中，被减数、减数与差相加的和是188，则被减数是( )。
10．4973－1386＝3587，根据减法各部分间的关系写出另外两个等式( )、( )。
11．小明在计算一道减法算式时，把减数346错写成了364，这样得到的差是267。正确的差是( )。
12．如果★，那么★＝( )－( )＝( )。
13．已知被减数、减数、差三个数的和是60，被减数是( )。
14．两个数的和是152，一个加数是70，另一个加数是( )。
三、判断题
15．被减数减少5.8，减数增加5.8，差不变。( )
16．已知〇＋△＝□，则□－△＝〇。( )
17．一个加数减少2，另一个加数也减少2，和不变。( )
18．被减数减少7，减数增加7，差不变。( )
19．在一个减法算式中，被减数一定大于减数。( )
20．在一个被减数、减数、差均不为0的减法算式中，被减数、减数与差的和是被减数的2倍。( )
四、计算题
21．直接写得数。
15×10＝ 600÷20＝ 430＋62＝ 8＋2×30＝
800÷40＝ 32×30＝ 350－125＝ 16×5÷16＝
22．列竖式计算，并验算。
136＋293＝ 328＋491＝ 621＋183＝ 416－172＝
438－274＝ 439＋280＝ 417－183＝ 551＋265＝
五、解答题
23．一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？
24．文具店购进一批练习本，卖出370本，剩下630本。文具店一共购进多少练习本？（用什么方法计算？为什么？）
25．滑雪场全天一共卖出145张门票，其中上午卖出86张门票，下午卖出多少张门票？（用什么方法计算？为什么？）
26．某商场举办迎“五一”活动，所有冰箱每台优惠680元，单价满4000元再减320元。李阿姨买这款冰箱只需付多少元？
27．奇思和爸爸乘火车从A地到D地看望奶奶，火车一共行驶多少千米？
某商场彩电降价大促销，所有彩电降价355元，样品彩电再降价245元。某品牌彩电原价2955元，作为样品，现在售价多少元？
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．C
5．B
6．D
7．C
8．19；60；330
25；173；160
9．94
10． 4973－3587＝1386 3587＋1386＝4973
11．285
12． 63 36 27
13．30
14．82
15．×
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．150；30；492；68；
20；960；225；5
22．429；819
804；244
164；719
234；816
23．1956千米
24．1000本；加法；卖出本数＋剩下本数＝购进本数
25．59张
26．4599元
27．455千米
28．2355元
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1.1《加、减法的意义和各部分间的关系》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．被减数与减数、差的和是208，那么被减数是（ ）。
A．208 B．416 C．104
2．如果－＝，下列算式错误的是（ ）。
A．－＝ B．－＝ C．＋＝
3．如果被减数和减数同时增加1.5，那么差（ ）。
A．增加3 B．增加1.5 C．不变
4．已知▲－●＝■，那么下列算式正确的有（ ）个。
①▲－■＝● ②●＋■＝▲ ③▲＋■＝● ④●＋■＋▲＝2个▲
A．1 B．2 C．3 D．4
5．如果被减数是160，那么被减数、减数与差的和是（ ）。
A．160 B．320 C．480 D．80
6．被减数，减数和差的和是300，减数比差少20，减数是（ ）。
A．150 B．85 C．75 D．65
7．关于减法，下面说法错误的是（ ）
A．如果被减数等于减数，那么它们的差一定是0。
B．一个数减50，差也是50，那么这个数是100。
C．如果被减数和减数都增加15，那么它们的差也增加15。
D．减数等于被减数减差。
二、填空题
8．下面算式中的代表的数分别是多少？
＋18＝37 150＋＝210 540－＝210
55＋＝80 －73＝100 200＋＝360
9．在一道加法算式中，被减数、减数与差相加的和是188，则被减数是( )。
10．4973－1386＝3587，根据减法各部分间的关系写出另外两个等式( )、( )。
11．小明在计算一道减法算式时，把减数346错写成了364，这样得到的差是267。正确的差是( )。
12．如果★，那么★＝( )－( )＝( )。
13．已知被减数、减数、差三个数的和是60，被减数是( )。
14．两个数的和是152，一个加数是70，另一个加数是( )。
三、判断题
15．被减数减少5.8，减数增加5.8，差不变。( )
16．已知〇＋△＝□，则□－△＝〇。( )
17．一个加数减少2，另一个加数也减少2，和不变。( )
18．被减数减少7，减数增加7，差不变。( )
19．在一个减法算式中，被减数一定大于减数。( )
20．在一个被减数、减数、差均不为0的减法算式中，被减数、减数与差的和是被减数的2倍。( )
四、计算题
21．直接写得数。
15×10＝ 600÷20＝ 430＋62＝ 8＋2×30＝
800÷40＝ 32×30＝ 350－125＝ 16×5÷16＝
22．列竖式计算，并验算。
136＋293＝ 328＋491＝ 621＋183＝ 416－172＝
438－274＝ 439＋280＝ 417－183＝ 551＋265＝
五、解答题
23．一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？
24．文具店购进一批练习本，卖出370本，剩下630本。文具店一共购进多少练习本？（用什么方法计算？为什么？）
25．滑雪场全天一共卖出145张门票，其中上午卖出86张门票，下午卖出多少张门票？（用什么方法计算？为什么？）
26．某商场举办迎“五一”活动，所有冰箱每台优惠680元，单价满4000元再减320元。李阿姨买这款冰箱只需付多少元？
27．奇思和爸爸乘火车从A地到D地看望奶奶，火车一共行驶多少千米？
某商场彩电降价大促销，所有彩电降价355元，样品彩电再降价245元。某品牌彩电原价2955元，作为样品，现在售价多少元？
参考答案：
1．C
2．B
3．C
4．C
5．B
6．D
7．C
8．19；60；330
25；173；160
9．94
10． 4973－3587＝1386 3587＋1386＝4973
11．285
12． 63 36 27
13．30
14．82
15．×
16．√
17．×
18．×
19．×
20．√
21．150；30；492；68；
20；960；225；5
22．429；819
804；244
164；719
234；816
23．1956千米
24．1000本；加法；卖出本数＋剩下本数＝购进本数
25．59张
26．4599元
27．455千米
28．2355元
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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