四年级语文下册第一单元测试题（有答案）

小学四年级语文（下）一单元测试题
下列各组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分）
鸡冠（guān） 绮丽（qí） 锄草（chú） 杂乱（zá）
应和（hè） 谈话（tán） 慰藉（jiè） 剥离（bō）
倘若（tǎng） 捣衣（dào） 附近（fǔ） 稀疏（shū）
卜落（bǔ） 篱落（ní） 朴素（pǔ） 徐州（xú）
根据语境，看拼音写字词。（7分）
wū yán （ ）下，几只燕子在筑巢，草地上，母鸡shuài lǐng（ ）着一
群小鸡在觅食，公鸡在旁边tà（ ）着步子走来走去，高傲极了。qīng tíng（ ）
和hú dié （ ）飞来了，停在凤仙花上，gòu chéng（ ）了一幅hé xié（ ）
的乡村风景画。
先把词语补充完整，再完成练习。（10分）
别有（ ）（ ） 天（ ）地（ ） 高楼（ ）（ ）
炊烟（ ）（ ） 依（ ）傍（ ） 鸡犬（ ）（ ）
像画“ ”的词语一样含有动物名称的词语我还会写 、 。
以前这里 ，山青水秀，景色 宜人，如今这里却 ，成了闹市区。
按要求完成句子练习 。（12分）
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，组成一道别有风趣的装饰。（缩写句子）
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（用
本句运用的修辞手法 写句子）
飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，松成了迷人的海岸线。（先想一想，想句子
的特点，再照样子写句子）
课文内容回顾。（11分）
下图让我想了诗人 的 中的两句诗 ，
。
漫步乡间，眼前是一大片金灿灿的油茶花，不远处有几个孩子正快活地追逐着花丛中的蝴蝶，这让我不禁想到了《 》中“ , 。”的两句诗。
《清平乐·村居》中描写环境的两句是“ ， 。”
《卜算子·咏梅》中表现梅谦逊的诗句是 ，
。
口语交际。（4分）
学校决定同三下午第二节课后，在一号会议室召开四年级阅读比赛徘徊会议，请四年
级各班班长和语文课代表参加。状状是四年级（2）班的课文课代表，因请假未能及时看
到此消息，请你将这个消息转千给状状，提醒他准时参加会议。
放学后，我给状状打电话，对状状说：
阅读理解。(23分)
课内阅读。（10分）
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你会从那小玻璃窗上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃窗上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美的神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明 之“天窗”的人们，是应该感谢的，因为活泼会想想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更阔达，更复杂，更确实！
从选文中找出两组反义词。
（ ）——（　　　　　）　　　（ ）——（　　　　　）
文中画＂　　”的句子采用了 修辞方法，写出了孩子们脑海中想象
出来的云彩 的样子，形象而生动。
3、 “这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！”对这句话理解恰当的一项是（ ）
在夜晚，孩子们透过天窗可以看见一粒星，一朵云，掠过的一条黑影。
孩子们透过天窗所见，想象到的乡村之夜美丽而神奇
孩子们的想象是无中生有，虚而不实在的，没有意义。
阅读短文，回答问题。
乡村的夜晚
向卫华
一轮满月，如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香，开在碧霄，乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌，轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。
如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇，乡村静卧在青龙似的大山脚下，绿树翠竹掩映着农舍，花香鸟语缠绕着农舍，庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包起来，一阵清凉的悠悠吹拂 ，送来温馨的泥土气息和庄稼幽香；夜风像一壶老酒，把房前屋后的树、竹灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙，如山菊花似的细碎，星星点点地洒在院子里；几扇窗子染上了蜡黄的灯光，隐隐约约从绿纱幔透射出来，融入月色里。
几个女人坐在大灯下，一边眼睁睁地瞪着电视，一边穿针引线，把那一根根五颜六色的丝线弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈；一群汉子头攒在一起，偶尔，从胸中吐出一个“将”字，手也只是将棋子轻轻移动 一下。
夜色越来越浓了，一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开，花香在悄悄地飘。
选择下面加点字的正确读音。
农舍（shě shè） 玫瑰色（guī guì） 掩映（yìn yìng） 缝隙 （xī xì）
在括号里填上合适的词语。
（ ）的白绸子 ( )的灯光
（ ）的舞蹈 （ ）的丝线
造句。
隐隐约约：
在作者笔下，乡村夜晚的自然环境和人们的的生活各有什么特点，分别用一个词
概括。
乡村夜晚的自然环境：
乡村夜晚人们的生活：
摘抄文中一句优美的句子，写一写你喜欢的理由？
句子： 理由：
习作。（30分）
湖畔、林间、广场、校园……这些地方是我们的乐园。你的乐园是什么样子？你最喜欢
在那里干什么？这个乐园给你带来了什么快乐？把你的乐园介绍给同学们吧。
附参考答案
一、选正确读音。B
二、看拼音，写词语。屋檐 ，率领，踏，蜻蜓，蝴蝶，构成
三、补充词语。完成练习。用心，崩裂，林立，袅 袅，山水，不宁
1、狼狈为奸，龙凤呈祥 2、依山傍水，高楼林立，
四、完成句子练习。1、五彩缤纷的花，郁郁葱葱的树，构成了公园风景。
2、黄鹂站在高高的枝头上快乐地歌唱。
3、碧绿的江水，金色 的沙滩，各色的卵石，构成迷人的江边景色。
五、1、宋，范成大，日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
2、《宿新市徐公店》，儿童急走追 黄 ，飞入菜花无处寻。
3、茅檐 低小，溪上青青草。
4、俏也不争春，只把春来报
六、口语交际。略
七、阅读理解。（一）1、虚——实 有——无 2、比喻，像巨大似的，马似的。
3、B
（二）1、shè，guì， yìng，xì ， 2、巨大的 蜡黄的，欢快的，五颜六色，
3、早上起来，大雾满天，远处的楼房、行人，只隐隐约约的看得见。
4、宁静， 和谐 5、略
八、习作。略