三年级下册科学课件-19 食物到哪里去了 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
19 食物到哪里去了
人体的消化器官
口腔
食道
胃
肝
小肠
大肠
直肠和肛门
人体消化系统图
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肝
胰
直肠和肛门
胰 在胃的后面，能分泌胰液。
胆
胆 储存胆汁
口腔 在人体的头部，内有牙、舌及分泌唾液的腺体开口。
食道 是一根管子，位于胸腔内，是食物的通道。
胃 在左上腹，像一个大袋子。
大肠 在小肠周围。
小肠 在下腹部，又细又长，长约5～6米。
直肠 在大肠后面，末端是肛门，它是粪便的出口。
肝 在右上腹，分泌胆汁到达小肠。
口腔 食道 胃 小肠 大肠
食物进入口腔顺着食道到达胃，肝分泌胆汁，胰分泌胰液帮助食物消化，这时，食物再从胃进入小肠，有营养的物质留在身体里，没有营养的食物残渣再进入大肠，通过直肠、肛门排出体外。
食物在身体里的旅行路线：
食物在消化系统中的变化
馒头在口腔中的变化
问题:
1、馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关
2、馒头变甜是否与唾液有关
探究实验
参照课本小组讨论：
制定研究计划
↓
讨论和完善计划
↓
实施计划
↓
分析结果，得出结论
↓
填写实验报告单
注意实验安全！
实验提示：
A: 淀粉液+唾液 充分搅拌；
B:淀粉液+清水 充分搅拌；
C:淀粉液+唾液 不搅拌；
三支试管放入37 ℃ 左右的温水中，10分钟后取出滴加碘液，摇匀。观察各试管颜色变化。
结论
馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。
淀粉
口腔
唾液淀粉酶
麦芽糖
消化系统
消化道：
消化腺
口腔　
大肠
咽　
食道　
胃　
小肠　
肛门　
外消化腺：肝脏、胰　
内消化腺：肠腺、胃腺、唾液腺　
消化系统的小结
1、食物中有哪些营养成分？
2、食物是怎样被消化的？
3、不能被人体利用的物质到哪里去了？
问题：
消化器官卫生保健
吃饭不挑食；吃饭定时定量、不要看书、看电视；不吃腐烂变质的食物；饭前便后要洗手；饭后不要做剧烈的活动……
今天你有什么收获吗？
随堂测试：
一、填空。
1.我们吃的食物首先进入 ，经过牙齿咀嚼和舌的搅拌后，通过 进入 ，食物在这里被研磨分解成为粥状物，进入 、 ，营养成分在这里被消化吸收，最后由 排出体外。
2.我们咀嚼馒头时感觉有点甜，因为人的口腔内有 ，它能分泌 。唾液里有一种促进食物消化的酶，能把淀粉分解成麦芽糖。
口腔
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺
唾液
3.唾液分泌的唾液，胃分泌的 ，肠分泌的 ，肝脏分泌的 ，胰分泌的 ，叫做 ，是帮助我们消化食物的。
4.人吃的食物有 、 、 等营养成分。
5.胃的上端连着 ，下端连着 。
胃液
肠液
胆汁
胰液
消化液
蛋白质 脂肪 淀粉
食道
小肠
二、选择
1.下列哪组食物中都含有淀粉（ ）
A鱼、白菜、糙米饭 B鸡蛋、牛奶、香油
C馒头、面条、米饭
2.人体的主要消化器官是（ ）
A小肠 B大肠 C胃
3.肝脏分泌的胆汁、胰分泌的胰液都要进入（ ），帮助消化食物。
A胃 B小肠 C大肠 D胰
C
A
B
办一期关于消化系统卫生保健的手抄报。
课后作业：
谢谢