2023-2024学年高一下学期历史人教统编版开学测试 A卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.公元前745年,晋昭侯封其叔父成师于曲沃,此后近70年,曲沃祖孙三代杀逐晋国五位国君,最终成为晋国的新主人,史称“曲沃代翼(翼,晋国都城)”。这反映出( )
A.宗法分封制走向解体 B.周王室势力日趋衰微
C.中央集权制逐步确立 D.晋国因内耗加速衰败
2.有学者说:“从政治角度来说,诸子百家和百家争鸣是维护政权的工具;从经济角度来说,诸子百家和百家争鸣是对当时社会经济条件快速发展的一种反映;从文化层面来说,这属于一种文化的对抗与交流,也是中华文化体系开始发展完善的标志。”这可以用来说明( )
A.诸子思想出现了融合的倾向 B.百家争鸣的出现具有社会必然性
C.社会变革是历史发展的潮流 D.先秦诸子学说的多样性和复杂性
3.秦朝在“道里遥远,山川阻深”的西南,第一次修筑了从“棘道”(今四川宜宾)到达郎州(今云南曲靖一带)的“五尺道”。汉武帝时将这条长达二千余里的干道加宽到一丈,还增修了四条新路。以上举措( )
A.维持了边疆的长治久安 B.增加了国家的财政收入
C.有利于巩固国家的统一 D.扩大了中央王朝的疆域
4.北魏时期的飞天,西域风格是主流,但具体形象上已流露出中原之风。西魏的飞天洞窟,窟顶绘有道教诸神,有羽人、雷公、电母、雨神等,另有人面蛇身的伏羲、女娲等,展示了中国传统的天地宇宙观念。飞天形象的变化体现了( )
A.儒家思想的影响 B.民族交融不断加强
C.外来文化的消亡 D.社会环境动荡不安
5.605年,惰杨帝下令修整了春秋末年吴国开凿的邢沟,并开挖了通济渠;608年下令开挖了永济渠;610年修整了三国时期吴国开通的江南河。仅用五年时间,连结海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的大运河得以贯通。大运河的开凿( )
A.利于促进南北经济文化交流 B.解决了南北交通不畅的问题
C.促成水运成为主要运输方式 D.助推了国家统一的最终实现
6.“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下……即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣……因此之故,前清时代,无分冬夏,夜静三更,钻研制义。是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。”这反映了科举制( )
A.促进尚学风气 B.加强中央集权 C.存在严重弊端 D.强化门阀观念
7.吴道子的《送子天王图》取材于释迦牟尼降生的故事,但画中侍女与官员的衣着、造型与盛唐的宫女、官员十分相似;敦煌石窟的壁画也多借汉地的人物故事阐述佛学的道理。这说明唐代绘画( )
A.以宗教画最为繁盛 B.取材范围得到扩展
C.融合中外文化元素 D.助推三教并行潮流
8.宋代以路作为地方最高一级政权,路设四监司,分别是经略安抚司、运转使司、提点刑狱司、提举常平司,这四司互不统属,都直接对皇帝负责。这一措施旨在( )
A.解决积贫积弱 B.抑制武将势力 C.提高行政效率 D.强化中央集权
9.金朝设“南官”制度,以汉制汉,采用唐宋官服旧制,以官服上花朵纹样大小定尊卑;女真男服便于行动,南宋《中兴四将图》画卷中岳飞身边家将的便服已与金人男服无多大区别。这说明当时( )
A.宋与金均实行因俗而治 B.各民族矛盾已逐渐缓和
C.民族交融多因现实需要 D.少数民族服饰占据主导
10.唐中期有了制火药的方法,唐末用于军事,到宋代则出现了“突火枪”等管形武器;印刷术方面,毕昇在唐代雕版印刷成熟的基础上,发明“胶泥刻字……每字为一印,火烧令坚”。上述材料重点说明宋代科技( )
A.受理学思想的影响 B.以服务生产为目的
C.居于世界领先地位 D.在应用中改进创新
11.万历时首辅叶向高说内阁“只备论思顾问之职,原非宰相”,明世宗说内阁首辅“虽无相名,实有相权”,张居正认为自己“所理者,皇上之事也;所代者,皇上之言也”。这反映了内阁( )
A.对君主权力产生威胁 B.只是辅助皇帝处理政事
C.掌握最终的决策大权 D.地位和权力等同于宰相
12.明清时期,江南地区经济作物种植面积扩大,盛产棉布的松江、嘉定一带,“县不产米,仰食四方,夏麦方熟,秋禾既登,商人载米而来者,舳舻相衔也,中人之家,朝炊夕负米而入者,项背相望也。”由此可见,当时这一地区( )
A.传统社会经济结构解体 B.农业技术出现重大突破
C.农产品商品化程度加强 D.人地间矛盾进一步加剧
13.鸦片战争后,林则徐、魏源提出的“师夷长技以制夷”被认为是“用夷变夏”,威胁了清朝的政治安全和文化安全,遭到士大夫阶层的强烈抨击。由此可知( )
A.士大夫阶层从麻木与愚昧中觉醒 B.鸦片战争对民族觉醒的影响有限
C.顽固派势力过于强大阻碍变法开展 D.主流知识分子坚持闭关锁国的政策
14.1874—1897年,王韬创办报刊,撰文称中国传统政治症结在于“民视君阍如九重之远矣”。英国立国之基并不在于时人所说的“船坚炮利”,而在于“君民共治,上下相通”的法政制度。由此说明王韬( )
A.为民主革命寻找理论武器 B.呼吁提高国民的政治觉悟
C.主张学习西方的政治体制 D.痛斥了清政府的封建统治
15.1911年11月11日,时任山东巡抚的孙宝骑致电清政府:“今日各省民情,如决江河。然察其所为,决非种族相仇,实渴望共和政体。……依臣愚见,莫如毅然改计,俯顺舆情,实行公天下,宣布共和。”材料反映出( )
A.四川保路运动影响力大 B.南京临时政府已得到普遍认可
C.三民主义得到广泛认同 D.武昌起义后革命形势发展迅速
16.1915年,陈独秀在《青年杂志》中倡导“兽性主义”(意志顽狠,善争不屈;体魄强健,力抗自然)。1917年,毛泽东在《新青年》中指出:“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。两者旨在( )
A.宣传西方民主科学 B.揭示近代体育教育的缺失
C.推动思想文化革新 D.塑造积极进取的民族精神
17.1928年12月,中国共产党第一部土地法《井冈山土地法》颁布实施。群众欢欣鼓舞,热情歌唱:“土地回老家,合理又合法。分了田和地,穷人笑哈哈,跟着毛委员,工农坐天下。”这首歌谣反映了( )
A.土地革命激发农民革命热情 B.毛泽东党内领导地位的确立
C.封建地主土地制度彻底废除 D.国民革命具有广泛群众基础
18.1942年,在刘少奇指导下,山东抗日根据地开展减租减息,改善雇工待遇运动,并成立农救会,建立妇救会、青救会和民兵组织。这些措施( )
A.贯彻了三三制的重要精神 B.彻底改善了根据地民众生活
C.扩大了根据地的阶级基础 D.有利于巩固山东抗日根据地
19.1954年,当选第一届全国人民代表大会的一千多名代表,是中国有史以来第一次经过普选产生的,故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。这次“真正的人民大会”的主要功绩是( )
A.人大代表由海选产生,体现了民主的广泛性
B.规定权力属于人民,人民开始成为国家主人
C.制定了我国第一部社会主义类型的宪法
D.人民有了行使政治权力的唯一机关
20.宣传画能够反映一定时期社会的政治和经济状况。下图是新中国建立初期的一幅宣传画,上面有“支援农业,支援人民公社集体经济”的口号。此画意在( )
A.鼓励农民追求经济发展高速度 B.宣传社会主义改造的有序推进
C.激发人民社会主义革命的热情 D.号召农民支持公有制经济发展
21.1992年,邓小平谈道:“农村改革初期,安徽出了个‘傻子瓜子’问题。当时许多人不舒服,说他赚了一百万,主张动他。我说不能动,一动人们就会说政策变了,得不偿失。”邓小平这一谈话( )
A.基于市场经济体制在我国基本确立 B.说明中国实现共同富裕任重道远
C.重在强调坚持改革开放政策不动摇 D.推动农村走出经济体制改革困境
22.二十世纪八十年代,在扩大企业自主权改革试点中,“扩权”导致自主企业不受产权和市场竞争的约束,部分企业竭力利用制度漏洞,以损害社会利益的办法去谋取少数人的利益。于是,1980年底的中央工作会议中明确提出:计划经济起主要作用,市场调节从属于计划经济。这说明我国( )
A.经济体制改革严重受阻 B.实施有计划的商品经济方针
C.社会资源的配置不合理 D.国情不适合发展市场经济
23.2023年3月30日,习近平总书记在二十届中央政治局第四次集体学习时发表讲话称:“党的二十大以来在阐述党的二十大精神过程中又提出了一些新观点,特别是提出并系统阐述了中国式现代化这个重大理论和实践问题,进一步丰富了新时代中国特色社会主义思想。”这说明( )
A.习近平新时代中国特色社会主义思想可以供世界各国照搬经验
B.中国特色社会主义丰富完善了世界社会主义理论和建设
C.中国为发展中国家实现社会主义现代化找到了正确途径
D.习近平新时代中国特色社会主义思想为中国梦提供了物质基础
24.下表为2023年政府工作报告中的一些数据。这些数据总体上展现了我国( )
国内生产总值 脱贫攻坚 全社会科研经费 经济结构 基础设施
十年增加近70万亿元 历经8年,近1亿人口实现脱贫 提高到占国内生产总值的2.5% 新产业占国内生产总值的比重达17%以上 高铁运营里程增加到42万千米
A.文化事业迅速发展 B.科技创新领先世界
C.生态环境明显改善 D.综合国力不断提升
二、材料题
25.阅读材料,回答问题。
材料一:是以上品无寒门,下品无势族。
——《晋书·刘毅传》
材料二:科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……各代“大小之官,悉听吏部;纤介之迹,皆属考功”。……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚,也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料三:甲午战后,康有为指出:“中国之割地败兵也,非他为之,而八股致之也”;1903年,袁世凯、张之洞上奏:“科举一日不废,即学校一日不能大兴;士子永远无实在之学问,国家永远无救时之人才;中国永远不能进于富强,即永远不能争衡于各国。”随后清政府确立兼顾普通教育、实业教育和师范教育的近代教育学制,于1905年谕令停科举以广学校。科举停废导致传统社会秩序和支撑官僚系统以及促使儒家文化传承的制度根基突然铲除,带来了社会震荡、政治混乱和文化断裂等后果。在科举被废后,出现为科举平反的呼声。孙中山说:“唐宋厉行考试,明清峻法执行……人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”有学者认为科举制所蕴含的现代性具有超越帝制时代的生命力。
——摘编自刘海峰《科举革废与辛亥革命》
(1)指出材料一描述的选官制度。思考相较这一制度,材料二的选官制度有何创新之处?并结合材料二与所学知识,说明科举制的历史作用。
(2)据材料三并结合所学知识,指出清末民初有识之士对科举制的前后态度,并分别说明原因。
26.在历史发展中,个人际遇与国家命运息息相关。严复(1854~1921)一生的经历和思想带有鲜明的时代印记。阅读下列材料,回答问题。
材料一:下表为严复早期经历简表
时间 主要活动
1867年 入福州船政学堂学习驾驶
1871年 在“建成”“扬威”舰实习
1877年 被选派前往英国学习轮船驾驶
1879年 任福州船政学堂教习
1880年 任北洋水师学堂教习
1890年 任北洋水师学堂总办
材料二:第由是而观之,则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也。不为其标,则无以救目前之溃败;不为其本,则虽治其标,而不久亦将自废。标者何?收大权,练军实……至于其本,则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。果使民智日开、民力日奋、民德日和,则上虽不治其标,而标将自立。
——严复《原强》(1895年)
(1)据材料一,说明严复早期经历的时代背景。
(2)据材料二,指出严复在对“自强”问题的认识上,严复与洋务派相比有何进步之处。
(3)分析严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因。
27.阅读材料,完成下列要求。
材料一:
三、……铁路与公路交通.西有平汉铁路,南有陇海铁路,东有津浦铁路,有菏泽经濮县虽公路有破坏,因平原关系,无大妨碍,仍可通车。
四、……(辖区)共18个县城,大小市镇200余个,村庄万余个,人口有300万。
五、在粮食方面能自给有余,村庄相距有二三里,村村有沟道,便于开展游击战争。
……
七、群众组织,有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团等……
八、……群众武装,一般每县有个独立团,县长兼团长;有的有个基干大队;根据地内有游击小组。
——摘自《冀鲁豫边区的概况》(1940年4月)
材料二:
你们在去年一年打了大小几千次的仗,打死五万以上的敌伪军,打退了常常几倍几十倍的敌人进攻……收复了许多的失地,许多抗日根据地的面积和人口是扩大了……你们的大功劳,中国人民永远不会忘记,各国人民也已明白。
——摘自《中共中央向敌后军民致贺电》(1944年1月)
(1)根据材料一,概括冀鲁豫(边区)抗日根据地建立的条件。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一:新中国成立前,中国的工业基础十分薄弱,经过长期战争的破坏,随着国民经济的恢复和抗美援朝战争的胜利推进,以及国内经济状况的逐步好转,中财委颁发的《关于编制五年计划轮廓的方针》中明确提出:“今后五年(1953~1957年)是我国长期建设的第一阶段,以巩固国防,并保证我国经济向社会主义方向前进。”
——摘编自王天伟《中国产业发展之路》
材料二:尼克松访华后,中美之间的关系开始不断深入发展,中国得以引进西方先进技术,中国由此开始向西方贷款,引进外资,渐进地对外开放。同时,为应对开放带来的挑战,我国开始了以提高效率,增强活力为中心的经济体制改革,我国工业体系参与国际竞争,开始进入以提高人民生活水平为中心的工业化进程。
——摘编自梁孝《中国社会主义工业化道路研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括新中国成立初期我国工业建设的主要任务。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出改革开放以来我国工业化建设的新变化,并简析其成因。
参考答案
1.答案:A
解析:题干“此后近70年,曲沃祖孙三代杀逐晋国五位国君,最终成为晋国的新主人”等信息可知,血缘关系在晋国历史演变过程中出现异化现象,说明西周以来的宗法制分封制遭到严重破坏,故A正确;B不符合题干主旨,排除;春秋战国时期,不处在真正意义上的中央集权,故排除C;D不符合题干主旨,排除。故选:A。
2.答案:B
解析:本题考查百家争鸣出现的必然性。材料中学者从政治、经济、文化角度分析了诸子百家和百家争鸣出现的背景和原因,这说明百家争鸣的出现具有政治、经济、文化上的原因和条件,具有社会必然性,故B项正确。材料未体现诸子思想出现了融合的倾向,排除A项;百家争鸣的出现仅仅是春秋战国时期社会变革的内容之一,仅凭此不足以得出社会变革是历史发展的潮流,排除C项;材料未涉及先秦诸子学说的具体内容,无法得出D项结论,排除。
3.答案:C
解析:A.说法过于绝对化,不符合史实,排除;B.材料道路的修建不能增加财政收入,排除;C.根据“五尺道”、“汉武帝时将这条长达二千余里的干道加宽到一丈,还增修了四条新路”等信息分析可知,材料中秦汉王朝都注重交通建设,有利于加强中央对地方的控制,巩固国家的统一,正确;D.材料无关扩大疆域,排除。故选:C。
4.答案:B
解析:考查民族交融。根据材料“北魏飞天具象上已呈中原之风。西魏的飞天洞窟,窟顶绘有道教诸神,另有人面蛇身的伏羲、女娲等,”可知少数民族吸收了中原文化,故选B项。儒家思想的影响、外来文化的消亡,材料中均不能体现,故排除A、C两项。社会环境动荡不安是当时的时代背景,不符合题意故排除D项。
5.答案:A
解析:根据材料“仅用五年时间,连结海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的大运河得以贯通”可知,大运河的开凿有利于促进南北经济文化交流,A项正确;大运河的开凿进一步沟通了南北之间的联系,但无法据此推断当时存在着南北交通不畅的问题,排除B项;材料未涉及水运成为主要运输方式,排除C项;大运河的开凿是在隋朝统一之后,排除D项。
6.答案:A
解析:考查科举制的积极影响。根据材料“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下”“纨绔子弟,亦知苦读,”“是皆科举鼓励之功有甚于今日十万督学之力也。”可得出科举制使社会形成重学风气故选A项;根据材料无法得出中央集权加强故排除B项;材料反映的是科举制的积极影响故排除C项;科举制冲击门阀观念不是强化故排除D项。
7.答案:C
解析:本题是单类型单项选择题,据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。根据材料“取材于释迦摩尼降生的故事,但画中侍女与官员的衣着、造型与盛唐的宫女、官员十分相似”和所学知识可知,此图写异域故事,而画中的人却加以中国化,当是佛教与中国本土文化相结合,融合中外文化元素的结果,C项正确;材料讲述佛教的本土化,未和其他类型的绘画对比,无法得出宗教画最为繁盛,排除A项;材料未提及绘画的取材范围,无法得出唐代绘画取材范围得到扩展,排除B项;材料只提及了佛教,未提及道教和儒家,无法得出助推三教并行潮流的结论,排除D项。故选C项。
8.答案:D
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:宋代(中国)。据材料“宋代以路作为地方最高一级政权,路设四监司……这四司互不统属,都直接对皇帝负责”及所学知识可知,宋朝时期通过分权的方式加强对地方的控制,强化中央集权,D项正确;积贫积弱是宋初加强中央集权措施产生的影响,并非宋初加强中央集权措施的目的,排除A项;四监司与武将势力无关,宋朝抑制武将势力的主要措施是任用文官担任地方长官,推行崇文抑武的政策等,排除B项;四监司不利于行政效率的提高,排除C项。故选D项。
9.答案:C
解析:本题考查两宋时期的民族交融。根据材料可知,金朝设“南官”制度和采用唐宋官服旧制,反映了女真人吸收汉人制度,这些措施有利于金朝的国家治理;因为女真男服便于日常行动,南宋画卷中岳飞身边家将的便服与女真人男服相似。上述材料均说明当时民族交融多因现实需要,故C项正确。材料未体现南宋实行因俗而治的统治政策,A项错误;宋金时期民族矛盾相对尖锐,B项错误;仅凭材料信息无法说明当时少数民族服饰占主导,D项错误。
10.答案:D
解析:据题意可知火药在唐末应用于军事,到宋代就出现了管形武器。唐代的雕版印刷术到宋代发展出了活字印刷术,这都体现了火药应用和印刷术的创新,说明宋代科技在应用中创新,故选D;宋代科技的发展并不是受理学影响,排除A管形武器的出现明显不是为生产服务,排除B材料中没有比较信息不能说明居于世界领先地位,排除C。
11.答案:B
解析:考查明朝的内阁制度。材料中“万历时首辅叶向高说内阁,只备论思顾问之职,原非宰相”,张居正认为自己“所理者,皇上之事也;所代者,皇上之言也。”故选B项;明代内阁只是内侍机构是君主专制强化的产物故排除ACD三项。
12.答案:C
解析:据材料可知,明清时期,江南地区经济作物种植面积扩大,农作物种植减少,粮食依赖产粮区供给,有利于农作物商品化发展,故选C项;“解体”不合时空,传统社会经济结构开始解体于鸦片战争后,排除A项;“重大突破”不合史实,明清时期农业仍使用铁犁牛耕,排除B项;“人地间矛盾”不合题意,与材料提及松江、嘉定地区农产品商品化相悖,排除D项。
13.答案:B
解析:本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:鸦片战争后(中国)。据本题材料“遭到士大夫阶层的强烈抨击”可知,林则徐、魏源等人开眼看世界受到士大夫的抨击,说明鸦片战争后大部分传统士大夫仍然沉浸于天朝上国的美梦,对民族觉醒影响有限,B项正确;材料中士大夫强烈抨击林则徐、魏源等人,说明士大夫阶层并未觉醒,排除A项;维新变法时期顽固派势力过于强大阻碍变法开展,排除C项;材料只提到主流知识分子沉浸于天朝上国的美梦,无法说明其坚持闭关锁国的政策,排除D项。故选B项。
14.答案:C
解析:考查近代思想的变化。根据材料“王韬撰文称中国传统政治症结在于“民视君阍如九重之远矣”,英国立国之基在于“君民共治,上下相通”的法政制度。”可知王韬主张学习英国的君主立宪制,故选C项;“民主革命”错误故排除A项;B项材料体现不出故排除;“痛斥了清政府的封建统治”夸大了影响故排除D项。
15.答案:D
解析:材料体现的是武昌起义后,革命形势迅速发展,群众要求共和的呼声强烈,故D项正确。四川保路运动是武昌起义的导火索,与材料无关,排除A项;此时南京临时政府尚未建立,南京临时政府建立于1912年元旦,排除B项;材料没有涉及三民主义的信息,也未涉及三民主义的社会基础,排除C项。
16.答案:D
解析:根据材料“倡导‘兽性主义’……欲文明其精神,先自野蛮其体魄”可知,材料主张增强中国人体质,体现了积极进取的民族精神,D项正确;材料未反映民主与科学,排除A项。B项表述过于片面,排除B项;材料未体现培养全面发展,排除C项;故选:D。
17.答案:A
解析:据材料“1928年”“群众欢欣鼓舞,热情歌唱”“分了田和地”并结合所学,当时是土地革命时期,各农村革命根据地“打土豪,分田地”,使广大农民经济上获得了土地,政治上翻了身,他们拥护中国共产党,积极发展生产,支持革命,故材料歌谣反映了土地革命激发了农民革命热情,A项正确;1935年遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,排除B项;1950年至1952年的土改彻底废除了封建地主土地制度,排除C项;国民革命的时间是1924年至1927年,与材料时间不符,排除D项。故选:A。
18.答案:D
解析:考查抗日根据地的政策。根据材料“1942年,在刘少奇指导下,山东抗日根据地开展减租减息改善雇工待遇运动,并成立农救会,建立妇救会、青救会和民兵组织。”可知这些政策巩固了抗日根据地故选D项;材料中没涉及“三三制”原则故排除A项;B项“彻底改善了”错误故排除;材料中的措施调动了民众抗战的积极性,未扩大阶级基础,故排除C项。
19.答案:C
解析:根据所学知识可知,1954年第一届人大的主要功绩是通过了新中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》,C项正确。我国一些地方的村民委员会通过“海选”产生,A项错误。1949年新中国的成立使人民开始成为国家主人,B项错误。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,D项错误。
20.答案:D
解析:根据材料“人民公社”“集体经济”可知,此画绘于1958年人民公社化运动时期,D正确。A指的是“大跃进”,排除;社会主义改造和社会主义革命都是指1953—1956年期间的“三大改造”,B、C排除。
21.答案:C
解析:选择C:结合材料“1992年”“农村改革初期”“我说不能动”可知,邓小平的谈话谈到“傻子瓜子”问题,是为了强调改革开放政策的稳定性。排除A:21世纪初,我国初步建立了社会主义市场经济体制。排除B:材料中邓小平的谈话中并没有涉及“共同富裕”的问题。排除D:中国农村经济体制改革开始于1978年,到1984年农村经济体制改革取得突破,中国经济体制改革重点向城市转移,与材料时间“1992年”不符。
22.答案:B
解析:选择B:据材料可知,在企业“扩权”改革试点中,部分企业利用制度漏洞谋取私利,坚定了中央在改革中要尽量通过计划来克服商品市场的无序弊端,实施有计划的商品经济方针。排除A:经济体制改革试点过程中出现的问题不等于改革进程严重受阻。排除C:材料旨在表明我国实施有计划的商品经济方针的原因,与社会资源的配置无关。排除D:结合材料“市场调节从属于计划经济”和所学可知,我国并没有放弃市场经济。
23.答案:B
解析:根据题干材料“提出并系统阐述了中国式现代化这个重大理论和实践问题,进一步丰富了新时代中国特色社会主义思想”,可知中国特色社会主义丰富完善了世界社会主义理论和建设,B项正确;各国国情不同,应根据自身实际选择符合本国国情的发展道路,排除A项;发展中国家不等同于社会主义国家,排除C项;习近平新时代中国特色社会主义思想属于思想理论范畴,并不能直接提供物质基础,排除D项。
24.答案:D
解析:依据表格信息可知,反映了2023年我国国内生产总值的增加,脱贫攻坚的成功,全社会科研经费的提高,经济结构调整取得成就以及基础设施的建设成就,结合所学可知,这反映了改革开放以来我国综合国力不断提升,故D项正确;A、C两项只是表格中的部分信息,错误;材料没有涉及文化事业,故B项错误。故选:D。
25.答案:(1)九品中正制。创新:选官标准为才能;选官方式为考试。作用:提高了儒学的地位;把选官权集中到中央政权;造成了社会阶层的对流;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质。
(2)前期:废科举。原因:民族危机加深;八股取士的弊端;西方工业文明冲击;民族工业发展的需要;发展近代教育的需要。后期:为科举平反。原因:废除科举带来消极后果;科举制在历史上曾产生积极作用;科举制体现公平公正等现代精神。
解析:
26.答案:(1)背景:鸦片战争后,民族危机严重;西学东渐,有识之士开始向西方学习;洋务运动兴起,创建海军,兴办新式教育。
(2)进步之处:洋务派主要强调学习西方的先进技术;严复认为学习西方的先进技术只是治标,提高国民素质才是治本;与洋务派相比,严复的进步之处在于主张标本兼治,重在治本。
(3)客观原因:西方列强侵略,民族危机空前严重;清朝政府的腐朽统治;民族资本主义经济薄弱;保守势力强大,封建思想根深蒂固。
解析:(1)材料一严复早期经历的大背景是鸦片战争后,面临内忧外患的局面,伴随着西学东渐,清政府中的洋务派主张向西方学习,洋务运动兴起.严复被选派前往英国学习轮船驾驶,与洋务运动创办兴办新式教育有关,他在福州船政学堂、北洋水师的经历与洋务运动创建海军有关。
(2)严复主张“则及今而图自强,非标本并治焉,固不可也”,“治标”即引进西方先进技术增强军事实力,“治本”开启民智,提高国民素质.“治标”是他与洋务派的相同点,“治本”是他与洋务派的不同点。
(3)严复的“自强”主张在当时没有实现的客观原因从以下方面分析:中国社会性质没有改变,清政府的腐朽和固执成为改革的阻力,民族危机的加深,民族资本主义经济发展不够充分,改革者实力不足。
27.答案:(1)中国共产党的正确领导:粮食能够自给自足;群众基础良好,有相当力量的革命武装;有利于游击战的地理条件。
(2)沉重打击了日本侵略者,增强了抗战胜利的信心,为抗战最终胜利创造了有利条件;对减轻正面战场压力起关键作用;支援世界反法西斯战争。
解析:(1)根据材料出处“《冀鲁豫边区的概况》(1940年4月)”确定时空,结合阶段特征逐层分析,要明确创建冀鲁豫(边区)抗日根据地的主导力量是中国共产党从党的领导、地理条件、粮食自给、群众基础等角度概括建立条件。
(2)根据材料中抗日根据地产生的影响并结合所学知识从打击了日本侵略者、增强了抗战胜利信心、减轻了正面战场的压力、支援了世界反法西斯战争等方面分析。
28.答案:(1)主要任务:逐步实现国家的社会主义工业化;逐步建立社会主义经济制度。
(2)变化:由发展国防工业到推进以提高人民生活水平为中心的工业化进程;由工业自我发展到参与国际竞争。原因:中美关系缓和,引进先进技术和外资;进行经济体制改革;改革开放的持续推进;中国共产党的正确领导,与时俱进。
解析:(1)本题是特点类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是新中国成立初期。根据材料“工业基础十分薄弱,以巩固国防,并保证我国经济向社会主义方向前进”得出加强国防工业建设,推进工业化,经济逐步向社会主义过渡。
(2)本题是对比类材料分析题,据材料时间信息得出准确时空是改革开放时期。第一问,根据材料“我国工业体系参与国际竞争,开始进入以提高人民生活水平为中心的工业化进程”得出变化为由发展国防工业到推进以提高人民生活水平为中心的工业化进程,由工业自我发展到参与到国际竞争。第二问,根据材料“尼克松访华后,中美之间的关系开始不断深入发展,中国得以引进先进技术..引进外资”得出中美关系缓和,引进先进技术和外资;根据材料“我国开始了以提高效率,增强活力为中心的经济体制改革”得出进行经济体制改革。