三年级下册信息技术苏科版7.4分享协作学习成果 教案（表格式）

教学课题 分享协作学习成果 课型 新授
本课题教时数：1 本教时为第1教时 备课日期：2月20日
教学 目标 学会总结并提炼在线学习经验与成果。 掌握分享协作成果的方法。 感悟在线学习的便利与创新性。
教学 重点 难点 教学重点：提炼总结在线学习经验与成果，并选择合适的方式进行交流与分享。 教学难点：感悟在线学习的优势。
教学方法与手段： 讲授法，学生分组讨论，任务驱动，评价等。
教学过程：教师活动 学生活动 设计意图
复习导入 师：同学们，通过本单元的学习，说说我们认识了哪些在线协作平台，它们都有哪些作用 对我们的学习有什么帮助 师：同学们说得都很好!前几节课我们选择了合适的平台，并且建立了学习 小组，制订了线上读书活动方案，制作了演示文稿，取得了丰硕的成果，你们想把自己的经验、成果与小伙伴们分享吗 二、小组讨论，探究新知 师：你们小组打算分享哪些成果 通过哪一种方式分享呢 你们选择的方式有什么特别之处 师：可以在线发布内容的平台有很多。我们在发布内容时，应结合平台特点及自身需求进行合理选择。 师：通过本单元的学习，你们能说一说在线协作学习有哪些优势吗 （利用在线协作平台能够分派任务、交流讨论、表达观点、发布成果，较好地实现团队协作创新与效率提升。） 师：如果要和友好学校的小朋友一起开展一项综合实践研究，你们想研究什么项目 利用所学在线协作知识讨论并回答。（确定项目、制订研究计划、汇报内容及任务分工；完善思维导图；制作汇报演示文稿并交流分享。） 三、课堂小结 师：围绕主题制订研究方案要科学合理，研究步骤要正确可行，分工要明确 详细，用文字或图示描述要准确清晰，制作的演示文稿应美观简洁，能够清楚展示成果， 并通过合适的方式进行分享与交流。(拓展：在航空航天等高新技术领域，在线协作是如何发挥作用的 ) 四、自我评价 评价内容评价了解在线协作学习平台的使用方法知道将大问题分解成小问题有利于问题解决能使用在线协作平台提升学习效率能利用在线协作学习完成读书成果汇报
学生讨论并回答。 学生小组讨论选择分享学习成果的方式。 学生各组依次展示成果， 学生说一说。 学生回答。 学生展示方案。 总结本单元的知识点，引出新知。 学生自主探究选择合适的方式进行成果分享，并能比较各种方式的异同及特点。 掌握在线协作学习方法。学会通过合适的方式进行汇报展示及分享交流。