9《那个星期天》分层作业(含答案)

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名称 9《那个星期天》分层作业(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-02-25 05:49:49

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第 9 课《那个星期天》的分层同步练习题
基础训练
一、读拼音,写词语。
méng lóng dān wu chóu chàng yī wàng wú jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
媚( ) 蚁( ) 绊( ) 耽( )
眉( ) 仪( ) 拌( ) 沈( )
三、写出下列词语的近义词。
盼望——( ) 明媚——( ) 吓唬——( )
焦急——( ) 耽搁——( ) 惆怅——( )
四、填上合适的词语。
( )的光线 ( )的洗衣盆 ( )的心情
( )的声音 ( )的方砖 ( )的蚁穴
五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
盼望 希望 渴望
1. 在等待与( )中,春天终于来了。
2. 我( )妈妈带我去公园玩。
3. 我( )台湾早日回到祖国的怀抱。
六、根据课文内容填空。
1. 《那个星期天》的作者是 ,本文是按照 的顺序写的。
2. 那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去, 。
3. 我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,妈妈答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之她 ,答应了要带我出去玩,这不会错;一个人平生第一次盼一个日子,都不会错。而且就在那天早晨,母亲也还是这样答应的:去, 。
七、说说下列句子表达了作者怎样的思想感情。
1. 我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。

2. 我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

能力提升
一、课内阅读理解。
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。
1. “那声音永无休止就像时光的脚步”这句话运用了 的修辞手法,写出了 。
2. 为什么说“那个星期天”“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪”?

二、课外阅读拓展。
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1 美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶‘上帝’,就没事了。”
邦迪喜出望外,将饮料(捧 抱)在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁的伤。
帕特鲁出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,(隐居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金请来的。
后来,帕特鲁接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,你能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了。为了救你,他拿 1 美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了你的生命。但你一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1. 用“\”划去文中不恰当的词语。
2. 联系上下文,理解下列词语的意思。
(1)喜出望外:
(2)天文数字:
3. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 。
4. 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。你认为“真正的上帝”指的是 。
5. 通过阅读这篇文章,你明白了什么道理?

拓展延伸
一、如果你是文中的小男孩,在购买上帝的过程中,你会遇到哪些困难和挑战?你会如何克服它们?

二、读了《购买上帝的男孩》后,你有什么感受?请写一篇读后感。

三、分组讨论:在现实生活中,我们如何传递爱心,帮助他人?

四、收集一些关于爱心、善良的故事或电影,与同学分享,并谈谈你的感受。

答案
基础训练:
一、朦胧 耽误 惆怅 一望无际
二、示例:妩媚 蚂蚁 绊倒 耽误;眉毛 仪式 搅拌 沈阳
三、示例:期望 明朗 恐吓 着急 耽误 忧郁
四、示例:微弱 巨大 焦急 动听 平整 细小
五、1. 盼望 2. 渴望 3. 希望
六、1. 史铁生 时间 2. 整个上午我都在等待 3. 很早就答应 当然
七、1. 表达了作者盼望母亲带自己出去玩的急切心情。
2. 表达了作者明白母亲不能带自己出去后失望、难过的心情。
能力提升:
一、1. 比喻 母亲搓衣服的声音持久且不断
2. 因为母亲一直没有带“我”出去玩,“我”的盼望落空了。
二、1. 划去:盘问 不由分说 抱 隐居
2. (1)遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(2)形容非常大的数字。
3. 叔叔的伤很重,很难医治。
4. 一种能治好叔叔病的奇妙的东西 人们的爱心
5. 示例:要懂得关爱他人,用爱心帮助他人。
拓展延伸:
答案略。
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