第1课《北京的春节》分层作业（含答案）

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部编版六年级下册《北京的春节》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音，写汉字。
chūn jié jiǎo zi fěn sī sì yuàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。
拌（ ） 眨（ ） 贩（ ）
伴（ ） 泛（ ） 饭（ ）
三、写出下列词语的近义词。
热闹—（ ） 间断—（ ） 光景—（ ）
四、填上合适的词语。
（ ）的春节 （ ）的香味 （ ）的榛子
五、根据课文内容填空。
1. 本文的作者是（ ），原名（ ），他的作品有（ ）、（ ）等。
2. 《北京的春节》这篇课文以（ ）为顺序，描绘了一幅（ ）的北京春节图。
六、给下列句子排序。
（ ）孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
（ ）第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
（ ）至于爆竹，就更有趣了。
（ ）恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
七、课文中提到了北京春节的哪些习俗？请写出来。
八、读句子，回答问题。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
1. “农业展览会”是指（ ）。
2. 这句话运用了（ ）的修辞手法，写出了（ ）。
能力提升
一、照样子，写句子。
例：蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味。
1. （ ）得（ ），（ ）也有了些（ ）。
例：孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
2. 我准备（ ），第一件大事就是（ ）。
二、阅读课文选段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中都点上烛，观者就更多。
1. 这个选段主要写了
2. 用“﹏”画出选段中描写花灯的句子。
3. “几百盏”说明灯的 ，“各形各色”说明灯的 。
三、小练笔。
请你仿照选段中“有的……有的……有的……”的句式，写一写你眼中的元宵节。

拓展延伸
一、连一连。
春节 吃月饼 元宵节 拜年

中秋节 赏花灯 端午节 吃粽子
二、猜灯谜。
1. 一口咬掉牛尾巴。（打一字）
2. 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。（打一物）
3. 麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体，白白胖胖一身油，建设国家出力气。（打一植物）

三、了解其他地区过春节的习俗，与同学们分享。

四、默写王安石的《元日》。

答案
基础训练：
一、春节、饺子、粉丝、寺院
二、搅拌、眨眼、贩卖；伙伴、广泛、吃饭
三、喧闹、中断、情景
四、热闹、诱人、可口
五、1. 老舍、舒庆春、《骆驼祥子》《四世同堂》
2. 时间、热闹喜庆
六、4、2、3、1
七、贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年、逛庙会等
八、1. 粥、丰富多样
2. 比喻、腊八粥的材料丰富
能力提升：
一、1. 妹妹打扮、如花似玉、妈妈笑、温柔慈祥
2. 考试、复习知识点
二、1. 元宵上市的情景
2. 有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
3. 数量多、样式多
三、元宵节到了，有的人在赏花灯，有的人在猜灯谜，有的人在放烟花，好不热闹！
拓展延伸：
一、春节—拜年、中秋节—吃月饼、元宵节—赏花灯、端午节—吃粽子
二、1. 告 2. 画3. 花生
三、略
四、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
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