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初中数学
人教版(2024)
八年级下册
第十八章 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
18.2.2 菱形
2023-2024学年初中数学人教版八年级下册18.2.2.2 菱形的判定 课时练习(含解析)
文档属性
名称
2023-2024学年初中数学人教版八年级下册18.2.2.2 菱形的判定 课时练习(含解析)
格式
docx
文件大小
146.2KB
资源类型
教案
版本资源
人教版
科目
数学
更新时间
2024-02-24 12:14:31
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文档简介
18.2.2.2 菱形的判定
【练基础】
必备知识1 有一组邻边相等的平行四边形是菱形
1.已知平行四边形ABCD,AC,BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为菱形的是( )
A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB
2.如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,BE∥CD,CE∥AB.求证:四边形CEBD是菱形.
必备知识2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形
3.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC⊥BD,则下列条件能判定四边形ABCD为菱形的是( )
A.AB=CD B.OA=OC,OB=OD C.AC=BD D.AB∥CD,AD=BC
4.如图,在 ABCD中,E,F分别是AB,CD边上的点,且∠ADE=∠CBF,连接BD,EF.补充一个条件,可使四边形EBFD是菱形,这个条件是_______.
5.如图,在 ABCD中,AC,BD交于点O,点E,F在AC上,AE=CF.
(1)求证:四边形EBFD是平行四边形.
(2)若∠BAC=∠DAC,求证:四边形EBFD是菱形.
必备知识3 四条边都相等的四边形是菱形
6.根据以下尺规作图痕迹,在一个平行四边形内作出的四边形ABCD中,无法确定是菱形的是( )
A B C D
7.如图,在△ABC中,M是AC边上的一点,连接BM.将△ABC沿AC翻折,使点B落在点D处,当DM∥AB时.求证:四边形ABMD是菱形.
【练能力】
8.如图,A(0,4),B(8,0),C是x轴正半轴上一点,D是平面内任意一点,若以A,B,C,D为顶点的四边形是菱形,则点D的坐标为_______.
9.如图,在△ABC中,AD是BC的中线,AE∥BC,DE∥AB,DE与AC相交于点O,连接CE.
(1)求证:AD=CE.
(2)若∠BAC=90°,求证:四边形ADCE是菱形.
10.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是边BC上的中线,过点A作AE∥BC,过点D作DE∥AB,DE与AC,AE分别交于点O,E,连接EC.
(1)求证:四边形ADCE是菱形.
(2)若AB=AO,OD=1,求菱形ADCE的周长.
11.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.
(1)若∠B=30°,CD=3,求CE的长.
(2)过点F作AB的垂线,垂足为G,连接EG,试判断四边形CEGF的形状,并说明理由.
【练素养】
12.(核心素养·运算能力)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40 cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以2 cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以1 cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是a(0
(1)四边形AEFD能够成为菱形吗 如果能,求出相应的a值;如果不能,请说明理由.
(2)当a为何值时,△DEF为直角三角形 请说明理由.
参考答案
【练基础】
1.B
2.【证明】∵BE∥CD,CE∥AB,
∴四边形CEBD是平行四边形.
∵∠ACB=90°,D为AB的中点,
∴CD=AB=BD,
∴平行四边形CEBD是菱形.
3.B 4.BD⊥EF
5.【证明】(1)在 ABCD中,OA=OC,OB=OD,
∵AE=CF,∴OE=OF,
∴四边形EBFD是平行四边形.
(2)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥DC,∴∠BAC=∠DCA.
解法一 ∵∠BAC=∠DAC,
∴∠DCA=∠DAC,∴DA=DC.
∵OA=OC,∴DB⊥EF,
∴平行四边形EBFD是菱形.
解法二 ∵∠BAC=∠DAC,
∴∠DCA=∠DAC,
∴DA=DC,
∴ ABCD为菱形,
∴AC⊥BD,
∴DB⊥EF,∴平行四边形EBFD是菱形.
6.C
7.【证明】∵DM∥AB,∴∠BAM=∠AMD.
∵△ADC是由△ABC沿AC翻折得到的,
∴∠CAB=∠CAD,AB=AD,BM=DM,
∴∠DAM=∠AMD,∴AD=DM,
∴AD=DM=AB=BM,
∴四边形ABMD是菱形.
【练能力】
8.(5,4)或(4,4) 【解析】①当AB为菱形的对角线时,
如图1,设菱形的边长为m,
∵A(0,4),B(8,0),∴OA=4,OB=8.
∵四边形ACBD为菱形,∴CA=AD=BC=m,AD∥BC.
在Rt△AOC中,由勾股定理,得42+(8-m)2=m2,解得m=5,∴D(5,4).
②当AB为菱形的边时,如图2,AB==4.
∵四边形ABCD为菱形,∴BC=AB=AD=4.
∵AD∥BC,
∴D(4,4).
综上所述,点D的坐标为(5,4)或(4,4).
9.【证明】(1)∵DE∥AB,AE∥BC,∴四边形ABDE是平行四边形,
∴AE∥BD,且AE=BD.
∵AD是BC的中线,∴BD=CD,∴AE=CD.
∵AE∥CD,∴四边形ADCE是平行四边形,
∴AD=CE.
(2)∵∠BAC=90°,AD是斜边BC上的中线,
∴AD=BD=CD.
由(1)得四边形ADCE是平行四边形,
∴平行四边形ADCE是菱形.
10.【解析】(1)证明:∵AE∥BC,DE∥AB,∴四边形ABDE为平行四边形,∴AE=BD.
∵AD是边BC上的中线,∴BD=CD,∴AE=CD,
∴四边形ADCE是平行四边形.
又∵∠BAC=90°,AD是边BC上的中线,
∴AD=BC=CD,
∴平行四边形ADCE是菱形.
(2)∵四边形ADCE是菱形,
∴AD=AE=CE=CD,AC⊥DE,OA=OC.
∵BD=CD,∴OD是△ABC的中位线,
∴AB=2OD=2,∴AO=AB=2.
∴AD===,
∴菱形ADCE的周长=4AD=4.
11.【解析】(1)∵∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠CAB=60°.
∵CD⊥AB,∴∠ADC=90°,
∴∠ACD=30°.
∵AF平分∠CAB,
∴∠CAF=∠BAF=30°,
∴CE=AE.
∵DE=AE,∴DE=CE,
∴CD=CE+DE=CE+CE,
∴CE=3,∴CE=2.
(2)四边形CEGF是菱形.
理由:∵FG⊥AB,FC⊥AC,AF平分∠CAB,
∴∠ACF=∠AGF=90°,CF=GF.
在Rt△ACF与Rt△AGF中,AF=AF,CF=GF,
∴Rt△ACF≌Rt△AGF(HL),
∴∠AFC=∠AFG.
∵CD⊥AB,FG⊥AB,
∴CD∥FG,∴∠CEF=∠EFG,
∴∠CEF=∠CFE,∴CE=CF,∴CE=FG.
又∵CE∥FG,
∴四边形CEGF是平行四边形.
∵CE=CF,
∴平行四边形CEGF是菱形.
【练素养】
12.【解析】(1)能.
在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2a,
∴DF=a.
∵AE=a,∴AE=DF.
∵AB⊥BC,DF⊥BC,∴AE∥DF.
∴四边形AEFD为平行四边形,当AE=AD时,四边形AEFD为菱形,
即40-2a=a,解得a=,∴当a=时,四边形AEFD为菱形.
(2)当a=16或10时,△DEF为直角三角形.
理由:①当∠DEF=90°时,由(1)知四边形AEFD为平行四边形,
∴EF∥AD,∴∠ADE=∠DEF=90°.
∵∠A=60°,∴∠AED=30°,∴AD=AE=a.
又∵AD=40-2a,∴40-2a=a,解得a=16;
②当∠EDF=90°时,四边形EBFD为矩形,在Rt△AED中,∠A=60°,则∠ADE=30°,
∴AD=2AE,即40-2a=2a,解得a=10;
③若∠EFD=90°,则点E与点B重合,点D与点A重合,此种情况不存在.
综上所述,当a=16或10时,△DEF为直角三角形.
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同课章节目录
第十六章 二次根式
16.1 二次根式
16.2 二次根式的乘除
16.3 二次根式的加减
第十七章 勾股定理
17.1 勾股定理
17.2 勾股定理的逆定理
第十八章 平行四边形
18.1 平行四边形
18.2 特殊的平行四边形
第十九章 一次函数
19.1 变量与函数
19.2 一次函数
19.3 课题学习 选择方案
第二十章 数据的分析
20.1 数据的集中趋势
20.2 数据的波动程度
20.3 体质健康测试中的数据分析
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