Unit 10 I'd like some noodles. Section B (2a~2c) 课件+学案(共29张PPT)

文档属性

名称 Unit 10 I'd like some noodles. Section B (2a~2c) 课件+学案(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 961.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2024-02-24 09:34:32

文档简介

Unit 10 I'd like some noodles.
Section B (2a~2c)
学习目标
1.能记住并能正确运用下列词汇:around the world、answer、different、cake、candle、age、make a wish、blow out、if、will、the UK、candy、lucky、get popular、cut up、idea、bring good luck to。
2.能够与同伴谈论过生日时常做的事和常吃的食物。
3.理解各国不同的生日习俗,尊重文化差异。
【预习导学】
一、短语速记
1.生日蛋糕  
2.全世界  
3.在他们的生日那天  
4.在不同的国家  
5.一口气  
6.一个人的年龄  
7.许愿  
8.吹灭  
9.……的数量  
10.实现  
11.切断;切碎  
12.带来好运  
二、句子速译
1.在不同的国家,答案将是不同的。
2.如果他/她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望就会成真。
3.他们绝不会将面条切断,因为长面条是长寿的象征。
4.他们会给寿星带来好运。
三、想一想
1.你过生日的时候都会做什么,吃什么

2.观察2b中的图片,她正在做什么
【答案】
一、
1.birthday cakes 2.around the world 3.on their birthday 4.in different countries 5.in one go 6.a person's age 7.make a wish
8.blow out 9.the number of... e true 11.cut up 12.bring good luck
二、
1.The answer would be different in different countries.
2.If he/she blows out all the candles in one go, the wish will come true.
3.They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.
4.They bring good luck to the birthday person.
三、
1.略。
2.吹生日蜡烛。
【合作探究】
任务驱动一 阅读准备
◎学法指导:想一想你过生日时会做什么,吃什么 积极与同伴交流,体验合作的快乐。
1.观察下列图片,将相应的短语填在横线上。
2.小组讨论你过生日时会做什么,吃什么。
A:I usually get presents from my friends. Then we have a big meal in a restaurant.
B:I usually make a wish and blow out the candles in one go.
C:
D:...
任务驱动二 阅读训练
◎学法指导:短文中出现了不少短语,请将它们及时整理在笔记本上,方便记忆。
1.快速浏览短文,回答下列问题。
(1)What does the birthday person do on his/her birthday in many countries
(2)What do eggs stand for (代表) in China
2.认真阅读2b短文,将每个段落与正确的段落大意连线匹配。
3.再次诵读短文,判断句子正(T)误(F)。
★The passage is about how to make a birthday cake. ()
★In China, people always put a candy in a birthday cake. ()
★In China, we also eat birthday cake on the birthday. ()
★People in China eat eggs on their birthday because the eggs are really delicious. ()
【答案】
任务驱动一
1.
2.I always have a big birthday cake with my parents and friends.
任务驱动二
1.(1)The birthday person must make a wish and blow out the candles.
(2)They are a symbol of life and good luck.
2.
3.F F T F
知识超市
命题点一The answer would be different in different countries. 不同的国家会有不同的答案。 
◎用法总结:different是形容词,意为“不同的”,其常见短语为be different from, be different from意为“与……不同”。different的副词形式是differently,名词形式为difference。different的反义词为same, same意为“相同的”。
对点自测
用different的适当形式填空。
1.There are two    between the two pictures. Can you find them
2.The blue ruler is    from that red one.
3.We learn   , so we may get    results (结果).
命题点二 The number of candles is the person's age. 蜡烛的数量是寿星的年龄。  
◎用法总结:number是名词,意为“数目;数量”,与它有关的常见短语有两个,其区别见下表:
短语 意思 用法 例句
a number of 很多的; 大量…… 主语是后面的复数名词,故谓语动词用复数形式。 A number of books are in the box.箱子里有很多书。
the number of ……的 数目 主语是number,故谓语动词用单数形式。 The number of the books is 100.这些书的数目是一百。
对点自测
请在错误的地方下面画线,并将正确答案写在括号中。
1.There is a number of people in the music hall. ()
2.Sorry, we don't know a number of the students. ()
3.The number of children would like to eat ice-cream. ()
4.I think the number of the eggs are 6. ()
【答案】
命题点一
对点自测
1.differences 2.different 3.differently different
命题点二
对点自测
1.are 2.the 3.A 4.is
2(共29张PPT)
七年级·英语·人教版·下册
Section B (2a~2c)
Section B (2a~2c)
1.能记住并能正确运用下列词汇:around the world、answer、different、cake、candle、age、make a wish、blow out、if、will、the UK、candy、lucky、get popular、cut up、idea、bring good luck to。
2.能够与同伴谈论过生日时常做的事和常吃的食物。
3.理解各国不同的生日习俗,尊重文化差异。
别人过生日的时候我们通常要做什么呢 来听一首生日歌吧。
一、短语速记
1.生日蛋糕   
2.全世界   
3.在他们的生日那天   
4.在不同的国家   
5.一口气   
birthday cakes
around the world
on their birthday
in different countries
in one go
6.一个人的年龄   
7.许愿   
8.吹灭   
9.……的数量   
10.实现   
11.切断;切碎   
12.带来好运   
a person's age
make a wish
blow out
the number of...
come true
cut up
bring good luck
二、句子速译
1.在不同的国家,答案将是不同的。
.

2.如果他/她一口气吹灭所有的蜡烛,愿望就会成真。
.
The answer would be different in different countries
If he/she blows out all the candles in one go, the wish will come true
3.他们绝不会将面条切断,因为长面条是长寿的象征。
.

4.他们会给寿星带来好运。
.
They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life
They bring good luck to the birthday person
三、想一想
1.你过生日的时候都会做什么,吃什么


2.观察2b中的图片,她正在做什么



吹生日蜡烛
阅读准备
◎学法指导:想一想你过生日时会做什么,吃什么 积极与同伴交流,体验合作的快乐。
1.观察下列图片,将相应的短语填在横线上。
2.小组讨论你过生日时会做什么,吃什么。
A:I usually get presents from my friends. Then we have a big meal in a restaurant.
B:I usually make a wish and blow out the candles in one go.
C: .
D:...
I always have a big birthday cake with my parents and friends
阅读训练
◎学法指导:短文中出现了不少短语,请将它们及时整理在笔记本上,方便记忆。
1.快速浏览短文,回答下列问题。
(1)What does the birthday person do on his/her birthday in many countries
.
The birthday person must make a wish and blow out the candles
(2)What do eggs stand for (代表) in China
.
They are a symbol of life and good luck
2.认真阅读2b短文,将每个段落与正确的段落大意连线匹配。
3.再次诵读短文,判断句子正(T)误(F)。
★The passage is about how to make a birthday cake. ( )
★In China, people always put a candy in a birthday cake. ( )

 
F
F
 ★In China, we also eat birthday cake on the birthday. ( )
★People in China eat eggs on their birthday because the eggs are really delicious. ( )
T
F
知识拓展·
1.world作名词,意为“世界”。常见短语:around the world“世界各地”、in the world“在世界上”、all over the world“全世界;在世界各地”。
2.if 作连词,意为“如果”,经常用来引导条件状语从句。如:
I can eat two large bowls of noodles if I'm hungry.如果我饿了,我能吃两大碗面条。
当if引导的从句放在句首时,用逗号和主句分开。如:
If my mother is free, she will take me to the park.如果我妈妈有空,她将带我去公园。
3.中国的英文全称是the People's Republic of China,缩写为the PRC。the UK是the United Kingdom(联合王国)的缩写形式,指“英国”。the USA是the United States of America(美利坚合众国)的缩写形式,指“美国”。The UN是the United Nations(联合国)的缩写形式,指“联合国”。
4.In China, it is getting popular to have cake on your birthday.在中国,生日吃蛋糕正流行。
It+be+adj.+to do sth.是英语中的一个常用句型,其中开头的it是形式主语,后面的动词不定式是真正的主语。如:
It is lucky to eat the candy in a birthday cake. 吃到了生日蛋糕里的糖果是幸运的。
The answer would be different in different countries. 不同的国家会有不同的答案。
用法总结:different 是形容词,意为“不同的”,其常见短语为 be different from, be different from 意为“与......不同”。different 的副词形式是differently,名词形式为difference. different的反义词为same, same 意为“相同的”。
对点自测
用different 的适当形式填空。
1. There are two differences between the two pictures. Can you find them
2. The blue ruler is different from that red one.
3. We learn differently, so we may get different result(结果).
The number of candles is the person's age. 蜡烛的数量是寿星的年龄。  

◎用法总结:number是名词,意为“数目;数量”,与它有关的常见短语有两个,其区别见下表:
短语 意思 用法 例句
a number of 很多的; 大量…… 主语是后面的复数名词,故谓语动词用复数形式。 A number of books are in the box.箱子里有很多书。
短语 意思 用法 例句
the number of ……的 数目 主语是number,故谓语动词用单数形式。 The number of the books is 100.这些书的数目是一百。
请在错误的地方下面画线,并将正确答案写在括号中。
1.There is a number of people in the music hall. ( )
2.Sorry, we don't know a number of the students. ( )
3.The number of children would like to eat ice-cream. ( )
4.I think the number of the eggs are 6. ( )
are
the
A
is