(共26张PPT)
小 虾
我会读:
边读边思考:小虾给你留下了怎样的印象?(用一个词概括)
齐白石的虾
自学提示:
结合拼音自由朗读课文,在文中用“ ”标出写得细致生动的句子,并说说为什么。
初读课文
一口缸 空隙 掀开
末端 那副钳子
搏斗 较大 腹部
一口缸 空隙 掀开
末端 那副钳子
搏斗 较大 腹部
我会读
xì
ɡānɡ
xiān
mò
bó
jiào
fù
fù qián
多音字
翘
( )翘翘板
( )翘首以待
好
( )好孩子
( )勤奋好学
qiào
qiáo
hǎo
hào
此时,小虾给你留下了什么印象?
课文从哪几个方面写小虾的?
整体感知
夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
默读第三自然段:
1,找一找这段是围绕哪句话来写的。
2,你喜欢这段中的哪些句子,说说为什么。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
用“有的……有的……有的……”的排比句式,描写了小虾们悠闲自得地活动的样子。
排 比
饲养小虾
如果这时碰到这在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
搏斗很激烈,脾气不好。
有趣
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端的那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。
腿
不停地舞动
钳子
一张一张
胡须
一翘一翘
眼珠子
一突一突
腿
不停地舞动
钳子
一张一张
胡须
一翘一翘
眼珠子
一突一突
自读4-6自然段,用同样的方法,分小组交流、讨论,说说这一部分写了有关小虾的哪些内容?
细心照顾小虾
后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动,表明“我”对小虾的关爱。
课后作业
画一画:画几只小虾
读一读:有感情地朗读课文
抄一抄:摘抄文中你喜欢的词句
写一写:写一种你喜欢的小动物
作者喜欢小虾吗 你从哪里看出来的?
细心照顾小虾
后来,我就和阿成哥到小溪里采了些金鱼草,捡了些石块放在缸里。我们记得,小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
“我”为让小虾生活的快乐一些采取的行动,表明“我”对小虾的喜爱。
虾的繁殖
有一天,我从缸里捉起几只较大的虾,发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久,缸里的小虾真的多了起来。
本文介绍了小虾的________、________、________等方面的知识,通过对小虾休息、打架等细节的描写,突出了小虾有趣、脾气不好的特性,抒发了“我”对小虾的____之情。
外形特点
生活习性
繁殖情况
喜爱
课堂小结
作业超市
读一读:有感情地朗读课文。
画一画:画几只小虾。
抄一抄:摘抄文中细致生动的语句
写一写:写一种你喜欢的小动物。
(选择自己喜欢的两项完成)
齐白石:是近现代中国绘画大师,擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,动,意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹,天趣横生。
知识拓展
下课啦