2.2 成数 课件-人教版数学六年级下册(共23张PPT)
文档属性
| 名称 | 2.2 成数 课件-人教版数学六年级下册(共23张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 4.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-24 08:16:56 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
第2课时 成数
第二单元 百分数（二）
“我国秋粮收获已过九成……”，“九成”是多少呢？
点击图片播放视频
报纸上写着：“今年我省小麦比去年增产二成
……”。
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
几成就是十分之几，改写成百分数是百分之几十。
“一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ；
“二成”就是十分之二，改写成百分数是20% ；
什么是成数？
“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。
几成几就是十分之几点几，改写成百分数是百分之几十几。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
什么是成数？
现在，成数广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
例如，某品牌的汽车出口总量比去年增加三成，某铁路货运量比去年增加两成……
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
2
单位“1”
就是十分之二点五，改写成百分数是25%。
这句话的意思就是今年比去年节电25%。
先求节省了多少万千瓦时。
350×25%
350－
=350－87.5
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
2
1.仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？
2.在小组内说一说你还有其他计算方法吗？和大家说一说。
小组讨论
350－350×25% = 262.5（万千瓦时）
仔细观察算式，你发现了什么？
二成五
去年的用电量
今年比去年节约的用电量
今年的用电量
去年用电量×25%
－
=
数量关系
说一说
350×（ ）
=350×0.75
=262.5（万千瓦时）
这句话也可以理解为今年比去年节电25%。也就是今年用电量是去年的（1-25%）。
先求今年用电量是去年的百分之多少。
1－25%
答：今年用电262.5万千瓦时。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
2
350 × （1－25% ）= 262.5（万千万时）
去年的用电量
今年用电量
是去年的（1-25%）
今年的用电量
×
=
数量关系
仔细观察算式，你发现了什么？
说一说
对比折扣类问题，说一说你发现了什么？
原价－原价×折扣＝便宜的钱数
原价×（1－折扣）＝便宜的钱数
去年用电量
今年用电量
去年用电量×成数
－
=
去年用电量
今年用电量
（1－成数）
×
=
想一想
选自教材第9页做一做
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？
单位“1”
今年比去年增长20%
求单位“1”，用除法
96÷（1+20%）
=96÷1.2
=80（万人次）
答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
填一填。
① “二成”就是（ ），改写成百分数是（ ）；“三成五”就是（ ）， 改写成百分数是（ ）。
② “四成三”就是（ ），改写成百分数是（ ）；“六成五”就是 （ ），改写成百分数是（ ）。
十分之二
20%
十分之三点五
35%
十分之四点三
43%
十分之六点五
65%
1
把下面的成数改写成百分数。
三成=（ ）%
30
12
99
四成六=（ ）%
九成九=（ ）%
二成八=（ ）%
一成二=（ ）%
七成三=（ ）%
46
28
73
2
某地去年香蕉产量是270万吨，受台风影响，今年产量预计比去年减产一成。今年香蕉产量预计多少万吨？
去年产量的10%
单位“1”
270－270×10%
=270－27
答：今年香蕉产量预计是243万吨。
=243（万吨）
=270×90%
=243（万吨）
方法一
方法二
270×（1－10%）
3
爷爷家有一块小麦地，今年收小麦2200千克，比去年增产一成。今年比去年增产多少千克？
单位“1”
今年产量－去年产量
是去年的
（1＋10%）
2200－2200÷(1＋10%）
＝2200－2200÷1.1
＝2200－2000
＝200（千克）
答：今年比去年增产200千克。
1
一家商场在“五一”来临之前，把定价为240元的衬衣加价三成，后来在“五一”期间打七折出售。这件衬衣售价多少元？便宜了多少元？
售价＝原价×（1＋30%）×70%
原价的30%
加价后的70%
240×（1＋30%）×70%
＝240×1.3×0.7
＝218.4（元）
240－218.4＝21.6（元）
答：这件衬衣售价218.4元，便宜了21.6元。
2
下面各个成语怎样用成数表示？
十全十美 十拿九稳
平分秋色 一分为二
十成
九成
五成
五成
这节课有什么收获呢？
1.成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
2.几成就是百分之几十。
成数
1.教材第13页练习二第4、5题；
2.从课时练中选取。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
几成就是百分之几十。
成数
“一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ；
“二成”就是十分之二，改写成百分数是20% ；
“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。
第2课时 成数
第二单元 百分数（二）
“我国秋粮收获已过九成……”，“九成”是多少呢？
点击图片播放视频
报纸上写着：“今年我省小麦比去年增产二成
……”。
农业收成，经常用“成数”来表示。例如，
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
几成就是十分之几，改写成百分数是百分之几十。
“一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ；
“二成”就是十分之二，改写成百分数是20% ；
什么是成数？
“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。
几成几就是十分之几点几，改写成百分数是百分之几十几。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
什么是成数？
现在，成数广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。
例如，某品牌的汽车出口总量比去年增加三成，某铁路货运量比去年增加两成……
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
2
单位“1”
就是十分之二点五，改写成百分数是25%。
这句话的意思就是今年比去年节电25%。
先求节省了多少万千瓦时。
350×25%
350－
=350－87.5
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
2
1.仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？
2.在小组内说一说你还有其他计算方法吗？和大家说一说。
小组讨论
350－350×25% = 262.5（万千瓦时）
仔细观察算式，你发现了什么？
二成五
去年的用电量
今年比去年节约的用电量
今年的用电量
去年用电量×25%
－
=
数量关系
说一说
350×（ ）
=350×0.75
=262.5（万千瓦时）
这句话也可以理解为今年比去年节电25%。也就是今年用电量是去年的（1-25%）。
先求今年用电量是去年的百分之多少。
1－25%
答：今年用电262.5万千瓦时。
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
2
350 × （1－25% ）= 262.5（万千万时）
去年的用电量
今年用电量
是去年的（1-25%）
今年的用电量
×
=
数量关系
仔细观察算式，你发现了什么？
说一说
对比折扣类问题，说一说你发现了什么？
原价－原价×折扣＝便宜的钱数
原价×（1－折扣）＝便宜的钱数
去年用电量
今年用电量
去年用电量×成数
－
=
去年用电量
今年用电量
（1－成数）
×
=
想一想
选自教材第9页做一做
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？
单位“1”
今年比去年增长20%
求单位“1”，用除法
96÷（1+20%）
=96÷1.2
=80（万人次）
答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
填一填。
① “二成”就是（ ），改写成百分数是（ ）；“三成五”就是（ ）， 改写成百分数是（ ）。
② “四成三”就是（ ），改写成百分数是（ ）；“六成五”就是 （ ），改写成百分数是（ ）。
十分之二
20%
十分之三点五
35%
十分之四点三
43%
十分之六点五
65%
1
把下面的成数改写成百分数。
三成=（ ）%
30
12
99
四成六=（ ）%
九成九=（ ）%
二成八=（ ）%
一成二=（ ）%
七成三=（ ）%
46
28
73
2
某地去年香蕉产量是270万吨，受台风影响，今年产量预计比去年减产一成。今年香蕉产量预计多少万吨？
去年产量的10%
单位“1”
270－270×10%
=270－27
答：今年香蕉产量预计是243万吨。
=243（万吨）
=270×90%
=243（万吨）
方法一
方法二
270×（1－10%）
3
爷爷家有一块小麦地，今年收小麦2200千克，比去年增产一成。今年比去年增产多少千克？
单位“1”
今年产量－去年产量
是去年的
（1＋10%）
2200－2200÷(1＋10%）
＝2200－2200÷1.1
＝2200－2000
＝200（千克）
答：今年比去年增产200千克。
1
一家商场在“五一”来临之前，把定价为240元的衬衣加价三成，后来在“五一”期间打七折出售。这件衬衣售价多少元？便宜了多少元？
售价＝原价×（1＋30%）×70%
原价的30%
加价后的70%
240×（1＋30%）×70%
＝240×1.3×0.7
＝218.4（元）
240－218.4＝21.6（元）
答：这件衬衣售价218.4元，便宜了21.6元。
2
下面各个成语怎样用成数表示？
十全十美 十拿九稳
平分秋色 一分为二
十成
九成
五成
五成
这节课有什么收获呢？
1.成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
2.几成就是百分之几十。
成数
1.教材第13页练习二第4、5题；
2.从课时练中选取。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。
几成就是百分之几十。
成数
“一成”就是十分之一，改写成百分数是10% ；
“二成”就是十分之二，改写成百分数是20% ；
“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。