第3课 土地改革 同步习题（含答案）

3土地改革
一、基础通关
1.土地改革后,农民群众要求学习科学文化知识的愿望比较普遍。据学者统计，到1952 年底,河南全省普通中学由111所增至175所,小学由18 709所增至31 074所,中等专业学校由32所增至131所。这主要反映了土地改革(　 　)
A.使农民获得了土地
B.推动了文化教育事业的发展
C.巩固了新生的政权
D.为国家的工业化建设奠定了基础
2.1950年,刘少奇在一次报告中提到，当前中国“乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种的,但他们只对一部分土地有所有权,对大部分土地则没有所有权”。报告旨在强调(　 　)
A.进行集体协作的可行性 B.建立民主政治的重要性
C.克服财政困难的急迫性 D.进行土地改革的必要性
3.1952年底,地主的身份变化是(　 　)
A.由剥削者变为有自己土地和农具的劳动者
B.由剥削者变得一无所有
C.由地主变为富农
D.由地主变为资产阶级
4.下列几组词汇中,属于中国1949—1953年高频词汇的是(　 　)
A.新文化　西柏坡　抗日战争
B.开国大典　“最可爱的人”　土地改革
C.志愿军　工业化　对外开放
D.五四运动　国歌　人民英雄纪念碑
5.1950年,刘少奇在全国政协会议上提出:“乡村中百分之九十的土地是中农、贫农及一部分雇农耕种的,但他们只对一部分土地有所有权,对大部分土地则没有所有权。……这就是我们民族被侵略、被压迫、穷困及落后的根源,是我们国家民主化、工业化、独立、统一及富强的基本障碍。”刘少奇意在强调(　 　)
A.只有农民得到解放,才有中国人民的最终解放
B.完成新民主主义革命是当务之急
C.土地改革对巩固人民政权具有重要意义
D.封建土地剥削制度是近代中国积贫积弱的根源
6.下面时间轴反映的是中华人民共和国成立后农村政策的调整，其中①阶段政策调整的核心内容是(　 　)
A.废除地主土地所有制 B.建立社会主义公有制
C.一大二公，统一经营 D.分户经营，自负盈亏
7.在中国历史上，“地主阶级被消灭”所指的事件是(　 　)
A.人民解放战争 B.土地改革
C.经济体制改革 D.镇压反革命运动
8.20世纪50年代初的某月某日,湖北某位兄长给弟弟寄了一封信,信文如下。信中提到的两件事的共同作用是(　 　)
A.经济恢复发展 B.消灭地主阶级
C.政权得到巩固 D.提高国际地位
二、能力突破
9.泽东主席曾告诉美国记者埃德加 斯诺:“谁赢得了农民,谁就会赢得中国;谁能够解决土地问题,谁就会赢得农民。”因此,中华人民共和国成立初期,中央人民政府推行的土地政策是(　 　)
A.凡天下田,天下人同耕,丰荒相通
B.地主减租减息,农民交租交息
C.废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制
D.实行家庭联产承包责任制
10.下图所示内容（单位：万吨）反映了(　 　)
A.土地改革提高了农村生产力
B.农业合作化运动初步显成效
C.社会主义工业化已基本实现
D.新农村建设激发生产积极性
11.陕西农民侯永禄在日记中这样记录分地时的情景，“当看到写着自己名字的木牌子立在田间地头时”“腰杆子一下子硬起来了,走起路来昂首挺胸,扬眉吐气,真是心情舒畅,干劲冲天”。这说明(　 　)
A.农村革命根据地的建立得到了农民的支持和拥护
B.土地改革运动的开展提高了农民的地位和生产热情
C.对农业的社会主义改造进入了高潮
D.家庭联产承包责任制解放了农村生产力
12.下表是中华人民共和国成立初期对新解放区土地占有情况的调查统计。据此表分析,下列说法正确的是(　 　)
A.解放初期,农村主要的劳动力是地主、富农
B.地主、富农占有大量土地,有利于促进农村经济的发展
C.表格反映的问题是中华人民共和国成立初期开展土地改革运动的原因
D.表格反映出中国已经完成了土地改革
13.如果你回到20世纪50年代我国的农村进行采访,下列现象中，你不可能看到的是(　 　)
A. 农民生产积极性很高
B. 地主成为一无所有的阶级
C. 农民拥有自己的农具、牲畜
D. 农民不用向地主缴纳地租
14.对中华人民共和国成立初期土地改革前后状况进行对比,广大农民获得的最主要的是对土地的(　 　)
A.使用权 B.收益权
C.处分权 D.所有权
15.为了深入学习和研究土地改革运动，同学们搜集到了下列资料，其中最有价值的是（　 　）
A.亲历土地改革运动的老人写成的回忆录
B.以土地改革运动为题材的小说《暴风骤雨》
C.国家博物馆保存的土地改革运动的档案
D.从互联网检索获取的土地改革运动的资料
三、素养达标
16.阅读材料,回答问题。（14分）
材料一　据国家统计局公布的统计资料,全国土地改革前在农村占农户总数不到7%的地主、富农,占有总耕地的50%以上,而占全国农户57%以上的贫农、雇农,仅占有耕地总数的14%,处于无地少地状态。地主人均占有耕地为贫雇农的二三十倍,农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
——部编版义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(1)根据材料一,概括土地改革前我国农村的土地占有情况,(2分)并说说当时我国农民的愿望是什么。(2分)
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材料二　第一条　废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制……
　　……
第六条　保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其他财产,不得侵犯。
　　富农所有之出租的小量土地,亦予保留不动，但在某些特殊地区,经省以上人民政府的批准,得征收其出租土地的一部或全部。
　　……
第七条　保护中农（包括富裕中农在内）的土地及其他财产,不得侵犯。
——《中华人民共和国土地改革法》
(2)根据材料二,概括这一时期的土地政策与以往的土地政策相比有何变化,(2分)并指出土地改革后的土地所有制。(2分)
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材料三　1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万多个,修堤坝2.2万多座,修沟渠4 000多千米,受益田地750万亩。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地,把1 000多亩盐碱地改变为良田,种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨,比1949年增长26.9%。
——部编版义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈材料中现象出现的原因。(2分)
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(4)综合上述材料,谈谈你对土地改革的认识。(4分)
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参考答案
一、1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A 7.B 8.C
二、9.C 10.A 11.B 12.C 13.B 14.D 15.C
三、16.（1）土地占有情况：土地大多集中在地主手中,农村存在着大量无地和少地的农民。
愿望：迫切要求进行土地改革,获得土地。
（2）变化：保存富农经济,保护中农经济。
土地所有制：由封建地主土地所有制变为农民土地所有制。
（3）土地改革完成后，农民翻了身，得到了土地,成为土地的主人,生产积极性大大提高了;解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展。
（4）中国共产党基于国情制定土地政策,促进了经济的发展;土地改革实现了农民的愿望,解放了农村生产力,得到了人民群众的支持;等等。