2024年中考语文七年级上册一轮复习试题（十八）（含答案）

2024年中考语文七年级上册一轮复习试题（十八）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、综合性学习
1．综合性学习。
水是生命之源，为了增强同学们的环保意识，学校举办了“节约水资源”综合性学习活动，请你积极参加。
材料一 南水北调工作会议在河南南阳召开。据介绍，南水北调自通水以来，全线水位平稳，工程运行正常，圆满完成了调水任务。南水北调实施以后，严控地下水，北方地区每年能减少超采地下水50亿立方米左右。
材料二 自来水的来源，有的取自几百米深的地下，有的引自几十千米、几百千米外的江河或水库，还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌等许多道工序，这里包含着许多工人的辛勤劳动。所以，自来水并非真正的“自来”，而是来之不易啊！
【活动一：谈节水，写标语】请你根据材料一介绍的“南水北调”情况，运用所学语文知识写一句广告语，宣传一下南水北调这项伟大的工程。
【活动二：劝节水，我能行】李虎同学经常在刷牙洗脸后，不把水龙头关紧，他总认为“自来水”自然流淌，用之不竭。请你根据材料二，劝说他要养成节约用水的习惯。
二、诗歌鉴赏
阅读下面这首诗，完成下面小题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
2．请用简洁的语言描述该诗颔联所展示的画面。
3．前人评价“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗“形容景物，妙绝千古”，你认为它“妙”在哪里？
三、现代文阅读
阅读下面选文，完成下面小题。
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
4．“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是 （ ）。
A．鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去。
B．鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C．坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。
D．母子俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。
5．母亲坚持让我看菊花的目的是 （ ）
A．母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。
B．为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。
C．鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。
D．那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
6．说说作者在文章题目中加上“秋天”二字的原因。
阅读《从百草园到三味书屋》文段，回答下列问题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的 ，我于是常常把它拔起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
7．请用简洁的语言概括本段所提到的四件事。
8．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”运用什么修辞，有什么表达效果？
9．说说下面这话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
10．在文段中空白处填上恰当的句子。
四、作文
11．在同学们生活的记忆里，发生过许许多多的事，有开心、生气，也有忧愁、委屈、难忘。请以”难忘的一件事”为题，写一篇600字左右的作文。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
（甲）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳！
（蒲松龄《狼》）
（乙）
一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾②（但）无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕（shǐ猪）之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归；非屠户能作此谋？
（蒲松龄《狼》其三）
【注释】①行室：农民在田间所搭的草棚。②顾：但。
12．解释下列句子中加点的词。
（1）狼不敢前： （2）股直不能屈：
13．用现代汉语翻译下面的两个句子。
（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
（2）顾无计可以死之。
14．下列表述不正确的一项是（ ）
A．（甲）文告诉我们对待像狼一样的恶势力不能抱有幻想，要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
B．（甲）文主要通过对屠户动作和心理描写，表现了屠户的机智勇敢。
C．（乙）文告诉我们面对困难时，要积极开动脑筋，充分利用现有的条件，摆脱困境。
D．（乙）文中屠户胆小怕狼，面对贪婪的狼，只有躲起来，最后靠着侥幸获得了胜利。
15．（甲）（乙）两文的结尾都运用了怎样的表达方式？有何作用？
阅读《诫子书》，回答各题。
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
16．解释文中加点的词语。
（1）广： （2）险：
17．用现代汉语翻译下面语句。
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）年与时驰，意与日去，
18．文中“ ， ”运用比喻的手法，告诉孩子如果不珍惜时间对社会将没有任何贡献。
六、名著阅读
（A）但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
（B）我所看的那些阴间的图画，都是家藏的老书，并非我所专有。我所收得的最先的画图本子，是一位长辈的赠品：《二十四孝图》。这虽然不过薄薄的一本书，但是下图上说，鬼少人多，又为我一人所独有，使我高兴极了。那里面的故事，似乎是谁都知道的；便是不识字的人，例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲出这一段的事迹。但是，我于高兴之余，接着就是扫兴，因为我请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。
（C）哦！原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竟”“天择”也出来了，苏格拉第，柏拉图也出来了，斯多噶也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。
“你这孩子有点不对了，拿这篇文章去看去，抄下来去看去。”一位本家的老辈严肃地对我说，而且递过一张报纸来。接来看时，“臣许应骙跪奏……”，那文章现在是一句也不记得了，总之是参康有为变法的；也不记得可曾抄了没有。
仍然自己不觉得有什么“不对”，一有闲空，就照例地吃侉饼，花生米，辣椒，看《 》。
19．鲁迅先生非常喜欢选段（A）（C）中提及的两部书，请写出两部书的名称。
20．B 文段中“我”得到《二十四孝图》既高兴又扫兴的原因分别是什么？
21．《五猖会》《二十四孝图》《从百草园到三味书屋》等文章涉及对儿童教育的问题，请结合这些文章说说鲁迅对儿童教育有什么体验和看法。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．【活动一】示例一：南水北调中国梦，万里生态山河秀。示例二：千里涌动中华情，一江清水送北方。【活动二】李虎，你好。自来水并非“自来”，它要经过水厂的净化、沉淀、杀菌等许多道工序，这里面包含着许多工人的辛勤劳动，况且我们国家现在缺水很严重，所以我们要节约每一滴水，这还能体现一个人的美好品德！
2．示例：潮水涨起来了，与江面齐平，江面宽广辽阔，挂起风帆，乘船顺风行驶。（意思接近即可） 3．此题可从几方面赏析，学生答出一方面即可。（如:修辞方面：该句运用拟人的修辞手法，赋予“日”和“春”以人的意志和情思，生动形象地描绘了残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面。 炼字方面：妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”和“入”使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思，生动有趣。 哲理方面：该句诗通过描写景来物揭示了新事物必然取代旧事物的自然规律（或旧事物中孕育新事物的哲理），给人以乐观、积极、向上的鼓舞力量。
4．A 5．C 6．①秋天是故事发生的特定时间。②秋天的萧条景象衬托了“我”遭遇不幸后的绝望心情。③菊花在秋风中盛开的景象，表明“我”走出了人生低谷，开始积极面对人生。
7．抓虫子（捉蜈蚣）；按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子 8．运用拟人的修辞手法，赋予“油蛉和蟋蟀”以人的动作，生动形象地写出了它们声音的悦耳的特点，流露出“我”的愉快、喜爱之情。 9．①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态；“停”字就无法表现这种情态。 10．吃了便可以成仙
11．例文：
难忘的一件事
一天傍晚，我和隔壁的爷爷出去散步。
在散步的路上，爷爷看到一个驼背的老奶奶在翻垃圾桶找东西，于是，爷爷好奇地走过去问老奶奶在找什么，我们帮她找。老奶奶说：“找瓶子卖钱。”爷爷问老奶奶今年几岁了，儿女呢？老奶奶说：“我今年84岁了，我有三个女儿大女儿得癌症去世了，还有两个女儿都卧病在床。”
爷爷又问：“那你每天捡几个瓶子能买什么吃的啊！？”老奶奶说：“我牙又不好，捡些空瓶卖再买一块豆腐……”爷爷问：“那你为什么不去装假牙啊！”老奶奶说：“我没钱啊！”听了之后，我和爷爷的心里都感到酸酸的，爷爷连忙从口袋里掏出100元给那老奶奶让她去买点吃的，并叫她大热天的不要再捡瓶子了，那么大的年纪，万一中暑就不好了。可老奶奶说：“我不能要你的钱。”老奶奶说完直往大门方向冲去，我和爷爷在后面追，追到“元祖食品店”门口，爷爷说：“我给你买个蛋糕吧！”那老奶奶说：“谢谢你老先生，我不能要。”爷爷劝了老奶奶很久，那老奶奶还是没有收下那钱。
老奶奶走后，回去的路上，有好多人盯着爷爷和我看，爷爷和我都在想看着我们干什么。结果门口水果店老板就说：“老先生你追那个捡瓶子的老太婆干什么呀？”爷爷就把事情跟他们讲了一下，他们都在说：“老太真是好老太啊。”大热天的捡几个瓶子就是为了买一盒豆腐吃。水果店老板说：“下次把店里所有的空瓶子都给她。”有时，那老奶奶路过我们家门口，我妈妈都会叫住她，把我们家的瓶子都给她，也叫她不要捡瓶子了，大热天的，那么大年纪摔一跤就不好了。
这件事，成了我难以忘却的记忆。人是要靠奋斗改变命运和生活。但众人拾柴火焰高，你帮一把，我帮一把，不是更能加快改变生活的步伐吗？
通过这件事，让我学到了做人要有爱心，就像爷爷那样虽然与那老奶奶素不相识，但还是愿意无偿帮助老奶奶。而老奶奶却坚持自立自强。
愿天下人都有爱心。这样，世界将会变得更美好
12． 名词用作动词，上前。 大腿。 13．（1）（屠户）才明白之前的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌人。
（2）但是没有办法可以杀死它。 14．D 15．议论的表达方式。两文结尾在结构上都总结了全文，内容上都点明了主旨，揭示了所蕴含的道理。
16．（1）广：增长。 （2）险：轻薄。 17．（1）不能内心恬淡、不慕名利就没办法明确志向，不能宁静专一就没办法达到远大目标。
（2）年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而丧失。 18． 遂成枯落 多不接世
19．《山海经》《天演论》 20．高兴的是里面的内容鬼少人多，又为“我”一人所独有；扫兴的是请人讲完了二十四个故事之后，才知道“孝”有如此之难，对于先前痴心妄想，想做孝子的计划，完全绝望了。 21．（1）对传统教育的批判（2）提倡大人要关注儿童的成长（3）游戏是儿童的天性（或：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使）（回答任意两个方面即可）
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