2023 年秋季学期期末质量监测九年级
历 史
（考试时间：60 分钟 满分：60 分）
注意：试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，．在试题卷上作答无效。考试 结束，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共 30 分）
下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用 2B 铅笔在答题卡上将选定的答案标 号涂黑。（本卷共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）
1 ．古埃及人把自己的国家称为“黑色的土地 ”，有时又称为“泛溢之国 ”。古埃及人如此称呼自 己的国家是由于
A ．古埃及完全处于沙漠之中 B ．尼罗河涨落带来肥沃的土地
C ．古埃及人都属于黑色人种 D ．古埃及位于肥沃的两河流域
2 ．某学者在概述某一文明时说：它发明了楔形文字，编制了迄今已知世界上第一部较为完整的 成文法典，也发明了计数法中的 60 进制。材料中的“它 ”位于
A ．黄河、长江流域 B ．尼罗河流域
C ．印度河、恒河流域 D ．幼发拉底河、底格里斯河流域
3 ．雅典宣扬全体公民共享政治权利，但实际上不全然如此。假如某年雅典全国人口约为 2 万， 自由民约为 1.6 万人，其中成年男性公民 0.45 万人，妇女 0.9 万人，外邦人约 0.2 万人，奴隶 约为 0.2 万人。这一年雅典有权参加公民大会的人数应该是
A ．1.6 万人 B ．1.35 万人 C ．0.45 万人 D ．2 万人
4 ．一个政权无论多么强大，都有它走向衰老、死亡的一天。这个强大的政权曾经给东方人民带 来了深重的灾难，使他们饱受战乱之苦，但是客观上又使得希腊文明、埃及文明、印度文明 得以有相互整合的机会，加快了人类由分散走向整体的进程。“这个强大的政权 ”指的是
A ．古巴比伦王国 B ．亚历山大帝国 C ．雅典城邦 D ．波斯帝国
5 ．苏格拉底是西方哲学的奠基者，古希腊三贤之一。下列属于其观点的是
A ．人应该“认识你自己 ” B ．吾爱吾师，吾更爱真理
C ．真正的法律应该对一切人有效 D ．走自己的路，让别人说去吧
6 ．宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化，下列关于基督教的知识叙述正确的是 A ．公元 1 世纪，诞生于罗马共和国统治下的巴勒斯坦地区
B ．基督教教导人们忍受苦难，有利于统治阶级的统治
C ．4 世纪初，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播
D ．法兰克国王克洛维向人民征收“什一税 ”，推动基督教的发展
7 ．对比同类历史事件是学习历史的基本技能之一、下列材料可看出两种制度在本质上
封君和封臣关系的形成有明确和规范的仪式， 行 “ 臣服礼”和 “授职礼”是最重要的仪式。 封臣要对封君忠诚，封君对封臣也有义务。 种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间 贵贱分明，低等级不得从事高等级的人的职 业，不同等级的人不得通婚。
A ．都在维护封建贵族的统治 B ．都具有严格的等级性
C ．都体现了广大人民的需要 D ．都维护奴隶主的利益
2023 年秋季学期期末质量监测九年级历史 第 1 页 共 4 页
8 ．《查士丁尼法典》载：如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任？答案是：他 必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。这体现了该法典的
A ．法治原则 B ．平等原则 C ．契约原则 D ．民主原则
9 ．欧洲历史传统上划分为古典时代、中世纪、近现代等三个时期。其中，“ 中世纪 ”始于 476 年西罗马帝国的灭亡，终于 1453 年东罗马帝国的灭亡。发生在这时期的史实是
①庄园经济的盛行 ②大学的兴起 ③文艺复兴运动兴起 ④哥伦布登上美洲大陆
A . ①②③④ B . ①③ C . ①②③ D . ②④
10 ．701 年日本开始在中央设“大学 ”，在地方设“ 国学 ”，成绩优秀者即可参加“贡举 ”。考试 的科目及评定标准有秀才、明经、进士、明法等。据此可知， 日本
A ．受到中国文化直接影响 B ．发展成为封建国家
C ．实现了向近代社会转型 D ．融入了儒家文化圈
11．“ 已知最早纺织棉花的人类群体是生活在印度河谷的农民……棉花最初传入欧洲，是伊斯兰 教扩张的结果。大多数西欧语言中的‘棉花’一词都借用了阿拉伯语 qutun ，法语中为 coton， 英语则是 cotton。”材料旨在说明
A ．西欧语言发源于阿拉伯 B ．伊斯兰教扩张给他国人民带来灾难
C ．棉花是印度独有的植物 D ．阿拉伯人是沟通东西方文明的桥梁
12 ．下图展示的是欧洲一位文学巨匠的主要生平和作品，从中可以判断该文学巨匠是
A ．但丁 B ．薄伽丘 C ．莎士比亚 D ．彼特拉克
13 ．15 世纪以前，只有咖啡起源地埃塞俄比亚等少数地区的居民品尝过其苦中透香的味道。新 航路开辟后，喝咖啡的习惯传入欧洲。17 世纪后，欧洲一些城市的咖啡馆开设起来，这些 地方逐渐成为新的社交场所。上述材料主要反映了新航路开辟
A ．推动了黑奴贸易的开展 B ．影响了欧洲人的生活
C ．促使世界市场最终形成 D ．使欧洲贸易中心转移
14 ．《鲁滨逊漂流记》开篇讲述了英国人鲁滨逊在巴西开办了种植园，又去非洲从事奴隶贸易， 途中遇险漂流到一座荒岛上。上述情节反映了
A ．欧洲人文主义思潮的兴起 B ．西方国家的商品输出
C ．近代西欧的殖民扩张 D ．资本主义制度的初步确立
15 ．城市的空气不再清新，天空不再蔚蓝。“煤烟曾折磨大不列额 100 多年之久，以烟煤为燃料 的城市……无不饱受过数十年严重的大气污头之苦 ”，伦敦“250 万人的肺和 25 万个火炉集 中在三四平方英里的地面上，消耗着大量的氧气 ”。烟煤的大量应用与哪项发明最直接有关
A ．蒸汽机发明 B ．汽车发明 C ． 内燃机发明 D ．火车发明
2023 年秋季学期期末质量监测九年级历史 第 2 页 共 4 页
第 II 卷 非选择题（共 30 分）
16 ．（10 分）人类一直在寻求能够更好地传播信息的载体和方式。阅读材料，回答问题。
材料一 《荷马史诗》虽然依赖于口头传说，但措辞精致特殊、高度风格化，是一部结构缜密、
博大精深的长篇叙事史诗， 自古以来就是希腊文化和教育的基石。
——摘编自（英）M ·芬利《希腊的遗产》 （1）根据材料一，指出《荷马史诗》是适用于研究哪一地区的主要文献？（1 分）并写出这一
文献的主要特色。（2 分）
材料二 1788 年的巴黎报纸只剩下 4 家，全国报刊只有 60 种左右； 1789 年法国大革命爆发， 随着旧制度被推翻，新闻传播活动空前活跃，整个大革命时期全国报刊一度达到 1350 种，既传 播了新思想，极大地启发了民众的民主意识和革命热情，同时又形成了法国政论性报刊的悠久传 统，提升了文字新闻传媒在国家社会生活中的地位。
——摘编自孙宝国《18 世纪以前欧洲文字传媒与社会发展研究》 （2）根据材料二，指出 18 世纪法国报刊的变化及其带来的影响。（3 分）
材料三 梅普尔家具公司（ 工业革命以来英国最重要的家具品牌之一）销售获得专利的钢丝网 床垫、 日本进口的壁纸、产自土耳其和印度的地毯。制造家具的木料有波拉德橡木，棕色橡木， 齐彭代尔桃花心木（原产南美洲），仿古雕花橡木，以及来自美洲的胡桃木。
——摘编自 1887 年 3 月 26 日《伦敦新闻画报》（广告版） （3）材料三的广告反映了梅普尔家具公司的产品有什么特点？（1 分）结合所学知识分析其成
因。（1分）
（4）根据以上材料，归纳信息传播的媒介。（2 分）
17 ．（9 分）“城市记忆 ”是城市变迁中具有保存价值的历史记录。阅读材料，回答问题。
材料一 对博洛尼亚城而言，其一，外来学者源源不断地涌入，他们的日常生活消费是市民的
一项重要经济来源。其二，博洛尼亚大学可以为市府提供智力支持，例如，培养商人初级算术和 读写识字能力，让公证人熟练地掌握公文语言，为城市培养专业文职人员。
——摘编自高露《12-15 世纪欧洲大学特许权研究》 （1）根据材料一，归纳博洛尼亚大学的兴起给城市带来的影响。（2 分）
材料二
伦敦圣保罗大教堂，光荣 革命后第一次议会召开所在 地，《权利法案》的诞生地。是 英国资产阶级革命的见证者。 曼彻斯特工业博物馆，展示了工 业革命的历史进程。曼彻斯特，英国 工业革命先锋城市，诞生了世界上最 早的近代棉纺织大工业，揭开了工业 革命的序幕。 巴黎巴士底广场， 巴士底狱遗址。诉说着 巴黎人民为推翻国王的 专制统治不怕牺牲的革 命精神。
（2）根据材料二，请你从中任选一个城市（示例除外），写一份关于这个城市的历史小档案（仿 照示例）。（3 分）
2023 年秋季学期期末质量监测九年级历史 第 3 页 共 4 页
示例: 巴黎历史小档案 时间： 1789 年 重大事件： 法国大革命爆发 历史意义：法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
材料三
“公社社员墙”遗址 这堵“公社社员墙”至今还直立在那里，作为一个哑的但却雄辩 的证人，说明当无产阶级敢于起来捍卫自己的权利时，统治阶级的疯 狂暴戾能达到何种程度。 ——恩格斯
（3）史料是我们了解历史的重要依据。“公社社员墙 ”属于哪一类型的史料？（1 分）根据材 料三并结合所学知识，指出这堵“公社社员墙 ”见证无产阶级捍卫自己权利的历史事件及 其指导理论。（2 分）
（4）请你结合上述材料及现实生活，谈谈怎样才能更好地延续城市记忆。（1 分）
18 ．（11 分）某校九年级同学对人类社会在思想文化、政治制度、生产方式的创新进行探究，请 你帮助他们一起完成。阅读材料，回答问题。
【思想文化的创新】
材料一 启蒙运动不是陡然而至的，新航路开辟使欧洲人认识到世界其他地方还存在迥异的民 族、宗教和文明形态 … …。 16 世纪后期，法国人文主义作家蒙田鼓励人们运用自己的判断力来 认识世界，而不要迷信权威。 17 世纪的欧洲出现了一种全新的探索真理的方法，即依靠实验、
观察和推理揭示自然界奥秘 … …伏尔泰对中国由明智的君主和哲学家统治赞赏备至，据此提倡实 行开明的君主制。这些内容都被用于揭露法国文化和制度的非理性。
——摘编自《从概念史的角度看启蒙运动》 （1）材料一认为“启蒙运动不是陡然而至的 ”，根据材料概括该认识的依据。（2 分）
【政治制度的创新】
材料二 作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总
统共和制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了 “君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元 首的选举模式，且还确立了 “三权分立”的基本原则。
——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
（2）材料二中的“革命 ”是指哪一历史事件？（1 分）根据材料，概括美国“新型的民主政体 ”
新在何处？（1 分）
【生产方式的创新】
材料三 大约在 14 世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇用工人 进行商品生产。15 世纪至 16 世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地 农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。
（3）根据材料三，指出 14 世纪末到 16 世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产和 经营方式。（2 分）从工场主或农场主与雇佣劳动者的关系可以看出，这两种新的生产和经 营方式属于什么性质。（1 分）
（4）综合上述材，围绕“创新 ”为主题提炼一个观点，并结合所学知识进行论述。（要求：观点 明确，史论结合，逻辑清晰，总结提升。）（4 分）
2023 年秋季学期期末质量监测九年级历史 第 4 页 共 4 页2023 年秋季学期期末质量监测九年级
历史参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C B A B B C C A D C B C A
16.
（1）地区：希腊。（1 分）特色：口头传说；措辞精致特殊、高度风格化；结构缜密、博大精深。（2
分，任写两点即可）
（2）由法国大革命前种类较少到大革命爆发后种类增多。（1 分）影响：传播了资产阶级自由民主思
想（新思想）；启发了民众的民主意识和革命热情；形成了法国政论性报刊的悠久传统；提升了
文字新闻传媒在国家社会生活中的地位。 （2分，任写两点即可）
（3）特点：梅普尔家具公司销售的产品和制造家具的原料来自世界各地。（1分）成因：工业革命加
速了世界各地的商品流通；工业革命促进世界市场初步形成；工业革命提高了人们的生活水平。
（1分，任写一点即可）
（4）媒介：口耳相传（口述）；报刊；书籍；文学作品；广告等。（2分，任写两点即可）
17.
（1）影响：促进城市经济的发展；为城市提供智力支持。（2分）
（2）①伦敦历史小档案
时间：1689年 （1分）
重大事件：英国议会通过了《权利法案》 （1分）
历史意义：英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。（1分）
②曼彻斯特历史小档案
时间：18世纪 60年代——19世纪中期 （1分）
重大事件：第一次工业革命 （1分）
历史意义：极大提高了社会生产力水平，使人类进入“蒸汽时代”。 （1分）
（3）史料类型：实物史料。（1分）历史事件：建立巴黎公社。（1分）指导理论：马克思主义。 （1
分）
（4）保护城市中的传统建筑；还原城市的景观风貌；挖掘和弘扬城市文化的精神价值等。(言之有理
答出一点即可)（1分）
18.
（1）新航路开辟的影响；先进知识分子的推动；自然科学的发展（或科学的进步）；中国古代思想的
影响（2分，概括出意思相近两点即可）。
（2）美国独立战争（1分）；开启国家元首选举，确立“三权分立”原则（1分）。
（3）城市：手工工场（1分）；农村：租地农场（1分）。性质：资本主义性质（1分）。
（4）示例一
论点：创新是社会进步的重要动力。（1分）
论述：1787 年宪法按照分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，是世界上第一部资产阶级成文宪
法，对后来很多国家的政治变革产生了重要影响。租地农场和手工工场的出现推动了农业和手工
业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。（2分）
结论：综上所述，创新是社会进步的重要动力，我们要善于创新，坚持创新，与时俱进。（1分）
示例二
观点：思想创新促进了社会的发展。（1分）
论述：文艺复兴时期，人文主义思潮流行，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社
会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制，解放了人们
的思想，为法国大革命作了重要的理论准备，推动了欧洲的社会变革。（2分）
结论：综上所述，思想创新推动了社会发展、进步，我们要不断解放思想、勇于创新。（1分）
示例三
观点：科技创新促进生产力的发展。（1分）
论述：第一次工业革命期间，瓦特改良蒸汽机极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵
深发展，把人类带入“蒸汽时代”。史蒂芬孙发明的火车，带来了人类交通运输业的革新，开创了
人类陆地交通的新纪元，工业革命时期，大量的发明创造提高了社会生产力，极大地改变人们的
生活方式。（2分）
结论：综上所述，科技创新促进生产力的提高，我们要推动科技的创新发展。（1分）
