2015-2016学年沪教版九年级化学上册2.1 性质活泼的氧气 同步练习 （word版，含解析）

2.1 性质活泼的氧气 同步练习
一．选择题（共10小题）
1．液氧转化为氧气的过程中，发生变化的是（ ）
　 A.混合物变为纯净物 B.分子间的间隔增大
　 C.化学性质发生变化 D.分子总数增加
2．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（）
　 A.升高铁丝的着火点 B． 升高铁丝的温度
　 C.增加可燃物 D.增大与氧气的接触面积
3．下列气体能供给呼吸的是（ ）
　 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
4．（2015 长沙）下列实验现象描述不正确的是（ ）
　 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
　 B.向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红
　 C.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质
　 D.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
5．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
　 A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
　 B.空气是一种十分重要的天然资源
　 C.若少量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
　 D.按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
6．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）
　 A.物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
　 B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
　 C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
　 D.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
7．元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应．例如：2+32，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应．下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）
　 A.4P+5O22P2O5 B.FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
　 C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D.2H2O2H2↑+O2↑
8．我国铁路将进入高铁时代．为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe 进行焊接，该反应中的氧化剂是（ ）
　 A.Fe2O3 B.Al2O3 C.Al D.Fe
9．已知在化学反应前后，物质所含元素化合 ( http: / / www.21cnjy.com )价发生变化的反应是氧化还原反应，某同学绘制了如图所示的“奥特曼”脸谱来表示它与化学反应基本类型间的关系．其中右脸部分表示氧化还原反应，五官表示基本反应类型．则化学反应H2O+CO2═H2CO3可能属于下列哪个划分区域内（ ）
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　 A.右眼区域1 B.左眼区域2 C.鼻子区域3 D.嘴巴区域6
10．氧化一还原反应的一种广义的定义是：凡有元素化合价变化的反应称为氧化﹣还原反应，而没有元素化合价变化的反应称为非氧化﹣还原反应．按照这种定义，下列各组中的物质在隔绝空气的条件下受热，只发生氧化﹣还原反应的是（ ）
　 A.NaHCO3和C的混合物 B.KMnO4
　 C.NH4HCO3 D.CaCO3和Cu的混合物
二．填空题（共5小题）
11．从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化硫⑥一氧化碳等六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空.
（1）密度比空气大的单质是 ；
（2）在食品包装袋中，用作食品保护气的是 ；
（3）未来最理想的气体燃料是 ；
（4）污染空气，形成酸雨的是 .
（5）吸烟产生的一种有害气体 ．
12．有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是 ．小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是 ，所得溶液的pH 7（选填“＜”、“=”或“＞”）.
13．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
（1）有四种气体：a．O2 b．CO c．N2 d．CO2，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是 ；
②会造成温室效应的是 ；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 ；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 .
（2）化石燃料指的是 、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH 5. 6（填“＞”、“=”或“＜”）.
14．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应是氧化还原反应，例如：
2Na+Cl2═2NaCl，反应前后Na、Cl元素的化合价发货发生了变化，该反应是氧化还原反应.
（1）含有高价态元素的化合物，在反应前 后 ( http: / / www.21cnjy.com )元素的化合价降低，通常具有氧化性．如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物，该反应的化学方程式可表示为 ；该反应中，表现出氧化性的物质是 .
（2）向上述反应受的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是 ，滤液中的溶质是 .
【反思与评价】有人认为复分解反应一定不属于氧化还原反应，请你从化合价角度解释原因 .
15．物质或反应之间存在并列关系、包含关系、交叉关系，请指出下列物质或反应之间的关系.
（1）氧化反应和化合反应 ；
（2）单质和纯净物 ；
（3）分解反应和化合反应 ；
（4）纯净物和混合物 .
三．解答题（共1小题）
16．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是 ；
（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是 .
（3）将一种碱溶液 （填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体.
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2.1 性质活泼的氧气 同步练习
参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．液氧转化为氧气的过程中，发生变化的是（ ）
　 A.混合物变为纯净物 B.分子间的间隔增大
　 C.化学性质发生变化 D.分子总数增加
考点： 氧气的物理性质；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 根据混合物与纯净物的区别；物理变化与化学变化的本质区别；液氧和氧气是同种物质的不同状态分析判断．
解答： 解：A、液氧与氧气都是由氧分子构成的，液氧与氧气属于同种物质都是纯净物，所以A不符合题意；
B、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子之间的间距变大，所以B符合题意；
C、液氧转化为氧气，分子本身没变，没有新物质生成，所以显然化学性质不变，所以C不符合题意；
D、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子的总数不会增加，只是分子之间的间距变大．所以D不符合题意．故选：B．
点评： 本题主要考查学生概念的辨析能力；根据物质的变化分析微粒的变化；本题不理解液氧和氧气都是由氧分子构成，物质的构成相同，所以容易出错．
2．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（ ）
　 A.升高铁丝的着火点 B.升高铁丝的温度
　 C.增加可燃物 D.增大与氧气的接触面积
考点： 氧气的化学性质．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 火柴燃烧时放出的热量，给铁丝预热，提高铁丝温度，利于铁丝燃烧，火柴杆起引燃作用．据此分析分析判断．
解答： 解：
A、铁丝的着火点是铁的属性，一般不能改变．故错误；
B、火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度，利于铁丝燃烧，故正确；
C、增加可燃物，消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧．故错误；
D、火柴燃烧消耗了氧气，不能补充氧气．故错误；
故选：B．
点评： 本题的难度不大，主要考查对实验中的一些小细节，但小细节决定实验是否能够成功．
3．下列气体能供给呼吸的是（ ）
　 A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.二氧化硫
考点： 氧气的用途．
专题： 氧气、氢气的性质与用途．
分析： 根据氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸，进行分析判断即可．
解答： 解：氧气能供给呼吸，氮气、二氧化碳、二氧化硫均不能供给呼吸．
故选B．
点评： 考点考查了空气中各种气体的含量和气 ( http: / / www.21cnjy.com )体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
4．（2015 长沙）下列实验现象描述不正确的是（ ）
　 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
　 B.向NaOH溶液中滴加酚酞，溶液变红
　 C.把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质
　 D.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
考点： 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质；碱的化学性质．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．
C、根据铝的金属活动性比铜强，进行分析判断．
D、根据细铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．
解答： 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项说法正确．
B、氢氧化钠溶液显碱性，滴加酚酞，溶液变红，故选项说法正确．
C、把打磨过的铝片浸入CuSO4溶液中，一段时间后取出，铝片上覆盖一层红色物质，故选项说法正确．
D、细铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．
故选：D．
点评：题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、碱的化学性质、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．
5．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
　 A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
　 B.空气是一种十分重要的天然资源
　 C.若少量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
　 D.按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%
考点： 氧气的工业制法；空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害．
专题： 空气与水．
分析： A、根据工业上从液态空气中分离出氧气，是根据各成分沸点的不同分离的，此过程属于物理变化解答；
B、根据空气中有氮气、氧气、稀有气体等物质，是一种十分重要的天然资源解答；
C、根据若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，不能保持空气洁净解答；
D、根据空气中各成分的体积分数分别是： ( http: / / www.21cnjy.com )氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%解答．
解答： 解：
A、分离液态空气是利用沸点不同达到目的，故分离过程属于物理变化，故A正确；
B、空气中氧气和氮气的用途比较广，所以空气是一种重要的天然资源，故B正确；
C、空气若受到污染，超过大自然的自净能力，则不能保持洁净，少量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净，故C正确；
D、空气中的氧气按体积分数计占21%、氮气占78%，故D错误．
故选：D．
点评： 解答本题的关键是要掌握空气的性质和用途及其组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．
6．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）
　 A.物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加
　 B.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的
　 C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
　 D.化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物
考点： 氧化反应；单质和化合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；燃烧与燃烧的条件．
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成；化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类．
分析： A、根据氧化反应不一定有氧气参加，物质跟某些化合物里的氧的反应也是氧化反应解答；
B、根据构成物质的微粒有分子、原子和离子解答；
C、根据燃烧的条件解答；
D、根据化合物的定义解答．
解答： 解：
A、氧化反应不一定有氧气参加，物质 ( http: / / www.21cnjy.com )跟某些化合物里的氧的反应也是氧化反应．例如，H2与CuO在加热的条件下发生反应，其中H2与CuO中O的反应也是氧化反应，故错误；
B、分子、原子可以构成物质，所以物质不一定是由分子、原子构成的，构成物质的微粒有分子、原子和离子，可能是离子构成，故错；
C、可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧，还需要和氧气接触，故错；
D、化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故对．
答案：D
点评： 本题难度较大，此题说明物质不同，性质不同，不能用类推法来学习化学，要熟记相关基础知识是正确解题的关键．
7．元素化合价发生改变的反应都是氧化还原反应．例如：2+32，反应前后，Fe和Cl元素的化合价发生了改变，该反应是氧化还原反应．下列反应不属于氧化还原反应的是（ ）
　 A.4P+5O22P2O5 B.FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl
　 C.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D.2H2O2H2↑+O2↑
考点： 氧化反应；还原反应．
专题： 化学反应的基本类型和能量变化．
分析： 根据题干提供的信息进行分析，元素化合价改变则属于氧化还原反应，反应中有单质参加或生成的一定有化合价的变化据此解答；
解答： 解：A、4P+5O22P2O5，反应中有单质参加故有化合价变化，属于氧化还原反应；
B、FeCl3+3NaOH=Fe（ ( http: / / www.21cnjy.com )OH）3↓+3NaCl，属于复分解反应，没有单质参加化学反应前后各元素的化合价均不变，不属于氧化还原反应；
C、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，反应中有单质参加故有化合价变化，属于氧化还原反应；
D、2H2O2H2↑+O2↑，反应中由化合物分解为单质故有化合价变化，属于氧化还原反应；
故选B
点评： 本题考查了氧化还原反应的判断，完成此题，可以抓住反应前后元素的化合价改变进行．
8．我国铁路将进入高铁时代．为适应提速要求需把短轨连成长轨，常用反应：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe 进行焊接，该反应中的氧化剂是（ ）
　 A.Fe2O3 B.Al2O3 C.Al D.Fe
考点： 氧化反应．
专题： 结合课本知识的信息．
分析： 在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应； 还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应，同时还要知道氧化剂还原剂均指反应物．
解答： 解：由化学方程式可知，铝在反应中得到了氧，发生了氧化反应，是还原剂，氧化铁失去氧，发生了还原反应，是氧化剂．
故选A．
点评： 解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．
9．已知在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应，某同学绘制了如图所示的“奥特曼”脸谱来表示它与化学反应基本类型间的关系．其中右脸部分表示氧化还原反应，五官表示基本反应类型．则化学反应H2O+CO2═H2CO3可能属于下列哪个划分区域内（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
　 A.右眼区域1 B.左眼区域2 C.鼻子区域3 D.嘴巴区域6
考点： 氧化反应；还原反应．
专题： 化学反应的基本类型和能量变化．
分析： 由题意“化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应是氧化还原反应”，结合化学反应基本类型间的关系．
解答： 解：右脸部分表示氧化还原反应，可右眼 ( http: / / www.21cnjy.com )区域1包含在右脸中，属于置换反应；左眼区域2不属于氧化还原反应，即物质所含元素化合价没有发生变化，应为复分解反应；鼻子和嘴巴分别是化合反应和分解反应；又因为H2O+CO2═H2CO3符合“多变一”特点属于化合反应，物质所含元素化合价没有发生变化，不属于氧化还原反应，所以划分在鼻子区域4或嘴巴区域6中．
故选D．
点评： 本题考查学生对化学反应基本类型及根据题中信息进行分析解题的能力．
10．氧化一还原反应的一种 ( http: / / www.21cnjy.com )广义的定义是：凡有元素化合价变化的反应称为氧化﹣还原反应，而没有元素化合价变化的反应称为非氧化﹣还原反应．按照这种定义，下列各组中的物质在隔绝空气的条件下受热，只发生氧化﹣还原反应的是（ ）
　 A.NaHCO3和C的混合物 B.KMnO4
　 C.NH4HCO3 D.CaCO3和Cu的混合物
考点： 氧化反应；还原反应．
专题： 化学反应的基本类型和能量变化．
分析： 对各反应中元素的化合价变化情况分别进行分析探讨即可．
解答： 解：A、碳酸氢钠和碳不反应，不会有化合价的变化；碳酸氢钠分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，没有化合价的变化，为非氧化还原反应，故错误；
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其中锰元素的化合价降低，氧元素的化合价升高，故属氧化还原反应，故正确；
C、碳酸氢铵受热分解生成氨气、二氧化碳和水，该反应没有化合价的改变，故错误；
D、碳酸钙和铜不反应，没有化合价的变化；碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，没有化合价的变化，为非氧化还原反应，故错误．
故选：B．
点评： 此题是对氧化还原反应的考查，解题的关键是对反应前后元素化合价变化的分析，属基础性知识考查题．
二．填空题（共5小题）
11．从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化硫⑥一氧化碳等六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空.
（1）密度比空气大的单质是 ① ；
（2）在食品包装袋中，用作食品保护气的是 ② ；
（3）未来最理想的气体燃料是 ④ ；
（4）污染空气，形成酸雨的是 ⑤ .
（5）吸烟产生的一种有害气体 ⑥ .
考点： 氧气的物理性质；常见气体的用途；酸雨的产生、危害及防治；氢气的用途和氢能的优缺点；烟的危害性及防治．
专题： 物质的性质与用途．
分析： 物质的性质决定物质的用途，根据常见气体的性质与用途进行分析解答即可．
解答： 解：（1）密度比空气大的单质是氧气；
（2）由于氮气的化学性质不活泼，可以作为保护气，以延长食品的保质期；
（3）由于氢气燃烧时生成物只有水，且放出的热量多，故是未来最理想的燃料；
（4）二氧化硫的水溶液显酸性，随着含量的增加，酸性增强，形成酸雨；
（5）吸烟产生有害气体一氧化碳．
故答案为：（1）①；（2）②；（3）④；（4）⑤；（5）⑥．
点评： 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见气体的性质和用途是正确解答此类题的关键．
12．有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是 氧气 ．小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是 二氧化碳是否能与水反应 ，所得溶液的pH ＜ 7（选填“＜”、“=”或“＞”）．
考点： 氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．
专题： 氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
分析： 根据常见气体的性质、实验的过程、碳酸显酸性分析回答．
解答： 解：在CO2、N2、O2三种气体中，由于氧气有助燃性，能让燃着的木条燃烧更旺，小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是：二氧化碳是否能与水反应；由于二氧化碳与水化合生成了碳酸，所以，所得溶液的pH＜7．
故答为：氧气，二氧化碳是否能与水反应，＜．
点评： 本题属于课本中的基础知识，了解常见气体的性质即可分析解答．
13．化学是与我们的生产和生活紧密相关的学科.
（1）有四种气体：a．O2 b．CO c．N2 d．CO2，请选择合适的序号填空：
①用于供给动植物呼吸的是 a ；
②会造成温室效应的是 d ；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是 b ；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是 c .
（2）化石燃料指的是 煤 ( http: / / www.21cnjy.com ) 、石油和天然气，目前开发利用的新型能源有核能、地热能、潮汐能和 氢能 等（填一种即可）．人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为 内能 来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH
＜ 5.6（填“＞”、“=”或“＜”）.
考点： 氧气的用途；常见气体的用途；二 ( http: / / www.21cnjy.com )氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；酸雨的产生、危害及防治；化石燃料及其综合利用；资源综合利用和新能源开发．
专题： 物质的性质与用途；化学与能源．
分析： （1）根据物质组成、性质、用途 ( http: / / www.21cnjy.com )，判断符合要求的物质．氧气能够支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳大量排放能造成温室效应；氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装填充气；一氧化碳与血液中的血红蛋白结合使人中毒．
（2）三大化石燃料是煤、石油、天然 ( http: / / www.21cnjy.com )气；人类正在开发和使用新能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等；根据对燃烧、化学反应的了解分析解答；酸雨的pH＜5.6．
解答： 解：（1）①用于供给动植物呼吸的是O2；
②会造成温室效应的是CO2；
③与人体内血红蛋白结合引起中毒的是CO；
④用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是N2；
（2）化石燃料指的是煤、石油和天然气；目 ( http: / / www.21cnjy.com )前开发利用的新型能源有潮汐能、氢能、太阳能、水能、风能、地热能、核能等；人类需要的大部分能量是由化学反应产生的，最常见的就是生活燃料的使用，如利用化学能转化为内能来做饭、取暖．由于化石燃料的大量使用，产生的某些气体溶于雨水会形成酸雨，酸雨的pH＜5.6．
故答案为：（1）①a；②d；③b；④c；（2）煤；氢能；内能；＜．
点评： 本题考查的知识点比较多，但是难度并不大，结合课本知识就能顺利解答．
14．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应是氧化还原反应，例如：
2Na+Cl2═2NaCl，反应前后Na、Cl元素的化合价发货发生了变化，该反应是氧化还原反应.
（1）含有高价态元素的化合物，在反应 ( http: / / www.21cnjy.com )前 后元素的化合价降低，通常具有氧化性．如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成氯化铜和另一种铁的氯化物，该反应的化学方程式可表示为 2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2 ；该反应中，表现出氧化性的物质是 FeCl3 .
（2）向上述反应受的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是 Zn、Fe、Cu ，滤液中的溶质是 ZnCl2 ．
【反思与评价】有人认为复分解反应一定不属于氧化还原反应，请你从化合价角度解释原因 复分解反应中没有元素化合价变 .
考点： 氧化反应；金属的化学性质；还原反应．
专题： 化学反应的基本类型和能量变化．
分析： （1）根据题中的叙述找出反应物、生成物书写方程式；
根据反应前后元素的化合价和氧化性判断的方法进行分析；
（2）根据金属活动性顺序和反应物的量的问题进行分析，
根据复分解反应中的化合价进行分析．
解答： 解：（1）氯化铁和铜反应生成氯化亚铁和氯化铜，故答案为：2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2；
氯元素在反应前后都是﹣1价，铁元素反应 ( http: / / www.21cnjy.com )前是+3价，反应后是+2价，铜在反应前是0价，反应后是+2价，含有高价态元素的化合物，在反应前后元素的化合价降低，通常具有氧化性，故答案为：FeCl3；
（2）锌的活动性比铁和铜强，会置换出铜和铁，锌是过量的，反应后有剩余，故答案为：Zn、Fe、Cu，ZnCl2；
在化学反应中，物质所含元素的化 ( http: / / www.21cnjy.com )合价发生变化的反应就是氧化还原反应，而复分解反应中反应前后元素的化合价不变，故答案为：因为复分解反应中没有元素化合价变．
点评： 在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中的知识进行分析解答．
15．物质或反应之间存在并列关系、包含关系、交叉关系，请指出下列物质或反应之间的关系.
（1）氧化反应和化合反应 交叉 ；
（2）单质和纯净物 包含 ；
（3）分解反应和化合反应 并列 ；
（4）纯净物和混合物 并列 .
考点： 氧化反应；纯净物和混合物的概念；单质和化合物的概念；化合反应及其应用；分解反应及其应用．
专题： 化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类．
分析： （1）根据有些反应既是化合反应又是氧化反应解答；
（2）根据纯净物与单质的定义解答；
（3）根据化合反应与分解反应的定义解答；
（4）根据纯净物与混合物定义解答；
解答： 解：
（1）有些反应既是化合反应又是氧化反应，如铁丝燃烧，故氧化反应和化合反应属于交叉关系；
（2）纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故单质和纯净物是包含关系；
（3）化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应，而分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，两者属于并列关系；
（4）物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系．
答案：（1）交叉 （2）包含 （3）并列 （4）并列
点评： 掌握物质的简单分类；掌握化合反应、置换反应、复分解反应的特点及其应用；了解氧化反应．
三．解答题（共1小题）
16．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有CO2、O2、H2中的一种.
（1）由放置方法判断出A瓶中的气体是 H2 ；
（2）将带火星的木条伸入B瓶中，若木条复燃，则B瓶中的气体是 O2 .
（3）将一种碱溶液 Ca（OH）2 （填化学式）倒入B瓶中，振荡，若出现浑浊，则B瓶中是CO2气体.
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考点： 氧气的物理性质；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的物理性质；氢气的物理性质．
专题： 氧气、氢气的性质与用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
分析： （1）氢气的密度小于空气，集气瓶应该倒放．二氧化碳和氧气的密度比空气大，集气瓶应该正放．
（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧判断；
（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气不能．
解答： 解：
（1）氢气的密度小于空气，集气瓶应该倒放．
（2）从氧气有助燃作用和二氧化碳不支持燃烧，若木条复燃，则B瓶中的气体是氧气．
（3）二氧化碳能使石灰水变浑浊，而氧气 ( http: / / www.21cnjy.com )不能，所以所选的溶液是石灰水，二者反应生成碳酸钙沉淀和水，反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
故答案为：
（1）H2；
（2）O2；
（3）Ca（OH）2；
点评： 密度比空气小的气体要倒放，密度比空 ( http: / / www.21cnjy.com )气大的气体要正放，氧气有助燃性，二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊，了解这些知识，才能正确解答．