第13课《董存瑞舍身炸暗堡》同步训练(有答案)

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名称 第13课《董存瑞舍身炸暗堡》同步训练(有答案)
格式 docx
文件大小 18.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-24 09:59:21

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文档简介

《董存瑞舍身炸暗堡》的分层同步练习题
基础训练
一、看拼音,写词语。
fěn shēn suì gǔ hōng lōng lōng mí mí hū hū
( ) ( ) ( )
二、形近字组词。
隐( ) 蔽( ) 榴( ) 呐( )
瘾( ) 弊( ) 溜( ) 纳( )
三、写出下列词语的近义词。
震撼—( ) 封锁—( ) 狡猾—( )
眺望—( ) 摧毁—( ) 恳切—( )
四、选词填空。
发觉 发现 发明
1. 他经过反复试验,终于( )了稳压仪。
2. 考古工作者最近又( )了一座古墓。
3. 当他( )自己上了当的时候,那个骗子已经逃走了。
五、按要求写句子。
1. 董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”(改为转述句)
2. 没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。(仿写比喻句)
3. 他被敌人的机枪打中了。(改为“把”字句)

六、根据课文内容填空。
1. 课文按照 的顺序,先写了 ;接着写了 ;最后写了 。
2. “他像 ,冲到桥下”,这句话把 比作 ,表现了董存瑞 的精神。
七、课文中有很多描写敌人的词语,如“疯狂”“狡猾”等,请你也写几个这样的词语: 、 、 、 。
八、给下列句子排序。
( )董存瑞向连长请战。
( )敌人的暗堡被炸毁。
( )董存瑞抱起炸药包冲到桥下。
( )连长批准了他的请求。
( )部队发起冲锋。
能力提升
一、阅读课文片段,完成练习。
董存瑞瞪着敌人的暗堡,两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边,坚决地说:“连长,我去炸掉它!”连长批准了他的请求。董存瑞抱起炸药包,郅顺义背起两包炸药,在战友的掩护下冲到桥下。董存瑞猛地弓着腰起,郅顺义敏捷地扔出一颗手榴弹。随着一声巨响,敌人的碉堡被炸毁了。
1. 找出文中表示动作的词语,并写下来。

2. 文中“瞪着”“迸射”等词语表现了董存瑞怎样的思想感情?

3. 你从董存瑞的言行中,体会到了他什么样的精神品质?

拓展延伸
一、如果你是董存瑞的战友,目睹了他舍身炸暗堡的过程,你会有怎样的感受?请写一段话。

二、董存瑞的精神鼓舞着一代又一代的人。请你写几句赞美董存瑞的话。

三、你认为在当今社会,我们应该如何传承和发扬董存瑞的精神?

四、查找资料,了解更多关于董存瑞的英雄事迹,并与同学分享。

答案
基础训练:
一、粉身碎骨 轰隆隆 迷迷糊糊
二、隐蔽 弊病 石榴 呐喊
三、震惊 封闭 狡诈 远望 毁坏 诚恳
四、1. 发明 2. 发现 3. 发觉
五、1. 董存瑞坚决地说他去炸掉它。
2. 示例:没有太阳的时候,天空阴沉得像一块黑布。
3. 敌人的机枪把他打中了。
六、1. 事情发展 战斗前 战斗中 战斗后
2. 示例:雄鹰 董存瑞 英勇无畏
七、示例:阴险 狠毒 凶恶 残暴
八、4 3 2 5 1
能力提升:
一、1. 瞪着 跑 批准 请求 抱 冲 弓着腰起 扔
2. 对敌人的憎恨
3. 体会到他不怕牺牲、英勇顽强的精神。
二、1. 掩护 高呼 牢记
2. 示例:我体会到了赵一曼对儿子的思念和愧疚,以及她坚定的革命信念和为国捐躯的决心。
3. 杨靖宇、赵尚志
三、略
拓展延伸: