北师大版八下导学案+课时练习§2.4一元一次不等式(1)(教师版+学生版)

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名称 北师大版八下导学案+课时练习§2.4一元一次不等式(1)(教师版+学生版)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-24 12:48:46

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时15)§2.4一元一次不等式(1)
【学习目标】了解一元一次不等式及相关的概念;能用不等式的基本性质解一元一次不等式.
【学习重难点】能用不等式的基本性质解一元一次不等式.
【导学过程】
一.知识回顾
1.解一元一次方程: 解:x=-7
2.将下列不等式的解集分别表示在数轴上:(1)x≤-2 (2)x>-1
3.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1次,这样的方程叫做一元一次方程。
二.探究新知
探究1.一元一次不等式概念
观察下列不等式6+3x>30,x+17<5x,x>5,.这些不等式有哪些共同特点?
1.只含有一个未知数;
2.未知数的最高次数是1;像这样的不等式,叫做一元一次不等式.
3.不等式两边都是整式.
定义:左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1次的不等式,叫做一元一次不等式.
概念辨析:下列不等式中,哪些是一元一次不等式
(1)4<5.1 ( × ) (2)5x+3<0 ( √ ) (×) ( × )
(5)x>5 ( √ ) (6)5x+2<5x+3 ( × ) (7)x+y<2 ( × )
探究2.解一元一次不等式(类比法)
1.解下列方程:
3-x=2x+6
解:-x-2x=6-3 ------移项------------
-3x=6 ---------合并同类项-------
x=-1 ----------系数化为1--------
2.解下列方程: 解不等式:
解:3(x-2)=2(7-x)-------去分母---------3(x-2)≥2(7-x)
3x-6=14-2x---------去括号----------3x-6≥14-2x
5x=20----------移项、合并同类项----5x≥20
x=4--------------系数化为1--------x≥4
三.典例与练习
例1.解下列不等式,并把解表示在数轴上:
(1)x-4≥2(x+2) (2)
解:(1)x≤-8 (2)x>0.8
练习1.与不等式有相同解集的是( C )
A.3x-3<(4x+1)-1 B.3(x-3)<2(4x+1)-1
C.2(x-3)<3(2x+1)-6 D.3x-9<4x-4
例2.(1)解不等式:5(x-2)+8<6(x-1)+7;
(2)若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x-ax=3的解,求a的值.
解:(1)去括号,得5x-10+8<6x-6+7.
移项、合并同类项,得-x<3.系数化为1,得x>-3.
(2)由(1)得,最小整数解为x=-2,
所以2×(-2)-a×(-2)=3.所以a=.
练习2.求不等式4(4x+1)≤24的正整数解
解:∵x≤1.25,∴原不等式的正整数解是:x=1.
练习3.下面是小明解不等式的过程:
去分母,得.①
移项、合并同类项,得.②
两边都除以-2,得.③
他的解法有错误吗?如果有错误,请你订正.
四.课堂小结
1.解一元一次不等式的步骤:
①去分母,②去括号,③移项、合并同类项,④系数化为1.⑤作答.
2.解一元一次不等式特殊解步骤:
①求出一元一次不等式的一般解,②再找出其特殊解.
3.在数轴上表示一元一次不等式的解时应注意:
①“>”或“<”用空心点,即不包含端点;②“≥”或“≤”用实心点,即包含端点.
五.分层过关
1.不等式3x≤2(x-1)的解集为( C )
A.x≤-1 B.x≥-1 C.x≤-2 D.x≥-2
2.将不等式3x-2<1的解集表示在数轴上,正确的是( C )
A. B. C. D.
3.不等式+1<的负整数解有( A )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上.
(1)2+3x≤3 (2)
解:(1)移项,得3x≤1系数化为1,得x≤.
(2)去分母,得12x-4(4x-4)>3(3x-3)
去括号,得12x-16x+16>9x-9
移项,合并同类项得-13x>-25,
系数化为1得x<
(3)x>1.25
5.三个连续正偶数的和小于19,这样的正偶数组共有多少组?把它们都写出来.
解:设三个连续正偶数分别为:n-2,n,n+2
由题意得不等式:(n-2)+n+(n+2)<19,解得:n<,
∴n=4时有:2,4,6
n=6时有4,6,8共有两组.

-2
-1
0
1
2

-2
-1
0
1
2
解不等式:
3-x<2x+6
-x-2x<6-3
-3x<6
x>-1

-8
-6
-4
-2
0
-2
-1
0
1
2
订正:
①x+5-2<3x+2
②-2x<-1
③x>0.5
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(总课时15)§2.4一元一次不等式(1)
【学习目标】了解一元一次不等式及相关的概念;能用不等式的基本性质解一元一次不等式.
【学习重难点】能用不等式的基本性质解一元一次不等式.
【导学过程】
一.知识回顾
1.解一元一次方程: 解:_____________.
2.将下列不等式的解集分别表示在数轴上:(1)x≤-2 (2)x>-1
3.只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1次,这样的方程叫做一元一次方程。
二.探究新知
探究1.一元一次不等式概念
观察下列不等式6+3x>30,x+17<5x,x>5,.这些不等式有哪些共同特点?
1.只含有____未知数;
2.未知数的最高次数____;像这样的不等式,叫做一元一次不等式.
3.不等式两边都是____式.
定义:左右两边都是____,只含有____未知数,并且未知数的最高次数是____的不等式,叫做一元一次不等式.
概念辨析:下列不等式中,哪些是一元一次不等式
(1)4<5.1 (___) (2)5x+3<0 (___) (___)(___)
(5)x>5 (___) (6)5x+2<5x+3 (___) (7)x+y<2 (___)
探究2.解一元一次不等式(类比法)
1.解下列方程:
3-x=2x+6
解:___________------移项------------
________ ---------合并同类项-------
_______ ----------系数化为1--------
2.解下列方程: 解不等式:
解:____________-------去分母---------________________
__________---------去括号----------____________
_______----------移项、合并同类项----________
______--------------系数化为1--------____
三.典例与练习
例1.解下列不等式,并把解表示在数轴上:
(1)x-4≥2(x+2) (2)
练习1.与不等式有相同解集的是( )
A.3x-3<(4x+1)-1 B.3(x-3)<2(4x+1)-1
C.2(x-3)<3(2x+1)-6 D.3x-9<4x-4
例2.(1)解不等式:5(x-2)+8<6(x-1)+7;
(2)若(1)中的不等式的最小整数解是方程2x-ax=3的解,求a的值.
练习2.求不等式4(4x+1)≤24的正整数解
练习3.下面是小明解不等式的过程:
去分母,得x+5-1﹤3x+2.①
移项、合并同类项,得-2x﹤-2.②
两边都除以-2,得x﹤1.③
他的解法有错误吗?如果有错误,请你订正.
四.课堂小结
1.解一元一次不等式的步骤:
①______,②______,③_________________,④____________.⑤______.
2.解一元一次不等式特殊解步骤:
①求出一元一次不等式的一般解,②再找出其特殊解.
3.在数轴上表示一元一次不等式的解时应注意:
①“>”或“<”用______点,即__________端点;②“≥”或“≤”用______点,即______端点.
五.分层过关
1.不等式3x≤2(x-1)的解集为( )
A.x≤-1 B.x≥-1 C.x≤-2 D.x≥-2
2.将不等式3x-2<1的解集表示在数轴上,正确的是( )
A. B. C. D.
3.不等式+1<的负整数解有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.解下列不等式,并把它们的解集分别表示在数轴上.
(1)2+3x≤3 (2)
5.三个连续正偶数的和小于19,这样的正偶数组共有多少组?把它们都写出来.

-2
-1
0
1
2

-2
-1
0
1
2
解不等式:
3-x<2x+6
____________
____________
________
订正:
①____________
②________
③________
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(总课时15)§2.4一元一次不等式(1)
一.选择题:
1.下列不等式中,是一元一次不等式的是( )
A. 2x-1>0 B. -1<2 C. 3x-2y≤-1 D. y2+3>5
2.不等式≤1的解集是( )
A. x≤4 B. x≥4 C. x≤-1 D. x≥-1
3.不等式6﹣4x≥3x﹣8的非负整数解为(  )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
4.不等式的解集,在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
5.下列不等式>的变形过程:
①去分母,得5(2+x)>3(2x-1);②去括号,得10+5x>6x-3;
③移项,得5x-6x>-3-10;④系数化为1,得x>13.其中错误的步骤是( )
A.① B.② C.③ D.④
二.填空题:
6.不等式>+2的解是 .
7.如果不等式ax+4<0的解集在数轴上表示如图,那么a的值为 .
8.不等式﹣3x﹣6≥﹣18的正整数解为 .
9.若y=2x-6,当x 时,>0;
10.若不等式x<a只有5个正整数解,则a的取值范围 .
三.解答题:
11.解不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1)3x-5<2(2+3x); (2)2x-3≤0.5(x+2); (3),
12.求出不等式3x-2≥4(x-1)的所有非负整数解.
13.x取什么值时,代数式的值不小于的值?并求x的最小值.
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(总课时15)§2.4一元一次不等式(1)
一.选择题:
1.下列不等式中,是一元一次不等式的是( A )
A. 2x-1>0 B. -1<2 C. 3x-2y≤-1 D. y2+3>5
2.不等式≤1的解集是( A )
A. x≤4 B. x≥4 C. x≤-1 D. x≥-1
3.不等式6﹣4x≥3x﹣8的非负整数解为( B )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
4.不等式的解集,在数轴上表示正确的是( C )
A. B. C. D.
5.下列不等式>的变形过程:
①去分母,得5(2+x)>3(2x-1);②去括号,得10+5x>6x-3;
③移项,得5x-6x>-3-10;④系数化为1,得x>13.其中错误的步骤是( D )
A.① B.② C.③ D.④
二.填空题:
6.不等式>+2的解是x>-3.
7.如果不等式ax+4<0的解集在数轴上表示如图,那么a的值为-2.
8.不等式﹣3x﹣6≥﹣18的正整数解为 1、2、3、4 .
9.若y=2x-6,当x_>3_时,>0;
10.若不等式x<a只有5个正整数解,则a的取值范围5三.解答题:
11.解不等式,并将解集在数轴上表示出来:
(1)3x-5<2(2+3x); (2)2x-3≤0.5(x+2); (3),
去括号得:
移项得:
合并同类项得:
系数化为1得:x>-3 ;
12.求出不等式3x-2≥4(x-1)的所有非负整数解.
解:去括号得:
移项得:
合并得: ,
系数化为1得:x≤2,
∴不等式的非负整数解为0,1,2.
13.x取什么值时,代数式的值不小于的值?并求x的最小值.
解:由题意得:,
去分母得: ,
去括号得:
移项得:
合并同类项得: 系数化为1得: .
∴x的最小值为-.
故答案为x≥-,最小值为-.
(2)去括号得:
移项得:
合并同类项得:
系数化为1得:x≤;
(3)去分母得:
移项得: ,
合并得:
系数化为1得:x>2,
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