北师大版八下导学案+课时练习§2.6 一元一次不等式组(2)(教师版+学生版)

文档属性

名称 北师大版八下导学案+课时练习§2.6 一元一次不等式组(2)(教师版+学生版)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-02-24 12:28:11

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时20)§2.6 一元一次不等式组(2)
【学习目标】熟练掌握解一元一次不等式组方法及在数轴上表示其解集.
【学习重难点】讨论求不等式解集公共部分中出现的几种情形.
【导学过程】
一.知识回顾
1.解一元一次不等式组的步骤:先分别求出各个不等式的解集,再利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分,即为这个不等式组的解集。
2.确定一元一次不等式组的解集的口诀:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小解不了.
二.探究新知
引例1.在什么条件下,长度为3cm,7cm,xcm的三条线段可以围成一个三角形?你能列出不等式组吗?求出解集吗?
解:根据题意得:
解不等式得:4<x<10
所以x应满足大于4cm且小于10cm的线段,能与长度为3cm、7cm的线段围成三角形.
练习1.某商品的售价是528元,商家出售一件这样的商品可获利润率是10%~20%,设进价为x元,则x的取值范围是440≤x≤480.(注:进价×利润率=售价-进价)
引例2.解不等式组 并求出不等式组的最小整数解
解:解不等式①得:x>-1,
解不等式②得:x≤12
原不等式的解集为:-1练习2.解不等式组:; 并求出不等式组的负整数解
解:解不等式①得:x>-4
解不等式②得:x≥-1
原不等式的解集为:x≥-1∴不等式组的负整数解为:-1
三.典例与练习
例1.如果关于x的不等式组无解,则常数a的取值范围
解:由题意得:3a-2≤a+2,解得a≤2
练习3.若不等式组:的整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值。
解:原等式的解为:-3把x=-2代入方程得:a=4.
例2.已知不等式组的解集为-1<x<1,则(a+1)(b-1)的值等于多少?
解:解2x-a<1得x<(a+1);解x-2b>3得x>2b+3
∵不等式组的解集是-1<x<1,∴(a+1)= 1,2b+3=-1
解得a=1,b=-2∴(a+1)(b-1)=-6
练习4.如果关于x、y的方程组的解满足x>0且y<0,请确定实数a的取值范围
∵x>0,且y<0,
四.课堂小结
用一元一次不等式(组)解决实际问题的步骤:
⑴审题,找出不等关系;⑵设未知数;⑶列出不等式(组);
⑷求出不等式(组)的解集;⑸找出符合题意的值;⑹作答.
五.分层过关
1.代数式1-m的值大于-1而又不大于3,则m的取值范围是( C )
A. B. C. D.、
2.若方程组的解是负数,则a的取值范围是( C )
A. B. C. D.无解
3.若关于x的不等式组有3个整数解,则a的值可以是( C ).
A.-2 B.- 1 C .0 D.1
4.不等式组的所有整数解的和为-2.
5.使代数式x-1和x+2的值的符号相反的x的取值范围是 -26.解下列不等式组
(1) (2)
解:(1)无解;(2)x≤1
7.小明,小华,小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组.
小明:它的所有解为非负数。
小华:其中有一个不等式的解集为x≤8.
小刚:其中有一个不等式在求解的过程中需改变不等号的方向。请你试着写出符合上述条件的不等式组,并解这个不等式组
解:∵一元一次不等式的解集为非负数,∴其中一个不等式的解集必为:x≥0,
∵其中有一个不等式在求解的过程中需改变不等号的方向,∴其中一个不等式中x的系数为负数;
∴符合上述条件的不等式组为:
解得:0≤x≤8.







21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时20)§2.6 一元一次不等式组(2)
一.选择题:
1.已知,且,则k的取值范围为( )
A. B. C. D.
2.不等式组的解集是( )A.x>3,B≥3,C.x<3,D,x≤3
3.若关于x的代等式组恰有三个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.或
4.已知关于的不等式的正整数解恰好为1,2,3,则的取值范围是  
A. B. C. D.
5.若关于x的不等式组的所有整数解的和是6,则m的取值范围是(  )
A.3<m<4 B.3<m≤4 C.3≤m<4 D.3≤m≤4
二.填空题:
6.不等式x﹣5≥3的最小整数解是_____.
7.已知不等式组的解集为,则的取值范围是_____.
8.如图1,点C位于点A、B之间(不与A、B重合),点C表示,则x的取值范围是______.
9.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则(a+b)2020=_____.
10.对于有理数m,我们规定[m]表示不大于m的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,
若[]=﹣5,则整数x的取值是_______________.
三.解答题:
11.解不等式组(1),并利用数轴确定不等式组的解集.
12.列不等式解应用题:在一次奥运知识竞赛中,共有25道选择题,每道题的四个选项中,有且只有一个答案正确,选对得4分,不选或错选扣2分,如果得分不低于60分才能得奖,那么要得奖至少应答对多少道题?
13.某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2部甲型号手机和1部乙型号手机,共需要资金2800元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金4600元.
(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?
(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.74万元的资金购进这两部手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案;
(3)售出一部甲种型号手机,利润率为40%,乙型号手机的售价为1280元.为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾客现金m元,而甲型号手机售价不变,要使(2)中所有方案获利相同,求m的值.
图1
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时20)§2.6 一元一次不等式组(2)
【学习目标】熟练掌握解一元一次不等式组方法及在数轴上表示其解集.
【学习重难点】讨论求不等式解集公共部分中出现的几种情形.
【导学过程】
一.知识回顾
1.解一元一次不等式组的步骤:先分别求出___________的解集,再利用数轴求出这些不等式的解集的__________,即为这个不等式组的解集。
2.确定一元一次不等式组的解集的口诀:同大____;同小____;大小小大____;大大小小____.
二.探究新知
引例1.在什么条件下,长度为3cm,7cm,xcm的三条线段可以围成一个三角形?你能列出不等式组吗?求出解集吗?
解:根据题意得:
解不等式得:________.
所以x应满足________________________________的线段,能与长度为3cm、7cm的线段围成三角形.
练习1.某商品的售价是528元,商家出售一件这样的商品可获利润率是10%~20%,设进价为x元,则x的取值范围是_____________________.(注:进价×利润率=售价-进价)
引例2.解不等式组 并求出不等式组的最小整数解
解:解不等式①得:_____,
解不等式②得:_____
原不等式的解集为:__________,不等式组的最小整数解为:_____
练习2.解不等式组:; 并求出不等式组的负整数解
解:解不等式①得:_____
解不等式②得:_____
原不等式的解集为:_____∴不等式组的负整数解为:_____
三.典例与练习
例1.如果关于x的不等式组无解,则常数a的取值范围
练习3.若不等式组:的整数解是关于x的方程2x-4=ax的根,求a的值。
解:原等式的解为:__________,∴整数解为:_____;
把x=_____代入方程得:a=_____
例2.已知不等式组的解集为-1<x<1,则(a+1)(b-1)的值等于多少?
练习4.如果关于x、y的方程组的解满足x>0且y<0,请确定实数a的取值范围
四.课堂小结
用一元一次不等式(组)解决实际问题的步骤:
⑴审题,找出不等关系;⑵设未知数;⑶列出不等式(组);
⑷求出不等式(组)的解集;⑸找出符合题意的值;⑹作答.
五.分层过关
1.代数式1-m的值大于-1而又不大于3,则m的取值范围是( )
A. B. C. D.、
2.若方程组的解是负数,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.无解
3.若关于x的不等式组有3个整数解,则a的值可以是(  ).
A.-2 B.- 1 C .0 D.1
4.不等式组的所有整数解的和为_____.
5.使代数式x-1和x+2的值的符号相反的x的取值范围是__________.
6.解下列不等式组
(1) (2)
7.小明,小华,小刚三人在一起讨论一个一元一次不等式组.
小明:它的所有解为非负数。
小华:其中有一个不等式的解集为x≤8.
小刚:其中有一个不等式在求解的过程中需改变不等号的方向。请你试着写出符合上述条件的不等式组,并解这个不等式组






21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
(总课时20)§2.6 一元一次不等式组(2)
一.选择题:
1.已知,且,则k的取值范围为(D)
A. B. C. D.
2.不等式组的解集是( A )A.x>3,B≥3,C.x<3,D,x≤3
3.若关于x的代等式组恰有三个整数解,则a的取值范围是( B )
A. B. C. D.或
4.已知关于的不等式的正整数解恰好为1,2,3,则的取值范围是 B 
A. B. C. D.
5.若关于x的不等式组的所有整数解的和是6,则m的取值范围是( B )
A.3<m<4 B.3<m≤4 C.3≤m<4 D.3≤m≤4
二.填空题:
6.不等式x﹣5≥3的最小整数解是x=16.
7.已知不等式组的解集为,则的取值范围是k≤-2.
8.如图1,点C位于点A、B之间(不与A、B重合),点C表示,则x的取值范围是.
9.若不等式组的解集是﹣1<x<1,则(a+b)2020=1.
10.对于有理数m,我们规定[m]表示不大于m的最大整数,例如[1.2]=1,[3]=3,[﹣2.5]=﹣3,
若[]=﹣5,则整数x的取值是 ﹣17,﹣16,﹣15 .
三.解答题:
11.解不等式组(1),并利用数轴确定不等式组的解集.
解(1)解不等式x+1>0,得:x>-1,
解不等式3x-8≤-x,得:x≤2,
∴不等式组的解集为:-112.列不等式解应用题:在一次奥运知识竞赛中,共有25道选择题,每道题的四个选项中,有且只有一个答案正确,选对得4分,不选或错选扣2分,如果得分不低于60分才能得奖,那么要得奖至少应答对多少道题?
解:设做对x道,则做错或不做有(25-x)道,
列式4x-2(25-x)≥60,
解得.∵x为整数,∴至少应选对19道题.
答:至少应答对19道题.
13.某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2部甲型号手机和1部乙型号手机,共需要资金2800元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金4600元.
(1)求甲、乙型号手机每部进价为多少元?
(2)该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.74万元的资金购进这两部手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案;
(3)售出一部甲种型号手机,利润率为40%,乙型号手机的售价为1280元.为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾客现金m元,而甲型号手机售价不变,要使(2)中所有方案获利相同,求m的值.
解:(1)设甲种型号手机每部进价为x元,乙种型号手机每部进价为y元
,解得,
答:甲型号手机每部进价为1000元,乙型号手机每部进价为800元;
(2)设购进甲种型号手机a部,则购进乙种型号手机(20﹣a)部,
17400≤1000a+800(20﹣a)≤18000,解得7≤a≤10,共有四种方案,
方案一:购进甲手机7部、乙手机13部;方案二:购进甲手机8部、乙手机12部;
方案三:购进甲手机9部、乙手机11部;方案四:购进甲手机10部、乙手机10部.
(3)甲种型号手机每部利润为1000×40%=400,
w=400a+(1280﹣800﹣m)(20﹣a)=(m﹣80)a+9600﹣20m
当m=80时,w始终等于8000,取值与a无关.
图1
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)