第24课文学艺术的大师 导学案

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学案
一、“天才的艺术家”
人物 成就 作品 列宁称呼
列夫·托尔斯泰 19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠 《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》 “俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”
二、用生命作画的人
1．荷兰的画家凡·高是表现主义绘画艺术的奠基者。
2．凡·高的代表作是《向日葵》。
三、乐坛雄狮贝多芬
1．贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。
2．他的主要作品有：描写法国大革命期间拿破仑英雄业绩的《英雄交响曲》；《第五交响曲》又称《命运交响曲》，是其9部交响曲中最杰出的一部。21·cn·jy·com
【问题1】列宁为什么称列夫·托尔斯泰是“俄国革命的镜子”？
探究：列夫·托尔斯泰是俄国现实主义文学创 ( http: / / www.21cnjy.com )作的最伟大的代表。他的主要代表作品有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，一方面无情地揭露了沙皇制度和新兴资本主义势力的种种罪恶，另一方面又想以“自由平等”的小农社会来代替沙皇制度。他的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。因此，列宁称之为“俄国革命的镜子”。www.21-cn-jy.com
【问题2】“音乐当使人类的精神爆发出火花——贝多芬。”贝多芬为什么被称为欧洲音乐史上最伟大的艺术家？【来源：21·世纪·教育·网】
探究：（1）双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想象的困难，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章。21·世纪*教育网
（2）贝多芬具有强烈的爱国热情，富有正义感 ( http: / / www.21cnjy.com )。贝多芬的音乐跳动着强烈的时代脉搏，充满着资产阶级革命时期的精神。贝多芬的音乐无论在思想深度，还是在艺术成就上，都达到了最高峰。【版权所有：21教育】
1．列夫·托尔斯泰是19世纪俄国著名的作家和教育家，批判现实主义文学巨匠。他的作品不包括（　　）
A．《战争与和平》 B．《安娜·卡列尼娜》
C．《复活》 D．《李尔王》
2．擅长“深刻细致的刻画人物思想感情”，被誉为“心理描写大师”的文学大师是（　　）
A．列夫·托尔斯泰 B．凡·高
C．贝多芬 D．莎士比亚
3．凡·高是表现主义绘画艺术的奠基者。他是哪国伟大的画家（　　）
A．英国 B．法国
C．荷兰 D．德国
4．某校计划在艺术长廊中悬挂一幅凡·高的代表作品，他们应该选择（　　）
5．下列音乐作品的创作都被深深打上了历史的烙印，其中以法国大革命为背景创作的作品是（　　）
A．《英雄交响曲》
B．《悲怆奏鸣曲》
C．《命运交响曲》
D．《月光奏鸣曲》
6．列出下列内容对应的历史人物。
（1）用生命作画的人________
（2）俄国革命的镜子________
（3）我要扼住命运的咽喉________
参考答案： 1. 答案：D
2. 答案：A
3. 答案：C
4. 答案：B
5. 答案：A
6. 答案：（1）凡·高　（2）列夫·托尔斯泰　（3）贝多芬
1．列夫·托尔斯泰是俄国著名的作家和教育家 ( http: / / www.21cnjy.com )，给后世留下了大量的不朽的文学作品，也因此得到了后世的尊敬。下面这些尊称中哪一项不是送给他的 （　　）
A．俄国革命的镜子
B．心理描写大师
C．用生命作画的人
D．天才的艺术家
2．“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，这是《安娜·卡列尼娜》中的开篇语，这部文学作品的作者是（　　）21世纪教育网版权所有
《安娜·卡列尼娜》
A．但丁
B．莎士比亚
C．伏尔泰
D．列夫·托尔斯泰
3．文学作品能够反映现实生活，如果你想了解近代俄国的社会状况，你可以参考的文学作品是（　　）
A．《复活》 B．《哈姆雷特》
C．《荷马史诗》 D．《巴黎圣母院》
4．（2010·山东东营中考）荷兰著名画家凡·高运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活无比热爱的代表作品是（　　）2·1·c·n·j·y
A．《蒙娜丽莎》
B．《最后的晚餐》
C．《向日葵》
D．《战争与和平》
5．凡·高博物馆位于阿姆斯特丹市内，主要收藏凡·高的作品和相关文物。如果你想参观该博物馆，应该到（　　）www-2-1-cnjy-com
凡·高博物馆
A．法国 B．德国
C．丹麦 D．荷兰
6．小明参加学校组织的历史知识竞赛，根据下图提示板内容，他应选择的答案是（　　）
A．达·芬奇
B．贝多芬
C．列夫·托尔斯泰
D．莎士比亚
7．1804年，德国音乐家贝多芬创作了《英雄交响曲》，这是他第一部明确反映重大社会题材的音乐作品。这首交响曲热情歌颂的是（　　）2-1-c-n-j-y
A．资产阶级革命 B．工人运动
C．反对殖民统治 D．工业革命
8．下图是贝多芬的画像，他从心底发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊。他是一位伟大的（　　）
A．文学家 B．绘画家
C．音乐家 D．数学家
9．赏析名人名言，对话名家名著。请将提供的人物填入相应的括号中。
A．列夫·托尔斯泰
B．凡·高
C．贝多芬
（1）音乐当使人类的精神爆发出火花。（　　）
（2）关于正义、法律、宗教、上帝等等一切都是空话，用来掩盖最粗暴的贪婪和残忍！（　　）
（3）我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。（　　）
10．请你根据所学内容，将《文学艺术的大师》一课中的教学片段补充完整。
片段一
主持人：今天我们“读书时间 ( http: / / www.21cnjy.com )”的主题是列夫·托尔斯泰作品阅读欣赏，我们有幸请来了著名的政治家——列宁先生（由一名学生扮演），大家有什么问题可要赶紧请教，莫要错过机会。21教育网
学生甲：列宁先生，为什么列夫·托尔斯泰被称为“心理描写大师”？
列宁：__①__。
学生乙：你为什么称列夫·托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？
列宁：__②__。
片段二
“艺术人生”特别节目：用生命作画的人——凡·高
简要剧情：通过多媒体课件展示凡·高的作 ( http: / / www.21cnjy.com )品，模拟场景——凡·高的一次画展，通过前来观看画展的参观者表现出凡·高的绘画特色，以及他对世界绘画艺术的贡献。
主持人：凡·高对绘画艺术的贡献是什么？
学生丙：__③__。
片段三
“音乐现场”——贝多芬音乐作品鉴赏会
主持人：贝多芬将拿破仑作为一个时代 ( http: / / www.21cnjy.com )的英雄来崇拜，1804年春，《第三交响曲》这部作品完成，贝多芬本欲将之献给这位英雄，但当得知他将于5月18日即位做皇帝时，贝多芬立即将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地喊：“这是一个独裁者”“践踏民主的暴君”。
学生丁：提供音像资料播放交响乐《__④__》。
11．漫步世界文化长廊，许多杰出人物用他们的智慧和汗水，为世界留下了许多杰作。观察下列图片中的人物，完成问题：21cnjy.com
（1）观察图片中的人物，填写下列表格。
图片 人物 国籍 主要作品
图1
图2
图3
（2）请你分别写出三位名人所说的名言。从他们身上我们能学习到哪些优秀的品质？
参考答案： 1. 解析：列夫·托尔斯泰不是画家，用生命作画的人指的是凡·高。
答案：C
2. 答案：D
3. 解析：《复活》是俄国文学家列夫·托尔斯泰的作品，该作品反映了19世纪俄国社会的面貌。故应选A项。【来源：21cnj*y.co*m】
答案：A
4. 解析：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》是达·芬奇的作品，《战争与和平》是列夫·托尔斯泰的代表作品。【出处：21教育名师】
答案：C
5. 解析：凡·高是荷兰伟大的画家，从题干中的阿姆斯特丹也可判断，因为阿姆斯特丹是荷兰的首都。
答案：D
6. 解析：从提示板中的内容“德国音乐家”“《英雄交响曲》”可以判断该人物是贝多芬。
答案：B
7. 解析：《英雄交响曲》是贝多芬为描写法国资产阶级革命时期拿破仑的英雄业绩而创作的。
答案：A
8. 解析：贝多芬出生在德国的一个 ( http: / / www.21cnjy.com )宫廷乐师家庭，从小就受到音乐的熏陶，极具音乐天赋。他是德国历史上伟大的音乐家，故四个选择中只有C项符合题意。
答案：C
9. 答案：（1）C　（2）A　（3）B
10. 参考答案：①他擅长深刻细致的心理描写 ( http: / / www.21cnjy.com )，尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化，人物形象跃然纸上，栩栩如生　②他的作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动，揭露了俄国社会的黑暗、政府官吏的腐败和教会的伪善　③表现主义绘画艺术的奠基者　④英雄交响曲　　21*cnjy*com
11. 参考答案：（1）图 ( http: / / www.21cnjy.com )1：贝多芬　德国　《英雄交响曲》《命运交响曲》；图2：列夫·托尔斯泰　俄国　《复活》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》；图3：凡·高　荷兰　《向日葵》　（2）贝多芬：音乐当使人类的精神爆发出火花。列夫·托尔斯泰：关于正义、法律、宗教、上帝等等一切都是空话，用来掩盖最粗暴的贪婪和残忍！凡·高：我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。坚强的毅力，敢于同社会邪恶势力和不公平现象斗争的勇气，热爱生活、善待人生、善待生命的意识以及对事业执著追求的精神。
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