第七章 力 单元练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 第七章 力 单元练习（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 771.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-24 15:07:17 | ||
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文档简介
第七章 力 单元练习
一、单选题
1．学会对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是某初中生对自己身体相关物理量的估测，其中比较合理的是（ ）
A．身体的身高约170mm
B．呼吸一次的时间约10s
C．正常步行的速度大约是1.1m/s
D．所受重力大约有50N
2．如图所示，一次性使用医用口罩由罩体、松紧和铝条组成。佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法正确的是（ ）
A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，产生的弹力越小
3．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
B．一个物体既是施力物体，也是受力物体
C．不接触的物体也可能产生力
D．物体的重心不一定在物体上
4．关于“弹力与弹簧测力计”，下列说法不正确的是（ ）
A．弹力是由物体发生弹性形变而产生的力 B．只要物体发生形变就一定会产生弹力
C．如图所示弹簧测力计的示数为3.4N D．弹簧测力计所测的力不能超过它的量程
5．下列关于力的说法中，不正确的是（ ）
A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C．“荷动知鱼散”中的“荷动”是由于荷叶受到力的作用改变了运动状态
D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
6．下面估算正确的是（ ）
A．眨一次眼约1min B．中学生重力约60N
C．中学生手掌宽约50cm D．中学生质量约50kg
7．小刚同学是一位八年级的男生，下列与他相关的一些估测数据，不合理的是（ ）
A．他的质量大约是55kg B．他穿的鞋的长度大约是26cm
C．他的重力大约是550N D．他的脉搏跳动50次大约需要2min
8．如图所示，一名运动员站在跳板上，图中表示运动员对跳板的压力，表示跳板对运动员的支持力。则（ ）
A．和的受力物体相同
B．和是一对相互作用力
C．先有力，后有力
D．和方向相反，作用点相同
二、填空题
9．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变形了，这表明了两点：一是力可以使物体 ，二是物体间力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度的大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变。
10．篮球是大家比较喜爱的一项体育活动。在投篮时，掷出去的篮球在空中运动的轨迹是一条曲线，原因是 ，球撞到篮板上又被弹回，说明物体间力的作用是 的。
11．弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若没有对齐，需要 ；如图所示，用手拉弹簧测力计，弹簧测力计的弹簧发生形变后会对手施加一个作用力，这个力是 力，它的方向与手的拉力方向 。
12．如图所示，用刻度尺测物体的长度，正确的读数方法是 （选填“A”或“B”），该物体的长度是 cm。开门时用手推在 A处更容易打开，这表明力的作用效果跟力的 有关。
13．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度与所受拉力F之间的关系如图甲所示，当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是 cm；图乙所示弹簧测力计的读数为 N。
三、作图题
14．如图所示，小明同学用斜向右上的拉力拉动水平面上的物体，向右做直线运动。请画出物体所受重力G及绳子对手的拉力F的示意图（O点为物体的重心）。
15．重20N的小球正从斜面上滚下，如图所示，请画出该球所受重力的示意图。
四、实验题
16．小明在做“探究重力大小跟质量的关系”的实验。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1.0 3.0 4.0
（1）如图甲所示为小明在第2次测量中弹簧测力计的示数，该弹簧测力计的分度值是 N，表中的空格处应填写的数值是 。
（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（3）由图象可获得结论：物体所受的重力跟物体的质量成 。
（4）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （填“能”或“不能”）完成该实验探究。
17．物理兴趣小组，利用身边的物品探究力的作用效果与力的大小、方向、作用点是否有关。
实验器材：海绵、小桌、装满水的矿泉水瓶（多个）
设计并进行实验：
（1）实验1：如图1甲所示，把装满水的矿泉水瓶放在小桌上，用水平力推矿泉水瓶底部，矿泉水瓶会沿桌面平稳地移动；如图1-乙所示，把装满水的矿泉水瓶放在小桌上，用 （选填“不同”或“相同”）的水平力推瓶盖时，矿泉水瓶会向前倾倒；
（2）实验2：如图2甲所示，用力向左拉动装满水的矿泉水瓶，矿泉水瓶会向左运动；如图2乙所示，用 （选填“不同”或“相同”）的力向右拉动装满水的矿泉水瓶，矿泉水瓶会向右运动；
（3）实验3：如图3甲所示，把海绵放在小桌上，把装满水的矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵下陷的程度；如图3-乙所示，把海绵放在小桌上， ，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，发现第二次海绵下陷的程度变小；
交流：
（1）实验1，用水平力推装满水的矿泉水瓶底部和瓶盖，发现装满水的矿泉水瓶前后两次的效果不同，该现象说明力的作用效果跟 有关；
（2）实验2，向左和向右拉动装满水的矿泉水瓶，瓶子的运动方向不同，该现象说明力的作用效果跟 有关；
（3）实验3，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，发现前后两次海绵下陷的程度不同，该现象说明力的作用效果跟 有关；
结论：力的大小、方向和作用点叫做 ，它们都能影响力的作用效果。当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就可能会随之改变。
五、计算题
18．如图所示的茶杯中装满水，水的体积为27cm3。小明在寒冷的夜晚把这杯水放到了室外，让水结成了冰。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）
（1）水结成冰后冰的质量；
（2）结冰后冰的体积；
（3）冰受到的重力。
19．一辆汽车以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶，它的总质量为2t，突然发现正前面有一辆因故障而停止的小货车，于是紧急刹车。汽车司机从发现这一情况到紧急刹车所需反应时间为0.5s，刹车后经过10s汽车停止，刹车后到停止汽车的平均速度为10m/s，g取10N/kg，求：
（1）汽车的重力；
（2）从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程。
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．B
6．D
7．D
8．B
9． 形状发生改变 相互 运动状态
10． 重力改变了球的运动状态 相互
11． 校零（或调至对齐） 弹力 相反
12． B 1.35 作用点
13． 8 3.6
14．
15．
16． 0.2 2.0 正比 不能
17． 相同 相同 把水倒出一部分 力的作用点 力的方向 力的大小 力的三要素
18．解：（1）水的体积为
由可得，水的质量
因质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关，所以，水全部结成冰后，冰的质量
（2）由可得，水全部结成冰后，冰的体积
（3）冰块受到的重力为
答：（1）水全部结成冰后，冰的质量是27g；
（2）水全部结成冰后，冰的体积是30cm3；
（3）冰块受到的重力为0.27N。
19．解：（1）质量为2t汽车的重力
（2）汽车司机的反应时间内汽车运动的路程
刹车后汽车运动的路程
从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程
答：（1）汽车的重力为2×104N；
（2）汽车运动的路程115m。
一、单选题
1．学会对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是某初中生对自己身体相关物理量的估测，其中比较合理的是（ ）
A．身体的身高约170mm
B．呼吸一次的时间约10s
C．正常步行的速度大约是1.1m/s
D．所受重力大约有50N
2．如图所示，一次性使用医用口罩由罩体、松紧和铝条组成。佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。关于该口罩，以下说法正确的是（ ）
A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用
B．压弯的铝条发生的是弹性形变
C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用
D．松紧拉得越长，产生的弹力越小
3．下列关于力的说法中不正确的是（ ）
A．弹簧测力计是利用在弹性限度内，弹簧的长度与受到的拉力成正比的道理做成的
B．一个物体既是施力物体，也是受力物体
C．不接触的物体也可能产生力
D．物体的重心不一定在物体上
4．关于“弹力与弹簧测力计”，下列说法不正确的是（ ）
A．弹力是由物体发生弹性形变而产生的力 B．只要物体发生形变就一定会产生弹力
C．如图所示弹簧测力计的示数为3.4N D．弹簧测力计所测的力不能超过它的量程
5．下列关于力的说法中，不正确的是（ ）
A．“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力
B．“卵与石斗，麋碎无疑”是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
C．“荷动知鱼散”中的“荷动”是由于荷叶受到力的作用改变了运动状态
D．“风吹草低见牛羊”说明风对草的力改变了草的形状
6．下面估算正确的是（ ）
A．眨一次眼约1min B．中学生重力约60N
C．中学生手掌宽约50cm D．中学生质量约50kg
7．小刚同学是一位八年级的男生，下列与他相关的一些估测数据，不合理的是（ ）
A．他的质量大约是55kg B．他穿的鞋的长度大约是26cm
C．他的重力大约是550N D．他的脉搏跳动50次大约需要2min
8．如图所示，一名运动员站在跳板上，图中表示运动员对跳板的压力，表示跳板对运动员的支持力。则（ ）
A．和的受力物体相同
B．和是一对相互作用力
C．先有力，后有力
D．和方向相反，作用点相同
二、填空题
9．网球运动员用网拍击球时，球和网拍都变形了，这表明了两点：一是力可以使物体 ，二是物体间力的作用是 的。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度的大小都发生了改变，表明了力的作用效果还可以使物体的 发生改变。
10．篮球是大家比较喜爱的一项体育活动。在投篮时，掷出去的篮球在空中运动的轨迹是一条曲线，原因是 ，球撞到篮板上又被弹回，说明物体间力的作用是 的。
11．弹簧测力计使用前要检查指针与零刻度线是否对齐，若没有对齐，需要 ；如图所示，用手拉弹簧测力计，弹簧测力计的弹簧发生形变后会对手施加一个作用力，这个力是 力，它的方向与手的拉力方向 。
12．如图所示，用刻度尺测物体的长度，正确的读数方法是 （选填“A”或“B”），该物体的长度是 cm。开门时用手推在 A处更容易打开，这表明力的作用效果跟力的 有关。
13．一根弹簧在不受拉力作用时原长为5cm，在弹性限度内伸长的长度与所受拉力F之间的关系如图甲所示，当所受拉力F为6N时，弹簧的长度是 cm；图乙所示弹簧测力计的读数为 N。
三、作图题
14．如图所示，小明同学用斜向右上的拉力拉动水平面上的物体，向右做直线运动。请画出物体所受重力G及绳子对手的拉力F的示意图（O点为物体的重心）。
15．重20N的小球正从斜面上滚下，如图所示，请画出该球所受重力的示意图。
四、实验题
16．小明在做“探究重力大小跟质量的关系”的实验。
次数 1 2 3 4
质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4
重力G/N 1.0 3.0 4.0
（1）如图甲所示为小明在第2次测量中弹簧测力计的示数，该弹簧测力计的分度值是 N，表中的空格处应填写的数值是 。
（2）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像。( )
（3）由图象可获得结论：物体所受的重力跟物体的质量成 。
（4）宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材 （填“能”或“不能”）完成该实验探究。
17．物理兴趣小组，利用身边的物品探究力的作用效果与力的大小、方向、作用点是否有关。
实验器材：海绵、小桌、装满水的矿泉水瓶（多个）
设计并进行实验：
（1）实验1：如图1甲所示，把装满水的矿泉水瓶放在小桌上，用水平力推矿泉水瓶底部，矿泉水瓶会沿桌面平稳地移动；如图1-乙所示，把装满水的矿泉水瓶放在小桌上，用 （选填“不同”或“相同”）的水平力推瓶盖时，矿泉水瓶会向前倾倒；
（2）实验2：如图2甲所示，用力向左拉动装满水的矿泉水瓶，矿泉水瓶会向左运动；如图2乙所示，用 （选填“不同”或“相同”）的力向右拉动装满水的矿泉水瓶，矿泉水瓶会向右运动；
（3）实验3：如图3甲所示，把海绵放在小桌上，把装满水的矿泉水瓶竖直放在海绵上，观察海绵下陷的程度；如图3-乙所示，把海绵放在小桌上， ，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，发现第二次海绵下陷的程度变小；
交流：
（1）实验1，用水平力推装满水的矿泉水瓶底部和瓶盖，发现装满水的矿泉水瓶前后两次的效果不同，该现象说明力的作用效果跟 有关；
（2）实验2，向左和向右拉动装满水的矿泉水瓶，瓶子的运动方向不同，该现象说明力的作用效果跟 有关；
（3）实验3，把矿泉水瓶竖直放在海绵上，发现前后两次海绵下陷的程度不同，该现象说明力的作用效果跟 有关；
结论：力的大小、方向和作用点叫做 ，它们都能影响力的作用效果。当其中的任何一个要素改变时，力的作用效果就可能会随之改变。
五、计算题
18．如图所示的茶杯中装满水，水的体积为27cm3。小明在寒冷的夜晚把这杯水放到了室外，让水结成了冰。求：（ρ水＝1.0×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3）
（1）水结成冰后冰的质量；
（2）结冰后冰的体积；
（3）冰受到的重力。
19．一辆汽车以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶，它的总质量为2t，突然发现正前面有一辆因故障而停止的小货车，于是紧急刹车。汽车司机从发现这一情况到紧急刹车所需反应时间为0.5s，刹车后经过10s汽车停止，刹车后到停止汽车的平均速度为10m/s，g取10N/kg，求：
（1）汽车的重力；
（2）从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程。
参考答案
1．C
2．C
3．A
4．B
5．B
6．D
7．D
8．B
9． 形状发生改变 相互 运动状态
10． 重力改变了球的运动状态 相互
11． 校零（或调至对齐） 弹力 相反
12． B 1.35 作用点
13． 8 3.6
14．
15．
16． 0.2 2.0 正比 不能
17． 相同 相同 把水倒出一部分 力的作用点 力的方向 力的大小 力的三要素
18．解：（1）水的体积为
由可得，水的质量
因质量是物体本身的一种属性，与物体的状态无关，所以，水全部结成冰后，冰的质量
（2）由可得，水全部结成冰后，冰的体积
（3）冰块受到的重力为
答：（1）水全部结成冰后，冰的质量是27g；
（2）水全部结成冰后，冰的体积是30cm3；
（3）冰块受到的重力为0.27N。
19．解：（1）质量为2t汽车的重力
（2）汽车司机的反应时间内汽车运动的路程
刹车后汽车运动的路程
从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程
答：（1）汽车的重力为2×104N；
（2）汽车运动的路程115m。