九年级历史（中图版）上册导学案：第五单元 第5课俄、日资产阶级改革

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学案
一、俄国1861年改革
1．原因：19世纪中期，由于农奴制的束缚 ( http: / / www.21cnjy.com )，俄国资本主义经济发展十分缓慢。面临日益严重的农奴制危机，1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
2．内容
（1）自法令公布之日起农奴获得人身自由。
（2）地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
（3）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱向地主赎买。
3．性质：是沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革。
4．影响
（1）改革废除了农奴制，有利于资本主义的发展，但保留了大量的封建残余。
（2）1861年改革是俄国近代史上的重大转折，从此，俄国正式走上了发展资本主义的道路。
二、日本明治维新
1．背景
（1）幕府统治危机
①19世纪中期，日本仍是一个闭关锁国、封建守旧的国家，天皇只是名义上的最高统治者，国家实权掌握在幕府将军手中。21世纪教育网版权所有
②随着商品经济的发展，日本出现了新兴地主和商人。一些中下级武士与他们联合起来，强烈反对幕府统治，要求改变社会现状。21cnjy.com
（2）民族危机[来源:21世纪教育网]
①1853年，美国用武力打开了日本的大门，英、俄、法等国也接踵而至，日本被迫与西方列强签订了一系列不平等条约。外国入侵激化了日本国内矛盾。
②一些有见识的中下级武士组织倒幕力量，展开倒幕斗争，武装推翻了幕府统治。
2．内容
（1）政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
（2）经济方面：承认土地私有并允许自由买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
（3）社会生活和文化教育方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
3．性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
4．影响
（1）明治维新使日本摆脱了严重的民族危机，由一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。
（2）这次改革并不彻底，保留了很多封建残余。
（3）日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
【问题1】 俄国农奴制改革的背景
探究：①俄国的资本主义经济缓慢发展，虽然一些部门相继采用机器生产，由于农奴制把农民束缚在土地上，农奴要负担繁重的封建义务，生活水平十分低下，购买力极其有限，限制了国内市场的发展，而地主宁愿用农奴取代机器。可见农奴制已成为阻碍俄国资本主义发展的根本原因，成为俄国落后于西方的主要根源。②资产阶级民主主义思想家的宣传和武装起义，推动了俄国民主革命运动的发展。③克里米亚战争的惨败一方面迫使统治阶级意识到农奴制的存废成为俄国能否抵御西欧国家的关键，另一方面使俄国内部久已存在的矛盾日益尖锐化、表面化，所以克里米亚战争的惨败成为促使1861年改革的直接因素。
【问题2】 19世纪中期日本没有沦为半殖民地半封建性质国家的原因
探究：①19世纪中期的日本，封建专制统治相 ( http: / / www.21cnjy.com )对薄弱，资本主义生产关系的进一步发展，使倒幕派的力量迅速壮大。②倒幕派通过武装倒幕，推翻腐朽的德川幕府统治；倒幕派掌握政权后，实行全面有效的资产阶级改革。③西方列强忙于镇压亚洲其他国家的革命，一定程度上减轻了日本所受的外部压力，使其国内改革能够在较少的外部干涉的情况下顺利实现。[来源:21世纪教育网]【出处：21教育名师】
1．俄国本是欧洲一个狭小的内陆国家，经过几 ( http: / / www.21cnjy.com )个世纪的扩张，迅速从一个小小的公国膨胀为一个幅员辽阔的欧洲大国。但19世纪中期，这位貌似强大的“莽汉”实际上已经虚弱不堪。阻碍俄国资本主义发展的主要障碍是（　　）【版权所有：21教育】
A．外敌入侵　 B．国家的分裂 C．黑人奴隶制 D．落后的农奴制
2．（2010·山东青岛） ( http: / / www.21cnjy.com )在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是（　　）
A．伊凡四世 B．彼得一世 C．尼古拉二世 D．亚历山大二世
3．世界许多国家通过改革走上了资本主义道路。使俄国走上资本主义道路的改革是（　　）
A．明治维新 B．1861年农奴制改革
C．大化改新 D．马丁·路德宗教改革21世纪教育网
4．下图是19世纪50年代，首先敲开日本大门的____军人登上日本土地的图片（　　）
A．美国 B．英国 C．俄国 D．德国
5．由于国情不同，主要资本主义国家走上资本主义发展道路的方式不尽相同。在下列国家中，采取与俄国类似方式的是（　　）21·世纪*教育网
A．英国 　 　 B．日本 　 　 C．法国 　 　 D．美国
6．俄国、日本在19世纪60年代都进行了改革，关于两国改革的叙述正确的是（　　）
A．都废除了农奴制度 B．都是资产阶级性质的改革
C．都提倡“废藩置县” D．都彻底根除了封建残余
7．下面是19世纪60年代东西方不同国家的两次改革：
国别 部分改革措施
A国[来源:21世纪教育网] 农奴在法律上是“自由人”
农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地
B国 “废藩置县”，加强中央集权
提倡“文明开化”，努力发展教育
请回答：
（1）依据表格内容判断改革名称。
A国改革：________________________________________________________________
B国改革：________________________________________________________________
（2）结合材料指出，A国“农奴”获得“解放”后，为什么依旧生活在苦难当中？
（3）B国经过改革走上强国之路，在19世纪末发动了哪次侵华战争？
（4）这两次改革所起的共同的最重要作用是什么？
参考答案： 1. 答案：D
2. 答案：D
3. 答案：B
4. 答案：A
5. 答案：B
6. 解析：A项仅与俄国改革有关；C项与日本改革有关；D项说法错误，俄国农奴制改革和日本的明治维新都保留了大量的封建残余。21教育网
答案：B
7. 参考答案：（1）俄国1861年改 ( http: / / www.21cnjy.com )革　日本明治维新　（2）农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，造成农民一贫如洗。（3）甲午中日战争。（4）使两国走上了资本主义道路。www.21-cn-jy.com
1．在19世纪中期，俄国资本主义经济远远落后于西方诸国，最主要的原因是（　　）
A．封建农奴制的束缚 B．克里米亚战争的失败
C．拿破仑的入侵 D．国家分裂
2. 王建同学写了一篇小论文——《 ( http: / / www.21cnjy.com )封建制度下的农奴》，再现了19世纪50年代农奴的悲惨生活（如下图）。该图片反映的哪个国家的情景（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
地主在毒打农奴
A．英国 B．法国 C．俄国 D．美国
3．俄国废除农奴制法令规定：农民获得人身自由的同时，还能分到一块耕地和宅旁园地。农民得到土地的方式是（　　）www-2-1-cnjy-com
A．赎买 B．转让 C．赠与 D．租借
4．某男子生于1821年，40岁时 ( http: / / www.21cnjy.com )，他的农奴身份被国家统一取消，成为法律上的“自由人”，并自己出钱购买了一块份地。使他身份发生改变的事件是（　　）
A．“光荣革命” B．俄国1861年改革
C．美国独立战争 D．宪章运动
5．1861年农奴制改革是俄国历史上的重大转折。这是因为改革（　　）
A．废除了沙皇专制制度 B．由资产阶级领导
C．使俄国走上了资本主义的发展道路 D．增强了俄国的军事力量
6．日本在明治维新后有一首打油诗：“敲敲短发蓬松的天灵盖，文明开化的声音响起来。”它所形容的是（　　）21·cn·jy·com
A．加强中央集权 B．废除封建身份制度
C．取消武士特权 D．模仿西方的生活方式
7．今天日本人的姓氏中，有一部分是明治维新时 ( http: / / www.21cnjy.com )开始使用的，其中山下、盐田、鸟饲、猎狩等姓与生产劳动有关。这些姓氏的出现，与明治维新的哪些措施直接有关（　　）
A．加强中央集权 B．承认土地私有和扶持私人企业
C．建立近代化军队 D．大力发展教育
8．明治维新毁灭了旧的封建秩序，开创了新时代，无论在日本历史上还是世界历史上都具有深远的影响。明治维新中最有远见的改革措施是 …（　　）
A．“废藩置县”，加强中央集权 B．引进西方技术，鼓励发展近代工业
C．承认土地私有并允许自由买卖 D．提倡“文明开化”，努力发展教育
9．19世纪中期，中日两国 ( http: / / www.21cnjy.com )可谓是“同是天涯沦落人”，但到19世纪后期，两国“相逢已经不相识”。日本已从一个处于亚洲文明边缘的小国，实现了“脱亚入欧”的历史转折。下列对日本“脱亚入欧”的理解最准确的是（　　）2·1·c·n·j·y
A．从亚洲边缘小国跻身于世界强国 B．从东方国家变为西方国家
C．从封建社会过渡到资本主义社会 D．从亚洲脱离并加入欧洲同盟
10．列举题：
（1）《________》颁布于法国大革命初期，宣扬人生来自由平等，私有财产神圣不可侵犯。
（2）________改革开始于1861年，俄国从此走上近代化道路。改革中，沙皇颁布法令，解放农奴。2-1-c-n-j-y
（3）________（改革名称）开始于1868年，日本从此步入资本主义发展道路。改革中，政府废除了封建身份制度，取消武士特权。　　21*cnjy*com
11．读图简答题：
看下图中间站立的人，正在宣读沙皇的一份文件：“1.宣布农奴有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立法等活动。地主不能买卖或交换农奴，也不能干涉农奴的家庭生活……2.农奴在获得‘解放’时，可得到一块份地，但必须出钱赎买。农民必须先付赎金的1/5至1/4，其余由政府从国库拨款给地主，农民在以后49年内，每年附加利息以‘赎地费’的形式偿还国家。……”21教育名师原创作品
根据学过的历史知识，请你回答下列问题：
（1）这是一份有关什么的法令？当时的沙皇是谁？
（2）图片描绘的是发生在哪一年的事件？这是一场什么性质的改革？它对俄国产生了什么影响？
（3）观察下图，一群农奴 ( http: / / www.21cnjy.com )在激烈地议论着：“沙皇怎么突然慈善了？真要我们成为自由人吗？”“什么突然，工厂里没有人为厂主做工，他们逼着沙皇想办法，东面我们的英雄普加乔夫的弟兄又闹起来了！”“是啊，他慈善？我们要花钱赎身、赎地的！”……
通过对话结合课本内容，分析沙皇颁布这个法令的原因。你推测它给农奴带来了什么？
参考答案： 1. 答案：A
2. 答案：C
3. 答案：A
4. 解析：解答时根据题干中“生于18 ( http: / / www.21cnjy.com )21年”“40岁时”推断这一事件应发生在1861年，而“农奴成为法律上的自由人，出钱购买一块份地”正是对1861年农奴制改革内容的叙述，故B项正确。21*cnjy*com
答案：B
5. 答案：C
6. 答案：D
7. 答案：B
8. 解析：本题考查明治维新的主要内容，本题的关键词语是“最有远见”。A项是在政治上实行的措施，意在废除封建等级制度；B、C两项都是经济方面的措施；D项努力发展教育是为培养造就高级科学技术人才服务的，有利于社会进步和持续发展，所以本题的答案是D项。【来源：21cnj*y.co*m】
答案：D
9. 解析：明治维新后日本迅速崛起，走上了资本主义的发展道路，成为近代亚洲唯一保持民族独立的工业强国。
答案：C
10. 答案：（1）人权宣言　（2）农奴制（或废除农奴制，或亚历山大二世）　（3）明治维新
11. 参考答案：（1）废除农奴制的法令。亚历山大二世。（2）1861年。沙皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革。这次改革虽然保留了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。（3）由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家；农奴的境况十分悲惨，暴动频繁。从表面上看，解放了农奴，但实际上被“解放”了的农奴需要付出高额的赎金，得到的份地也必须出钱赎买，农民赎买地的赎金，比当时的地价还高，所以，列宁说农民获得“自由”的时候已被剥夺得一干二净。
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