7《松鼠》教学设计

《松鼠》教学设计
【教学目标】
１、认识11个生字，会写12个字，所学字词能正确读写。
2、能有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的自然段。
3、使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。
4、学习作者是怎样把各部分写具体的，体会作者用词的准确生动。
【教学重点】
了解松鼠的外形特点和生活习性，能够按照一定顺序描写事物。
【教学过程】
一、猜谜揭题，激发兴趣
同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来？“头像小老鼠，尾像降落伞，喜欢树上住，松果当食物。”（谁来说一下？）
对啦，是松鼠。（电脑出示图片。）你们看到它的图片，你认为它是一种怎样的动物？用你的话来说一说，今天我们就一起来学习松鼠这一课。
二、初读课文，整体把握
过渡语：
课文中是怎样描写松鼠的呢？下面请同学们自己读这篇课文，想一想，课文从哪几个方面描写了松鼠？下面开始读，看哪位同学学得认真，收获最大。
１、提出自读要求，生自由读课文，读准字音，读通句子。
２、（投影）生字词识记。多音字：缝、藏、塞
３、通过读课文，你对松鼠有了哪些了解？你认为松鼠是一种什么样的动物？用一个词或一个句子简要的说一下。谁来说一下？
三、精读课文，感悟课文
１、学习课文的第一段：
现在请同学们来读一读课文第一段，找出课文第一段的中心句，想一想，课文围绕这一句话从哪几方面来描写松鼠的？
２、学生汇报：
３、出示课件：（要求学生完成课件中的填空。）
它四肢 ，行动 。松鼠＿＿的小面孔上，嵌着一双＿＿的小眼睛，身上＿＿的毛＿＿得好像搽过油。一条＿＿的大尾巴总是＿＿，显得格外＿＿。
(外形：四肢、面孔、眼睛、毛、尾巴 美丽)
４、指导朗诵课文第一段：
第一自然段生动形象地写出了小松鼠的美丽可爱，谁能有感情地朗读课文第一自然段，把它美丽可爱的样子读出来。
二、总结第一自然段的学习方法
想一想，我们在学习第一自然段的时候，是按照怎样的顺序学习的（先总后分、从上到下）？
课文不仅从外形上说了松鼠的可爱，还从其他方面进行了描写，现在你可以选择自己喜欢的自然段，小组进行讨论，互相补充。
三、学生自学课文，汇报交流，教师指导
１、分组介绍课文学习情况，要求按顺序说完整：
⑴第二段主要讲了小松鼠十分机灵：
板书：活动（机灵）
引导学生抓住“跳来跳去”“连蹦带跳”“追逐嬉戏”感受松鼠的活泼。
⑵第三段主要说了松鼠是怎样搭窝的。
板书：住
①出示课文，找出表示顺序的词语，圈点勾画标注。
②交流学习有关顺序的的词“先……再……然后”，练习说话（先同桌互说，再全班交流）。
③（运用拟人化手法生动地说明事物的特征。）
⑶第四段主要说了松鼠主要吃些什么。
①它常常直竖着身子坐着，……用前爪往嘴里送东西吃。
（让学生坐在椅子上边介绍边模仿。）
②为什么说松鼠很机灵？
③冬天怎样觅食 课件（松鼠吃东西内容）默读，画出文中中的三个“它们”。讨论：三个“它们”各指代什么？
四、总结归纳
１、结合板书，引导学生学习概括：课文介绍了松鼠的哪几个方面？全文可分为几大部分？每部分都写了什么？
２、今天我们从外形和生活习性方面了解了松鼠的美丽可爱，关于松鼠你还想知道些什么？谁来说一下？
五、作业超市：
1、背诵喜欢的段落。
2、摘抄本文优美的词语。
3、回家观察喜欢的一种小动物，写一写它的外形特点和生活习性。
【板书设计】
外形 四肢 面孔 眼睛 毛 尾巴 美丽可爱
松鼠 活动 机灵
生活习性 住 聪明 讨人喜欢
吃 有趣
《松鼠》课堂检测题
拼得准确，写得漂亮
mǐn jié guāng huá máo róng róng lián bèng dài tiào zhē bì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zhēn zi chǔ cáng fèng xì
（ ） （ ） （ ）
二．我知道它们的正确读音
1.小松鼠的尾巴总是向上翘（qiào qiǎo)着。
2.这张相（xiāng xiàng)片是你的吗？
3.松鼠搭窝的时候要找一些苔藓铺(pù pū)在上面。
4.秋天，松鼠就要储藏(cáng zàng)过冬的食物。
三．你们长得再像，我也分得清
积（ ） 蹦（ ） 扒（ ）
和（ ） 崩（ ） 趴（ ）
躲（ ） 撒（ ） 退（ ）
射（ ） 洒（ ） 追（ ）
四．这些词语我分得清
珍贵 珍宝
1、这个鼎可以说是旷世（ ），极其（ ）.
强烈 猛烈
2、我的心脏（ ）地跳着，一种（ ）的愿望涌上心头。
维持 保持
3、交警正在前面（ ）秩序。
4、我们要（ ）良好的校园环境。
五．照样子，我能行。
1、松鼠搭窝的时候，先搬来一些树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。
先……再……然后……
2、吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。
有的……有的……有的……
六．课文回忆屋
1.松鼠是一种（ ）的小动物，很讨人（ ）。它四肢（ ）行动