15 我一生中的重要抉择 课件(共23张ppt)

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名称 15 我一生中的重要抉择 课件(共23张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-02-24 23:56:00

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(共23张PPT)
八年级·语文·人教版·下册
15.我一生中的重要抉择
1.了解王选一生重要的抉择和贡献,体会他面临重要抉择的主客观条件及思考过程。
2.把握文章内容,梳理演讲的思路,品析作者的演讲特色。
3.学习王选先生专注于科研、大力扶植年轻人、无私奉献的精神。
◎重点:把握文章内容,梳理演讲的思路,品析作者的演讲特色。
同学们听说过“北大方正”吗 北大方正集团由北京大学1986年投资创办。凭着以王选为核心的科研人员的奋力拼搏,它在中国IT产业发展中牢牢占据了主导地位。作为该集团的核心人物和一个有卓越成就的科学家,王选在成功的道路上有过怎样的抉择呢 今天,我们就来赏读他在北京大学的一次演讲吧!
·导学参考·
建议上课前先让学生搜集有关北大方正、王选的图片及资料,初步了解文章背景。因为本文是节选,所以可以读一下全文,在预习课文的过程中,结合课文内容,加深对王选的认识。
1.走近作者。
王选(1937—2006),江苏无锡人,生于上海,计算机文字信息处理专家,曾任中国科学院院士、中国工程院院士,北京大学计算机研究所原所长,是 
 的创始人,他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“ 
 ”,他也因此被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2001 年,王选获国家最高科学技术奖。
汉字激光照排系统
汉字印刷术的第二次发明
背景介绍:1998年10月,王选在北京大学做了《我一生中的八个重要抉择》的演讲,课文节选的内容主要是第六个抉择的部分。王选的每次抉择,都把他的人生推向一个新的台阶。这里的第六次选择,主要说的是围绕扶植年轻人而做出的选择。
2.给下列加点字注音。
抉( )择  趋( )势    堕( )落
膏( )药 狡( )辩 阻( )碍
枯燥( ) 强( )词夺理 名人逸( )事
jué
zào

jiǎo
gāo

duò

qiǎng
拓展:“强”字还有两个读音,一个音读   ,可以组词为“ 
 ”;另一个音读   ,可以组词为“   ”。
qiáng
倔强
jiàng
富强
3.解释下列词语的意思。
(1)扶植:
(2)马太效应:
(3)阳奉阴违:
(4)招摇撞骗:
(5)论资排辈:
 扶助培植。
 按资历、辈分决定级别、待遇的高低。
 假借名义,到处炫耀,进行诈骗。
 指强者愈强、弱者愈弱的现象。
 表面上遵从,暗地里违抗。
(6)名人逸事:

(7)强词夺理:

(8)平易近人:

(9)不修边幅:
 指一些著名人物不为世人所知道的事迹。
 不注意衣着、容貌的整洁。
 本来没有理,硬说成有理。
 态度谦逊和蔼,使人容易接近。
1.浏览课文,给课文划分层次并概括大意,理清作者思路。
·导学参考·
学生浏览课文,小组之间讨论,然后推举代表发言。
理解内容,概括重要抉择。
第一部分(第1段):概述自己的一生,是过时的科学家,是快落山的太阳。
第二部分(第2~7段):大力扶植年轻人。
第三部分(第8段):送大家一个公式,把自己融在集体中,去体现自我价值。
分析议论文的结构
议论文常见论证结构一般为以下格式:提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
一般参照这种格式分析的议论文结构就比较正确。当然,还要根据文章实际情况,做出最后定论。
  2.说说作者做出第六个抉择的原因(或条件)、方法(或途径)以及影响(或意义)。
·导学参考·
学生默读课文,不能独立完成的,可以和同桌交流,然后整合,小组推举出代表进行发言。
第六个抉择
内容
原因(或条件)
方法(或途径)
影响(或意义)
大力扶植年轻人
历史规律
倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台
鼓励年轻人大胆创新,向未知的领域探索进取,为国家的现代化建设积极做贡献
·学习小助手·
王选的演讲语言可谓通俗易懂、真挚感人,另外还有诙谐幽默的特色,可具体联系每一个句子中的词语对应分析。
·导学参考·
学生分小组交流讨论,随后分享看法,最后由师生共同评议。
研读课文,品析作者的演讲特色。
结合下列句子说说加点文字在句子中的含义及表达效果。
(1)所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢,上午八九点钟的太阳,这是本科生;硕士生呢,九十点钟的太阳;博士生呢,十点十一点钟的太阳。(笑声)
 以不同阶段的太阳来比喻不同学位和不同身份的人的精气神特点,生动形象,通俗易懂。
(2)可是我已经脱离第一线,高峰过去了,不干什么事情,已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候,(笑声,掌声)却说我是权威。
  
意思是靠吹嘘、说教获取成功,表现了作者的谦虚、幽默。
(3)当然我们要创造条件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
  
这里比喻重要的岗位或市场的前沿。形象生动,通俗易懂。
1.归纳本文的主旨。
  
合作探究,提升个人认识。
课文主要介绍了王选的第六个重要抉择——扶植年轻人,并且介绍了王选做出这一重要抉择的原因、目的、态度、方式方法及建议,表现了他甘做人梯、扶植新秀、心胸开阔、敢说真话、真诚善良的精神品质。
2.从王选的这篇演讲稿中,你能看出王选是一个怎样的人
  
王选站在IT时代的最高点,位于同行最前列,却不以“权威”自居,不以“名人”自诩,不以“功高”自傲。身居高位却心静如水,成就显著却心态平和,审视自己目光清醒,推介新人不遗余力,真心实意,对自己近乎苛刻的自省、自警和自律意识,值得我们每一个人学习。
王选的事迹对我们实现人生价值有什么启示
  
示例:①伟大出于平凡,平凡孕育伟大。②把平凡变成伟大,需要奋斗与坚守。③要成功必须奋斗,要奋斗就会有艰辛,而艰辛又孕育了新发展。④只要踏实肯干,并发挥自己的聪明才智,行行都可以出状元。⑤人生价值要在“做”中实现。
根据课文,完成填空。