2024学年九年级历史中考专题复习:辨析题(含答案)

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名称 2024学年九年级历史中考专题复习:辨析题(含答案)
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科目 历史
更新时间 2024-02-24 21:55:53

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2024学年九年级历史中考专题复习:辨析题
1.阅读材料,完成下列要求。
材料 在东汉末至两晋时期,纸张的制作水平与生产规模有两次提高,相应地推动了两次书法热潮。从此,用纸书写逐渐成为习惯;同时,物质基础的保障也扩大了书法爱好者的数量。三国时期,钟繇创立楷书。两晋时期,书法大家辈出,“书圣”王羲之的行书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”,其子王献之所创“破体”与“一笔书”为书法史一大贡献。加之陆机、王导、谢安等书法世家的不懈追求,书法相当繁荣。
——摘编自陈典·《论纸张大规模生产对早期书法艺术发展的影响》
(1)根据材料并结合所学知识,写出汉代造纸术的改进者。
(2)小历同学认为,造纸术的发明推动了书法艺术的发展。你是否同意这一观点 根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
2.阅读材料,完成下列要求。
材料 先秦诸子,关于政治社会方面的意见,是各有所本的,而其所本亦分新旧。儒家,是综合自上古至西周的政治经验所发生的思想。法家,是基于春秋战国时期的政治形势所发生的思想。先秦诸子所想解决的,都是人事问题,而人事问题,则以改良社会的组织为其基本。粗读诸子之书,似乎所注重的,都是政治问题。
——摘编自吕思勉《中国通史》
(1)根据材料,指出先秦诸子代表旧思想的学派。
(2)材料认为春秋战国时期百家争鸣“注重的都是政治问题”。你是否同意?结合材料和所学知识,简要说明理由。
3.阅读材料,完成以下要求。
材料 它在统一的无所不包的资本主义世界体系中打开了第一个缺口,开拓了一个社会主义基地,形成了资本主义、社会主义两种社会制度并存、共处和竞争的世界新格局。它的胜利也给殖民地半殖民地国家提供了一个榜样,可以不通过发达的资本主义发展阶段,走上社会主义的发展道路。
——摘编自周尚文《苏联兴亡史》摘编自吴于度、齐世荣主编《世界史》
1919-1922年亚非民族民主运动概况
时间 地区 运动名称
1919年 中国 五四运动
1919年 埃及 华夫脱运动
1920年 印度 非暴力不合作运动
(1)据材料并结合所学知识,指出“打开了第一个缺口”的含义。
(2)小历认为,十月革命推动1919-1922年亚非民族民主运动的高涨。你是否同意他的观点 根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
4.阅读材料,完成下列要求。
材料 商鞅变法是我国历史上最有名的一次社会改革运动,然而汉代儒者看到当时土地兼并的剧烈,社会危机的深刻化,对商鞅的变法,反而给他加上了种种罪名。如:汉书食货志一则说:“秦孝公用商鞅坏井田,开阡陌……然王制遂灭,僭差亡度、庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠。(翻译:但王朝的制度便不复存在,超越等级没有了节制。百姓中富有的人积累了大量的财富,而贫苦的人却以糟糠为食)”把人民所受剥削的加深,生活的贫困,全部归罪于商鞅一个人身上去。
——摘编自郭人民《商鞅变法的内容及其历史意义》
(1)根据材料,简述支持商鞅变法的统治者。
(2)你是否同意“汉代儒者把人民所受剥削的加深,生活的贫困,全部归罪于商鞅一个人身上去”的观点?请结合材料和所学知识,简要说明理由。
5.阅读以下材料后判断:
百家合流是百家争鸣的一个组成部分。百家争鸣虽原则上是各家发表自己的看法,批评别人的意见,但也包含了对其他学派某些思想的吸收。如荀子,虽以礼为思想核心,但也特别隆法与推崇孔子,以致有人将其当作法家,还有人将其当作儒家。就是说,百家争鸣的争鸣是有保留的克服,争鸣中有吸收,吸收是为了更好地争鸣。百家争鸣本身也说明,争鸣各家在学术上都有片面性,只有相互吸取,才能互补并趋于完善。百家合流在百家争鸣中占有十分重要的地位。争鸣只是探讨问题,合流才是向解决问题迈进,只有百家的有机合流,才是最后解决问题的根本途径。秦之所以没能最后解决当时社会的主要问题并结束百家争鸣,重要原因之一,就是用暴力手段拒绝百家合流,致其走向了灭亡。西汉武帝解决这一问题的关键,就是结合实际进行百家合流。由此可见,要想解决中国当时社会的主要问题,没有百家的有机合流,无论如何都是不可能的。
——孙景坛:《百家争鸣新论》
以下表述是从以上材料中得出的,请写正确:违背了以上材料所表达的意思,请写错误;是以上材料没有涉及的,请写未涉及。
(1)百家争鸣就是各家发表自己的看法,而与其他学派水火不容。
(2)荀子主张“性本恶”,孟子主张“性本善”。
(3)百家争鸣说明各家在学术上相互吸取,才能互补并趋于完善。
(4)百家合流和秦朝的灭亡没有直接联系。
(5)百家的有机合流有利于解决中国当时社会的主要问题。
6.阅读材料,完成下列要求。
材料 从1840年开始,在炮口的逼迫下,中国蹒跚地步入近代,随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料中所指出的“1840年”发生什么事使“中国蹒跚地步入近代”?
(2)时隔一百多年,当我们回首凝望这一段历史,也许我们能重新审视“1840年”让我们在“失去”中“得到”了些改变,你是否同意这种观点?请结合材料说明理由。
7.阅读材料,完成下列要求。
材料:如果没有甲午战争的失败,就不会激起中国这样迅速地奔跑……这次战争确实是中国近代史上的重大转折点,它的意义就在于激发了全民族的觉醒,一种要求改革和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。
——摘编自戴逸《甲午战争深刻影响世界历史》
(1)结合所学知识,写出甲午战败后中国清政府被迫签订的条约名称。
(2)你是否同意材料中有关甲午战争的战败影响的观点?结合所学知识,简要说明理由。
8.阅读下列材料,回答问题。
材料一 他在古罗马历史上是一个划时代的人物,首创“A”。当元老院授予他“奥古斯都”称号时,意味着帝国时哦的开始,当他去世100多年后,帝国进入黄金时代。当他去世300多年后,他所开创的千秋霸业灰飞烟灭,正所谓“皇图霸业笑谈间,不胜人生一场醉”。
材料二 罗马时代的历法是古代天文学家的重要成就,罗马在公元前46年以前实行旧的太阳历,到凯撒时代……修订历法,制定儒略历……后对儒略历进行了修订并于1582年颁布,修订后的历法称为格列高利历,以此作为基督教历法,成为今天人们使用的公历的基础。
材料三 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。
——摘编自布罗代尔《文明史纲》
材料四 (罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自齐世荣《世界史·古代史编》
(1)材料一中的“他”是谁?他首创的制度“A”是什么?“帝国进入黄金时代”的主要表现是什么?
(2)根据材料二,归纳当今公历历法的演变过程。
(3)材料三作者认为“没有穆罕默德,它(阿拉伯半岛)永远不会实现统一”。你是否同意这一观点,并说明理由。
(4)根据材料四和所学知识,归纳“两大帝国”的共同特点。
9.阅读材料,完成下列要求。
材料 战争爆发第二天,美国总统杜鲁门便令其海空军参战。(1950年)6月27日又发表声明,除公开宣布干涉朝鲜内政外,还令其第七舰队侵入台湾海峡。美军越过三八线,疯狂向朝鲜北部进犯,将战火燃烧到我国东北边境鸭绿江边。就在南朝鲜军队越过三八线当天,金日成便正式请求中国政府给予“特殊帮助”,援助朝鲜人民作战。经过反复慎重考虑,(中国)中央政治局作出了正式决定:出兵朝鲜,抗美援朝,保家卫国。
——摘编自罗援《抗美援朝战争的正义性、正当性和正确性》
(1)根据材料,指出抗美援朝战争的目的。
(2)小历认为“美国侵略活动是抗美援朝战争的原因”。你是否同意他的观点?结合材料和所学知识,简要说明理由。
10.阅读材料,完成下列要求。
材料 “孔教”本失灵之偶像,过去之化石……想要建设类似西方的新国家,建立类似西方的新社会,以谋求立足于新世界,根本问题就是不可不首先输入西方社会国家的基础,所谓平等人权等新思想,对于与此新社会新国家新信仰不相容的孔教,应该有个清醒认识并果断地摒弃它!
——摘编自陈独秀《宪法与孔教》(1916年)
(1)根据材料并结合所学知识,简述材料反映的历史事件。
(2)根据材料并结合所学知识,你是否同意材料中陈独秀的观点?请简要说明理由。
11.阅读材料,完成下列要求。
材料联邦政府拥有立法、征税等一系列国家主权权力,联邦政府只拥有在宪法中列举的有限权力,其余宪法未列明的权力都属于各州或者人民。总统和议会议员都由选举产生,均实行任期制。
——摘编自1787美国年宪法
(1)根据材料并结合所学知识,以世纪、年代的呈现方式,写出美国“宪法”制定的时间。
(2)小历认为,1787年美国宪法巩固了独立战争的成果,保证了美国长期的稳定,是美国历史上一部完美的宪法。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料 直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它变成一座桥梁,一个启程之地。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。哥伦布于1492年首次出航美洲,与其说是开启了欧洲人扩张和征服的英雄历史,不如说是启动了(美洲原住民)可怕损失的历史。
——摘编自帕尔默《现代世界史》
(1)根据材料,指出哥伦布发现美洲新大陆的时间。
(2)你是否同意材料中评价哥伦布航行的观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
13.判断题
探讨中华文明延续不断的原因,不能忘记这文明的一个重要载体和标志即汉字所发挥的作用。汉字独特的形象、表意等功能,使他可以成为各方言区的人群用来交际的共同工具,也可以成为各民族用来交际的共同工具。汉字把广大地域内的居民拉近,从而增强了中华民族的凝聚力,并使中华文明延绵不断直到今天。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史(第一卷)》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卡对应题号后涂“正确”;违背了以上材料所表述的意思,请在答题卡对应题号后涂“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卡对应题号后涂“未涉及”。
(1)汉字是文明的一个重要载体和标志。
(2)目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。
(3)汉字是各民族用来交际的唯一工具。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 苏维埃俄国领导人列宁说:“我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二 1936年苏联新宪法的制定,标志着斯大林体制(苏联模式)的形成。极权的斯大林体制给国家、人民、党、社会主义思想本身造成了巨大损失。
——摘编自《苏联共产党第28次代表大会文件汇编》等
(1)材料一中的“苏维埃俄国”是什么性质的国家 列宁所说的“利用资本主义”是指苏维埃俄国实行的什么政策
(2)你是否同意材料二中评价苏联模式的观点 结合所学知识,简要说明理由。
15.阅读有关秦始皇的材料,判断以下说法的正误。正确的划“正确”,错误的划“错误”。
材料一 命为“制”,令为“诏”,天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。……天下之事无小大皆决于上。
——司马迁《史记》
材料二 罢侯置守,设官分职,不与古同。
——陈寿《三国志》
材料三 三代至秦,混沌之再辟者也。其创制立法,至今守之以为利,史称其得圣人之威。
——张居正《杂著》
(1)材料一是关于皇帝制度的描述,这一制度的特点是皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭。
(2)秦朝皇帝之下设有中央政权机构,负责监督皇帝的言行与决断。
(3)材料二中“罢侯”指的是废除禅让制,“置守”指的是实行郡县制。
(4)秦朝郡县的长官由民主选举产生,大大加强了中央对地方的控制。
(5)材料三中秦始皇“创制立法”奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料 长时间以来,关于戊戌变法是保守的观念,影响广泛而深巨。……近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见,戊戌变法打断了洋务运动的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。
——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
(1)据材料,简述史学界对戊戌变法评价所持的观念。(写出一种即可)
(2)你是否同意材料中有学者认为“戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节”的观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
17.阅读材料,完成下列要求。
材料 公元前221年,秦始皇吞灭六国,结束了长期战乱的历史,实现了国家的统一。秦朝建立后,他废分封,立郡县,创建了大一统的帝国,被称为“千古一帝”。
——摘编自《全球通史》
(1)根据材料,以世纪的呈现方式,写出秦灭六国的时间。
(2)你是否同意材料中作者对秦始皇的评价?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
18.阅读下列材料,回答问题。
材料一: 雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说 “我们的制度称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。就法律而言.一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优干他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。”
——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二:英国资产阶级革命从1640年开始,历经曲折,先后经历内战、共和、军事独裁、王朝复辟等阶段,直至1688年革命结束。1689年,英国议会颁布法案,限制国王行政、司法等权力。1701年,议会颁布《王位继承法》,规范王位继承问题,规定国王的一切决定须经同意该项决定的大臣签署后才能生效。18世纪中期,英国基本确立了以法律规范国家权力的近代民主制度。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三:美国的民主是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议。这就是大州和小州就国会代表权达成的妥协、南部和北部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协;北部和南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。其实,制宪会议上意义重大的妥协还有不少,至少应包括两院制和总统选举等问题上的妥协,然而,这仅仅只是美国民主实践过程中无数重大妥协行动的开始。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识,你认同伯里克利所说“雅典的民主政治是千真万确的”的观点么?为什么?
(2)材料二中,英国以法律规范国家权力是用那一部重要文献?它所确定的近代民主制度是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,美国的费城制宪会议上确定了美国哪一重要文献?两院制和总统选举问题上的妥协确定了哪一政治原则?
(4)综合上述材料,谈谈你对民主政治建设的认识?
19.阅读材料,完成下列要求。
材料 东周时期(公元前771-256年),王朝软弱无力,封建主相互混战不绝,表面上是个多事的时期。不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料指出东周时期的别称。
(2)你同意材料中关于东周时期的观点吗?结合所学知识简要说明理由。
20.隋唐时期是我国古代繁荣与开放的时代。阅读材料,回答问题。
材料一 短命的隋朝,两位帝王让后人记忆尤深。开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君,在位期间大有作为,给后世留下了宝贵的遗产。隋炀帝杨广,虽荒淫,但也给后世留下了宝贵的遗产……大定元年二月,北周静帝禅让帝位于杨坚,杨坚登基为帝,在北方重新建立大一统王朝,结束了长达近300年的分裂。
(1)“大一统王朝”建都于哪一城市?哪些史实能证明杨坚“在位期间大有作为”?你认为隋朝“短命”的原因有哪些?
材料二 唐朝是我国历史上一个重要的朝代,经济繁荣、文教昌盛、国力强大。有学者认为,唐朝盛世时期的皇帝,在执政时都极为重视人才的作用,可以说唐朝兴盛的最重要原因在于用人,大量杰出人才为唐朝的盛世提供了有力保障。
(2)唐朝的建立者是谁?你是否同意材料二中关于唐朝兴盛原因的分析?结合所学知识,简要说明理由。
参考答案:
1.(1)蔡伦。
(2)同意。理由:汉代造纸术的发明,使书写的载体发生了革命性的变化,也为书法艺术的进一步发展提供了物质条件,因此,造纸术的发明推动了书法艺术的发展。
不同意。理由:造纸术的发明,只是为书法艺术的发展提供了物质基础,书法家们对书法美的不懈追求与努力,也是推动书法艺术向前发展的重要因素。因此,这种说法有些片面。
不同意。理由:书法艺术的发展是由多种因素共同作用的结果。造纸术的发明,社会各界的广泛认可和传承,书法家们对书法美的不懈追求与努力以及书法艺术的实用价值和科技进步,它们都为书法艺术的持续发展提供了强大的动力。
2.(1)学派:儒家。
(2)“注重的都是政治问题”是否同意:不同意;理由:先秦诸子除了注重政治问题外,还有注重其他问题,如人事问题;哲学思想;道德思想;人格精神等。
3.(1)含义:十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
(2)观点:同意。理由:中国的五四运动是中国人民彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动;埃及的华夫脱运动反对英国的殖民统治,赢得了埃及的独立,为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础;印度的非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。由此可知,十月革命推动了1919-1922年亚非民族民主运动的高涨。
4.(1)支持者:秦孝公。
(2)观点一:不同意。理由:战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜。可见,秦孝公任用商鞅变法符合战国时期的时代潮流,符合当时生产力发展要求,商鞅变法使秦国国富兵强,最终完成了全国的统一,推动了中国社会的发展。
观点二:同意。理由:战国时期,秦国经过商鞅变法后,经济军事实力大大增强,一跃成为战国时期最强大的诸侯国,但是废井田制,允许土地自由买卖,增强了新兴地主阶级的力量,农民因土地兼并,遭受地主阶级的严重剥削,生活贫困不堪。可见,商鞅变法加剧了社会危机。
5.(1)错误。
(2)未涉及。
(3)正确。
(4)错误。
(5)正确。
6.(1)鸦片战争
(2)同意;理由:1840年后中国沦为半殖民地半封建社会,林则徐等人开始开眼看世界,地主阶级洋务派兴起了洋务运动,维新派兴起了维新变法,农民兴起了太平天国运动和义和团运动,革命派兴起了资产阶级革命。
7.(1)《马关条约》
(2)示例一:观点:同意
理由:甲午战争失败后,康有为、梁启超等人掀起戊戌变法,主张变法图强,促进中华民族觉醒。(或甲午战争失败后,严复翻译《天演论》,用“物竞天择、适者生存”的进化论思想,呼吁政治改革,促进民族觉醒和社会进步)
示例二:观点:不同意
理由:虽然甲午战败促进了中华民族的觉醒,但甲午战争失败,中国被迫签订《马关条约》,使外国侵略势力进一步深入中国内地,大大加深了中国的半殖民地化程度,给中华民族带来深重的灾难,所以,应历史地、辩证地看待战争的影响。
8.(1)人物:屋大维。A:“元首制”。表现:帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。
(2)演变过程:太阳历—儒略历—格列高利历。
(3)观点:同意;理由:布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的伊斯兰教,以及其本人利用伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用。
观点:不同意;理由:布罗代尔的言论过于绝对。当时结束分裂割据,实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求和历史潮流。如果没有穆罕默德,可能也会有其他人担此大任。
(4)共同特点:都地跨亚、非、欧三洲;都创造了辉煌的文化成就,为世界文明的发展作出了重要贡献;都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。(任答两点即可)
9.(1)目的:保家卫国
(2)判断一:同意。
理由:朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡。侵朝美军飞机多次轰炸中国东北边境地区,给人民生命财产造成严重损失,我国安全面临严重威胁。中国出于国家安全需要,进行抗美援朝,保家卫国,是正义的反侵略战争。所以,美国的侵略活动是中国抗美援朝的原因。
判断二:不同意。
理由:小历的观点不全面。中国抗美援朝不仅是美国的侵略活动严重威胁中国的安全,我国出于国家安全需要,进行抗美援朝,保家卫国。还因为朝鲜政府请求中国出兵援助朝鲜人民作战,应朝鲜请求我国决定出兵朝鲜。可见,中国抗美援朝是综合因素造成的。
10.(1)新文化运动。
(2)同意。理由:以孔子为代表儒家思想是封建统治者维护统治的思想工具,其中包含的“三从四德”“三纲五常”等封建礼教束缚了人们的思想,阻碍了社会的进步,不利于民主和科学思想的传播,所以应该大胆地摒弃它。
不同意。理由:虽然孔教对于新社会新国家新信仰有不相容的地方,但是以孔子为代表的儒家思想中也包含许多积极的因素,如“仁”的思想“有教无类”“因材施教”等,这些内容是中国传统文化的精华,应该继承发扬,而不应该摒弃。
不同意。理由:以孔子为代表的儒家思想中的旧思想、旧道德会阻碍社会进步应该摒弃它;而儒家思想中包含的优秀的积极部分应该继承。对待传统文化的科学态度是既不能全盘肯定也不能全盘否定,而是取其精华弃其槽粕。
11.(1)18世纪80年代。
(2)【答案一】同意。
理由:美国1787年宪法依据分权制衡原则,规定行政、立法、司法三权分立;总统和议员由选举产生;联邦政府与州政府分享权力。它巩固了独立战争的成果,维护了美国的长期稳定,促进美国资本主义的发展,是美国历史上一部完美的宪法。
【答案二】不同意。
美国1787年宪法允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利,它并没有实现真正的民主。它虽然保证了美国长期的稳定,但并不是美国历史上一部完美的宪法。
【答案三】不同意。
美国1787年宪法依据分权制衡原则,规定行政、立法、司法三权分立;总统和议员由选举产生;联邦政府与州政府分享权力。它巩固了独立战争的成果,促进美国资本主义的发展。但《1787年宪法》允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利,它并没有实现真正的民主,不是一部完美的宪法。所以,应历史地、辩证(客观全面)地看待美国1787年宪法。
12.(1)1492年
(2)同意。哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者在美洲进行残暴的殖民掠夺,实行殖民统治,屠杀大批美洲原住民,给美洲原住民带来了巨大灾难。殖民者掠夺了美洲大量的原料和黄金,促进了欧洲资本主义的发展,但不利于美洲社会的发展与进步。因此,哥伦布出航美洲“启动了(美洲原住民)可怕损失的历史”。
不同意。哥伦布发现美洲后,在当地进行殖民掠夺,给美洲原住民带来了痛苦和灾难。而伴随着殖民活动的进行,一方面为殖民地的带来了先进的文化技术,有利于当地社会的发展,另一方面也使各大洲之间的交往日益频繁,世界开始成为一个密不可分的整体。各地区、各民族的文明也在交流中不断发展,促进了世界文化的多样性。所以评价历史事件要遵循辩证、多角度的评价方法。
13.(1)正确
(2)未涉及
(3)错误
14.(1)性质:社会主义。政策:新经济政策。
(2)判断:同意。
理由:苏联模式片面发展重工业,导致农轻重经济发展比例严重失调。它经济上排斥市场和不尊重经济发展规律,政治上权力高度集中等日益成为苏联社会发展的严重体制障碍,给苏联造成了巨大损失。
15.(1)正确。
(2)错误;
(3)错误;
(4)错误;
(5)正确。
16.(1)保守;近代化不可或缺的一环;激进。
(2)戊戌变法主张实行君主立宪制,发展资本主义,宣传西方民主思想,所以是近代中国不可或缺的历史环节。
17.(1)公元前3世纪。
(2)【答案一】
判断:同意
理由:秦始皇统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。他建立了中央集权制度,实行一系列巩固统一的措施,顺应了历史的发展,他是“千古一帝”。
【答案二】
判断:不同意
理由:秦始皇统一了六国,结束了春秋战国以来长期混战的局面,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。但他实行残暴的统治,给人民带来了巨大的灾难。因此,我们应历史地、客观地、辩证地看待秦始皇。
【答案三】
判断:不同意
理由:秦始皇是一个暴君,实行焚书坑儒,摧残了文化;赋税、徭役沉重,加重了人民负担;实行严酷的刑法,加速了秦朝的灭亡,他不能成为中国封建统治阶级的“千古一帝”。
18.(1)不赞同。伯里克利所标榜的雅典民主政治,不过是成年男性公民的民主。
(2)《权利法案》。君主立宪制。
(3)美国1787年宪法。分权制衡原则。
(4)民主政治不断发展完善;民主政治建设要适合本国国情。
19.(1)别称:春秋战国。
(2)同意;春秋战国时期,周王室衰微,封国之间连年战争,社会动荡。同时春秋战国时期,以铁制农具和牛耕技术为代表的新的生产力,把农业经济提高到一个新的水平;土地所有制形式的变化:随着技术的进步,土地买卖禁令失效,逐渐转为私有制;社会经济结构的变化:农业、手工业、商业的全面繁荣,社会呈现出追逐利益的局面。
20.(1)城市:长安。史实:他发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡制度;加强中央集权,提高行政效率。 原因:隋炀帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度,统治残暴,过度役使民力,加重百姓负担。
(2)建立者:李渊(或唐高祖)
判断:同意。
理由:唐太宗选用了房玄龄、杜如晦、魏征等人才,出现了“贞观之治”的治世局面; 唐玄宗也重用贤能,任用姚崇、宋璟等为朝廷重臣,在贤才能臣辅佐下,唐王朝出现了“开元盛世”的鼎盛局面。
判断:不同意。
理由:唐朝走向兴盛的原因除了统治者重用人才,知人善任之外,还在于统治者能够推行一系列改革措施。在政治上整顿吏治,完善三省六部制、科举制;经济上注重减轻人民负担。重视发展农业等;广大劳动人民的辛勤劳动也是唐朝兴盛的重要原因之一。
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