3.2熔化和凝固(共20张PPT)

(共20张PPT)
第2节 熔化和凝固
回顾
1.什么是温度？测量工具是什么？
2.常用温度计的原理是什么？
3.如何使用温度计测量液体的温度？
蜡烛发生了什么变化？
水
冰
水蒸气
一、物态变化
　　1．物质有三态：固态、液态、气态。
一、物态变化
固态 液态 气态
　　2．物质从一种状态变成另一种状态叫做物态变化
熔化
冰
水
凝固
固态
固态
液态
液态
二、熔化和凝固
例子：说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水
熔化
2、钢水浇铸成火车轮
凝固
3、把废塑料回收再制成塑料产品
先熔化再凝固
01
提出问题
03
设计实验
02
猜想和假设
04
进行实验和收集证据
实验《探究固体熔化时温度的变化》
06
05
07
分析与论证
评估
交流与合作
1、提出问题
2、猜想假设
不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？
3、设计实验
（1）实验装置：
石棉网
试管夹
铁架台
铁圈
试管
烧杯
酒精灯
海波 石蜡
水浴法（受热均匀）
石棉网的作用（受热均匀）
搅拌器的作用（受热均匀）
安装装置时，应先下后上，从左往右。
温度计的作用（测量温度）
停表的作用（测量时间）
（1）实验探究：海波熔化
数据记录
时间(s) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
温度(℃) 41 43 44 45 46 47 48 48 48 48 48 49 50
状态 固态
固液共存
液态
4.进行实验和收集证据
（2）实验探究：石蜡的熔化
时间(s) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
温度(℃) 41 43 44 46 48 50 51 53 54 55 57 58
状态 数据记录
海波的熔化图象
t/℃
t/min
0
48
A
B
C
D
固态
固液共存
液态
0
t/℃
t/min
石蜡的熔化图象
5.分析与论证
6.评估
7.交流与合作
t/℃
t/℃
t/℃
t/min
t/min
t/min
固体的分类
晶体
非晶体
（熔点凝固点）
吸热
放热
吸热
放热
在1标准大气压下一些物质的熔点（凝固点） ℃
钨 3410℃
钢 1515℃
铜 1083℃
金 1064℃
银 962℃
铝 660℃
铅 328℃
锡 232℃
奈 80℃
海波 48℃
冰 0℃
固态水银 -38.3℃
固态酒精 -117℃
固态氮 -210℃
固态氧 -218℃
固态氢 -259℃
讨论：
（1）能否用铝制的容器熔化铜或锡？
（2）在南极考察站能使用水银温度计测量气温吗？（南极最低气温-94.3℃）
熔化规律 凝固规律 不 同 晶体 非晶体 晶体 非晶体
相同
固态
液态
1、
2、晶体与非晶体的比较
有熔点
无熔点
有凝固点
无凝固点
熔化时固液共存
熔化时先变软后变稀
凝固时固液共存
凝固时先变稠再变硬
吸收热量
放出热量
熔化
凝固
小结
3.基本规律：
（1）晶体熔化的条件：一是 ，
二是 。
（2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的
熔点 。
（3）熔化 ,凝固 。
温度到达熔点
继续吸热
相同
不同
吸热
放热
如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段，
AB段处于 状态，BC段处于 状态，CD段处
于 状态，吸热的是 段。
（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，
熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。
乙
210℃
非晶体
AB、CD
BC
固体
固液共存
液体
A
B
C
D
甲
乙
时间/分
180
200
220
240
温度℃
1
2
3
4
5
6
7
3
AB、BC、CD
随堂练习