Unit 5 Why do you like pandas
Section B (3a~Self Check)
学习目标
1.复习并记忆本单元有关动物的词汇。
2.能熟练运用本单元的句型。
【预习导学】
一、连一连
将表格中的问题与答语相匹配,完成教材上Self Check中第二部分的任务。
二、填一填
在方框中添加更多的同类单词,并用这些单词至少造五个句子,完成教材上Self Check中的第一部分。
三、选一选
从方框中选择适当的词填空,完成教材上的3a。
四、想一想
写一种你喜欢的动物可以从哪些方面入手
【答案】
四、
动物名称、来自何处、外貌或性格。
【合作探究】
任务驱动一 复习巩固
1.猜一猜,把答案填入后面的方框内。
2.补全下列对话并根据对话在小组内进行调查并完成下面的表格。
A:What animals do you like
B:I like .
A:Why do you like them
B: .
A:Where are they from
B:Well, .
Who What Why Where
Wang Kai cats cute, interesting China
3.完成教材Self Check部分。
任务驱动二 写作练习
◎学法指导:学会应用because等连词,多样化地展示句子,而不是单纯将句子排列成文。
1.素材积累
【词汇】
(1)一只可爱的熊猫
(2)稍微
(3)来自
(4)对……友好
(5)砍倒
(6)多于
(7)处于(极度)危险中
(8)用两条腿走路
(9)迷路
(10)由……制成
(11)……的象征
(12)……之一
2.3b部分写作指导
(1)注意内容的条理性、想象的合理性;
(2)描写喜欢的动物时,正确使用第三人称单数;
(3)用不同的句型描述,让文章生动、吸引人;
(4)列提纲。
3.写作练习
请以“My favorite animal”为题,写一篇80词左右的短文,介绍你喜欢的动物。
My favorite animal
【答案】
任务驱动一
1.
2.cats Because they're cute and interesting. they are from China
任务驱动二
1.(1)a cute panda (2)kind of (3)be from/come from (4)be friendly to (5)cut down (6)more than (7)be in (great) danger
(8)walk on two legs (9)get lost (10)(be) made of (11)the symbol of... (12)one of...
3.略。
2(共19张PPT)
七年级·英语·人教版·下册
Section B (3a~Self Check)
Section B (3a~Self Check)
1.复习并记忆本单元有关动物的词汇。
2.能熟练运用本单元的句型。
你喜欢什么动物 为什么喜欢 你不喜欢什么动物 为什么不喜欢
一、连一连
将表格中的问题与答语相匹配,完成教材上Self Check中第二部分的任务。
二、填一填
在方框中添加更多的同类单词,并用这些单词造至少五个句子,完成教材上Self Check中的第一部分。
三、选一选
从方框中选择适当的词填空,完成教材上的3a。
四、想一想
写一种你喜欢的动物可以从哪些方面入手
_____________________________________
动物名称、来自何处、外貌或性格。
复习巩固
1.猜一猜,把答案填入后面的方框内。
2.补全下列对话并根据对话在小组内进行调查并完成下面的表格。
A:What animals do you like
B:I like________.
A:Why do you like them
B:_______________________________________________
cats
Because they’re cute and interesting.
A:Where are they from
B:Well, ____________________________
they are from China .
Who What Why Where
Wang Kai cats cute, interesting China
3.完成教材Self Check部分。
·活动拓展·
把学生分成若干个小组,以小组为单位完成有关动物的名词及对应的描述性形容词的思维导图,以巩固本单元所学词汇。
写作练习
◎学法指导:学会应用because等连词,多样化地展示句子,而不是单纯将句子排列成文。
1.素材积累
【词汇】
(1)一只可爱的熊猫 ______________
(2)稍微 ______________
(3)来自 ______________
(4)对……友好 ______________
a cute panda
kind of
be from/come from
be friendly to
(5)砍倒 ___________
(6)多于 ____________
(7)处于(极度)危险中 __________________________
(8)用两条腿走路 __________________
(9)迷路 ____________
cut down
more than
be in (great) danger
walk on two legs
get lost
(10)由……制成 ____________________
(11)……的象征 ____________________
(12)……之一 ____________________
(be) made of
the symbol of...
one of...
2.3b部分写作指导
(1)注意内容的条理性、想象的合理性;
(2)描写喜欢的动物时,正确使用第三人称单数;
(3)用不同的句型描述,让文章生动、吸引人;
(4)列提纲。
3.写作练习
请以“My favorite animal”为题,写一篇80词左右的短文,介绍你喜欢的动物。
My favorite animal
略。
