小学数学人教版五年级下《通分》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
通分
人教版数学五年级下册
复习导入
填一填
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3
7
复习导入
说一说
请说出下列每组数的最小公倍数。
8和10 6和15 6和9
4和5 1和7 4和10
最小公倍数是40。
最小公倍数是30。
最小公倍数是18。
最小公倍数是20。
最小公倍数是7。
最小公倍数是20。
探究新知
你知道地球上的陆地多还是海洋多吗？
条件：陆地面积约占地球总面积的，而海洋面积约占地球总面积的。
观察：和两个分数有什么特点？
根据分数的意义比较大小
把地球的总面积看作单位“1”，将其平均分成10
份，陆地面积约占其中的3份，海洋面积约占其中
的7份，因为3份小于7份，所以
探究新知
根据分数的性质比较大小
是3个
是7个
所以
探究新知
练习：比较下列分数的大小。
探究新知
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分母相分母 同时
分母相同的分数怎样比较大小？
分母相同时，分子越大，分数值越大。
探究新知
比较下列分数的大小，并观察每组分数有什么样的特点。
探究新知
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分子相同的分数怎样比较大小？
分子相同时，分母越小，分数值越大。
探究新知
像这样分子和分母都不相同时要怎样比较大小？
探究新知
怎样把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数？
探究新知
分数的基本性质
探究新知
通分时，先求出原来分母的最小公倍数作分母，再看原来分数的分母变成公分母要乘上几，分子也要乘上相同的数。
探究新知
用什么数作公分母比较方便？
把异分母分数分别化成和原来分数
相等的同分母分数，叫做通分。
探究新知
P73、74页做一做
巩固练习
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=
巩固练习
①分母相同时，分子越大，分数值越大。
②分子相同时，分母越小，分数值越大。
③分子和分母都不相同时，要把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数再进行比较。
课堂总结
分数如何比较大小？
下课啦！
感谢观看！