(共18张PPT)
5以内数的加法
——帮美猴王解决问题
同学们,你们知道美猴王吗?美猴王今天遇到了一些困难,我们一起到花果山去看一看,帮帮他吧!
一起来看看花果山的美景!你都发现了哪些信息呢?能不能提出一些数学问题呢?
活动一 数桃子
美猴王在桃树上发现了一些桃子,你知道他发现了几个吗?说一说你是怎么知道的。
1、2、3、4、5
数数
摆小棒
+
=
算式中各部分表示什么意思?
3+2=5(个)
+
加号
+
数的组成
3和2可以合成5
算式
3加2等于5
读作:
数小鸟
活动二:
用自己喜欢的方法计算出一共有几只小鸟。
+
=
4+1=5(只)
用自己的话说一说这个算式表示的意思。
你们真厉害!帮我解决了难题,谢谢你们!接下来检测一下你们收获了多少吧!
拓展提升一:
看图说一说算式表示的意思。
拓展提升二:
在方框内填入“>”“<”或“=”。
拓展提升三
1.摆一摆,填一填。
2和3合起来是( )。
5
2.数一数,填一填。
一共有多少只小兔?
3+1=4(只)
3. 摘桃子。
2+2=
1+4=
1+2=
3+1=
3+2=
1+3=
1+1=
4+1=
2
5
4
5
4
5
4
3
4. 看图列式计算。
1
4
+
= 5(只)
5.在田字格里填上“>”、“<”或“=”。
5.在田字格里填上“>”、“<”或“=” 。
6.在田字格里填上“>”、“<”或“=” 。