7.1 力 同步练习 （含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 7.1 力 同步练习 （含答案）2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 513.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-02-25 07:53:38 | ||
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文档简介
7.1 力 同步练习
一、单选题
1．下列事例中，物体的运动状态不发生改变的是（ ）
A．匀速转弯的过山车 B．自由下落的苹果
C．守门员踢出去的足球 D．在平直铁轨上匀速行驶的火车
2．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球能在空中飞行是仍然会受到这个力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中会旋转，是踢球时用的力较大
D．踢球时，脚对球施加了力，脚离开了球，球就不受到这个力的作用
3．下列场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ）
A． 熊猫将竹子拉弯
B．把橡皮泥捏成不同造型
C． 跳水运动员将跳板压弯
D． 熟透的苹果受重力作用加速下落
4．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．大小有关
B．方向有关
C．作用点有关
D．大小、方向、作用点都有关
5．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力将实心球掷出
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．被细绳拴着的橡皮做圆周运动
D．把橡皮泥捏成不同形状
6．将钢条的一端固定，用不同的力作用在钢条上使其发生形变，如图所示。若F1=F3=F4>F2，下列说法错误的是（ ）
A．比较甲和乙，可以研究力的作用效果和力的大小是否有关
B．比较甲和丙，可以研究力的作用效果和力的方向是否有关
C．比较甲和丁，可以研究力的作用效果和力的作用点是否有关
D．比较丙和丁，可以研究力的作用效果和力的作用点、方向是否有关
7．甲、乙两同学分别坐在两辆滑板车上，地面很光滑，甲用力推乙一下。则甲、乙两个同学将会（ ）
A．甲、乙同时向相反的方向运动 B．甲原地不动，乙向后运动
C．乙原地不动，甲向后运动 D．甲、乙都原地不动
8．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大
C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大
二、填空题
9．篮球是大家比较喜爱的一项体育活动。在投篮时，掷出去的篮球在空中运动的轨迹是一条曲线，原因是 ，球撞到篮板上又被弹回，说明物体间力的作用是 的。
10．如所示，当穿着滑冰鞋的小红用力推墙时，结果她与墙的距离越来越大，若以小红为参照物，墙壁是 （选填“静止”或“运动”）的。在她用力推墙时，墙对小红也施加了力，这是因为物体间力的作用是 的。
11．2023年5月 30日，神舟十五号载人飞行任务乘组与神州十六号载人飞行任务乘组于中国空间站迎来第二次“太空会师”。从神话中的嫦娥奔月，到如今“神舟”飞天、“天宫”建成，中国人的飞天梦想正从期盼一步步变为现实，假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？ 其原因是 。
12．2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射取得圆满成功。三名宇航员中有一位36岁的载荷专家名字叫 ，他是北京航空航天大学的博士生导师。神舟十五号三名宇航员于6月4日乘坐返回舱返回地球，在距地面约1m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后安全落地。请写出这一过程中包含的一条力学物理知识： 。
13．如图所示，在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的 ；被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明物体间力的作用是 的；当她从跳板A点走到跳板B点时，跳板弯曲得更厉害，说明力的作用效果与力的 有关。
14．2023年5月30日9时31分，长征二号F遥十六运载火箭搭载载人宇宙飞船“神舟十六”在酒泉成功发射升空并与空间站对接，翻开了中国空间站任务的澎湃新篇。在火箭发动机中，燃料剂与氧化剂混合燃烧，向火箭的后方以极大的速度喷射出高温高压气体，气体产生向前的作用力，并以此作为火箭飞行的推动力，推动火箭向前飞行，这充分说明物体间力的作用是 ；火箭刚起飞的一段时间内，速度不断增大，这又说明了力可以改变物体的 。
15．“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”这句话出自英国伟大的科学家 。为了纪念他对物理学的杰出贡献，人们以他的名字命名了物理量 的单位。
16．在中考立定跳远测试中，小明起跳时用力向下蹬地，身体就腾空而起，他利用的物理知识是物体间 。小明落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的 。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．B
5．D
6．D
7．A
8．A
9．重力改变了球的运动状态 相互
10．运动 相互
11．向后运动 物体间力的作用是相互的（力能改变物体的运动状态）
12．桂海潮 物体间力的作用是相互的
13．形状 相互 作用点
14．相互的 运动状态
15．牛顿 力
16．力的作用是相互的 形状
答案第1页，共2页
一、单选题
1．下列事例中，物体的运动状态不发生改变的是（ ）
A．匀速转弯的过山车 B．自由下落的苹果
C．守门员踢出去的足球 D．在平直铁轨上匀速行驶的火车
2．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球能在空中飞行是仍然会受到这个力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中会旋转，是踢球时用的力较大
D．踢球时，脚对球施加了力，脚离开了球，球就不受到这个力的作用
3．下列场景中，对力的作用效果的描述与其他选项不同的是（ ）
A． 熊猫将竹子拉弯
B．把橡皮泥捏成不同造型
C． 跳水运动员将跳板压弯
D． 熟透的苹果受重力作用加速下落
4．如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）
A．大小有关
B．方向有关
C．作用点有关
D．大小、方向、作用点都有关
5．下列过程中，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．用力将实心球掷出
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．被细绳拴着的橡皮做圆周运动
D．把橡皮泥捏成不同形状
6．将钢条的一端固定，用不同的力作用在钢条上使其发生形变，如图所示。若F1=F3=F4>F2，下列说法错误的是（ ）
A．比较甲和乙，可以研究力的作用效果和力的大小是否有关
B．比较甲和丙，可以研究力的作用效果和力的方向是否有关
C．比较甲和丁，可以研究力的作用效果和力的作用点是否有关
D．比较丙和丁，可以研究力的作用效果和力的作用点、方向是否有关
7．甲、乙两同学分别坐在两辆滑板车上，地面很光滑，甲用力推乙一下。则甲、乙两个同学将会（ ）
A．甲、乙同时向相反的方向运动 B．甲原地不动，乙向后运动
C．乙原地不动，甲向后运动 D．甲、乙都原地不动
8．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机的受力一样大 B．飞机受到的力大
C．小鸟受到的力大 D．主动撞击的一方产生的力大
二、填空题
9．篮球是大家比较喜爱的一项体育活动。在投篮时，掷出去的篮球在空中运动的轨迹是一条曲线，原因是 ，球撞到篮板上又被弹回，说明物体间力的作用是 的。
10．如所示，当穿着滑冰鞋的小红用力推墙时，结果她与墙的距离越来越大，若以小红为参照物，墙壁是 （选填“静止”或“运动”）的。在她用力推墙时，墙对小红也施加了力，这是因为物体间力的作用是 的。
11．2023年5月 30日，神舟十五号载人飞行任务乘组与神州十六号载人飞行任务乘组于中国空间站迎来第二次“太空会师”。从神话中的嫦娥奔月，到如今“神舟”飞天、“天宫”建成，中国人的飞天梦想正从期盼一步步变为现实，假如你自己是在太空中工作的宇航员，在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石，你用力向前将它推开……请你展开想象，你将会怎样？ 其原因是 。
12．2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭发射取得圆满成功。三名宇航员中有一位36岁的载荷专家名字叫 ，他是北京航空航天大学的博士生导师。神舟十五号三名宇航员于6月4日乘坐返回舱返回地球，在距地面约1m高处，反冲发动机向地面喷火，飞船进一步减速，最后安全落地。请写出这一过程中包含的一条力学物理知识： 。
13．如图所示，在跳水比赛中，跳板被运动员压弯，说明力可以改变物体的 ；被压弯的跳板对运动员产生了向上的弹力，把运动员弹到空中，说明物体间力的作用是 的；当她从跳板A点走到跳板B点时，跳板弯曲得更厉害，说明力的作用效果与力的 有关。
14．2023年5月30日9时31分，长征二号F遥十六运载火箭搭载载人宇宙飞船“神舟十六”在酒泉成功发射升空并与空间站对接，翻开了中国空间站任务的澎湃新篇。在火箭发动机中，燃料剂与氧化剂混合燃烧，向火箭的后方以极大的速度喷射出高温高压气体，气体产生向前的作用力，并以此作为火箭飞行的推动力，推动火箭向前飞行，这充分说明物体间力的作用是 ；火箭刚起飞的一段时间内，速度不断增大，这又说明了力可以改变物体的 。
15．“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”这句话出自英国伟大的科学家 。为了纪念他对物理学的杰出贡献，人们以他的名字命名了物理量 的单位。
16．在中考立定跳远测试中，小明起跳时用力向下蹬地，身体就腾空而起，他利用的物理知识是物体间 。小明落到沙坑中会留下痕迹，说明力可以改变物体的 。
参考答案
1．D
2．D
3．D
4．B
5．D
6．D
7．A
8．A
9．重力改变了球的运动状态 相互
10．运动 相互
11．向后运动 物体间力的作用是相互的（力能改变物体的运动状态）
12．桂海潮 物体间力的作用是相互的
13．形状 相互 作用点
14．相互的 运动状态
15．牛顿 力
16．力的作用是相互的 形状
答案第1页，共2页