江西省抚州市南城重点中学2023—2024学年高一下学期开学考试语文试卷（PDF版无答案）

2023一2024学年高一下学期开学考试
语文试卷
说明：(1)本试题卷共8页，23小题，满分150分，考试时间150分钟；
(2)答案须写在答题卡相应的位置上，不得在本试题卷上作答，否则不给分。
一、现代文阅读〔35分)
(-·)现代文阅读【（本题共5小题，17分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
“物勒工名”是指器物的制造者要把自己的名字刻在器物上面，以方便管理者检验产品
质量。它是中国古代的一种手工业管理制度，《礼记·月令》载：“物勒工名，以考其诚，
工有不当，必行其罪，以穷其情。”“物勒工名”不仅是产品质量的重要保障，也是传统工
匠精神传承的重要保证。
自古以来，我国先民就注重追求工匠精神，如《礼记》云“差若毫厘，缪以千里”，《考
工记》指出，“百工之事，皆圣人之作也”。传统的工匠精神主要包，括精益求精、敬业专一、
诚实守信等内容。“物勒工名”制度对传统工匠精神的形成和传承有着重要的推动作用。
中国古代工匠极为重视生产技术上的精益求精，《诗经》中即有“如切如嗟，如琢如磨”
的说法。“物勒工名”制度之下，统治者制定了严格的质量监管体系，工匠们为了维护自己
的声誉，对产品的质量要求也很高，如在制作车辆时，车轮达到的技术要求明确而细致，车
轮圆不圆.辐与牙相交处是不是直角，上下车辐是否成一条直线，两个轮子沉入水中的深度
是否相等，都认真对待，丝不苟。在追求产品质量的过程中，工匠们逐渐形成了精益求精
的意识。
“物勒工名”作为一种制度长期约束着工匠这一群体，对其产生的精神影响是很大的，
在这种要求和压力之下，工匠必须对自己的产品质量负责，认真劳作，兢兢业业，久而久之
就内化为“敬业专一”的意识和实践。《礼记·月令》有云，“物勒工名，以考其诚”，这
里的“减”就是敬业专一的体现，其要求是“毋或作为淫巧，以荡上心”“必功致为上”
指出优质的产品应当是“精良的”，而不是“奇异的”，而精良的产品必须通过敬业专一的
“功致”生产出来。
诚信精神在“物勒工名”制度中也得到充分的体现。“物勒工名”制度下，每一件产品
都有明确的责任人，政府对不合格产品的追查和处理也十分严格。《秦律·杂抄》规定：“禀
卒兵，不完善（缮），丞、库啬夫、吏资二甲，法废。”也就是说，士兵在使用武器的过程
中，如果发现质量问题，武器的制造者将被罚款，甚至被追责。“物勒工名”制度让“以次
充好”的行为没有生存空间，彰显了对消费者的诚信。
(摘编自庄华峰《“物勒工名”与传统工匠精神传承》)
材料二：
2016年11月19日，包括中国工程院院士罗锡文在内的测产验收专家组来到广东兴宁，对
“华南双季稻年亩产1500公斤绿色高效模式攻关”项目进行测产验收：经过现场收割、称重
和测算，袁隆平主持的“华南双季超级稻年亩产3000斤全程机械化绿色高效模式攻关”项目
晚稻实割亩产705.8公斤（干谷），加上早稻的亩产832.1公斤，最终年亩产量达到1537.78
公斤（折合3075.56斤)，再次刷新了水稻亩产的世界纪录。该项目华南双季稻两季产量相
当于以前的三季
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