(共24张PPT)
口语交际 即席讲话
人教部编版 初中语文 八年级下册
了解即席讲话
即席发言又称即兴讲话,是指在特定的场合中,在事先无准备的情况下,就某个问题发表见解、提出主张,或者表达某种情感和愿望。
其实广义的即兴讲话既包括刚才我们提到的那种在公开的、较正式的讲话,如发表演讲;也包括一些非正式场合的讲话。
演 讲 印 象 三 要 素
声音的---你所说的方式:音量、音质、吐字连贯性语音、语调、语速
语言的---你所说的内容
视觉的---形体语言:形象、仪容举止、姿势、面部表情、手势、眼神、位置移动、使用视觉辅助器材的方式
在演讲比赛中,第一印象尤为重要。而一般说来,视觉印象是你给听众第一印象中的第一印象。如图可见,在语言,声音,以及视觉三个方面的演讲印象因素比例图中,视觉印象给演讲带来的影响事实上是大大超出我们自己的预料的。
整齐、清洁、自然、利落、自信
仪容
女生
服装:要符合身份
头发:整齐、利落、不可遮住脸部;长发最好扎起来。
袜子:肤色,不可有花纹
鞋子:有跟的包鞋,黑色为百搭
配件:首饰勿挂太多,不挂为宜。
男生
服装: 同上(尽量穿深色)
头发:整齐、利落、前发不附额,侧发不掩耳,后发不及领
袜子:深色袜子,不可着白袜
鞋子:深色皮鞋,保持干净
面部表情应与演讲内容吻合
不要因为紧张而使其走样,避免过份严肃
注意微笑,笑要自然,大方,露出上面八颗牙齿
面部表情不要单一化,但不该笑时则不笑
在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话
真诚,以观众为重,不要把注意力放在自己身上
面部表情
面部表情训练内容、方法与步骤
镜子训练法
方法与步骤:
对着镜子,酝酿不同的心情,选择自己在喜、怒、哀、乐、惧等五个方面具有代表性的表情脸谱。
小组观看,每人反馈对自己表情的理解,并提出修改意见。
筷子训练法
用上下两颗门牙轻轻咬住筷子,看看自己的嘴角是否已经高于筷子了。
继续咬着筷子,嘴角最大限度地上扬。也可以用双手手指按住嘴角向上推,上扬到最大限度 。
保持上一步的状态,拿下筷子。这时的嘴角就是你微笑的基本脸型。能够看到上排8颗牙齿就可以了。
再次轻轻咬住筷子,发出“YI”的声音,同时嘴角向上向下反复运动,持续30秒
2
1
拿掉筷子,察看自己微笑时基本表情。双手托住两颊从下向上推,并要发出声音反复数次。
放下双手,同上一个步骤一样数“1、2、3、4”,也要发出声音。重复30秒结束。
手势
不做手势时,手臂自然垂直身侧,并要轻松自如
做手势时,手势动作的范围要在腰部以上
强调想法时,手的动作要尽量放大,实际上你自己觉得很夸张的动作,对于观众而言,并不那么过份,平常要多练习
经常换换手势,但也需要一个自己特色的手势
避免
重复做同一手势或一个手势时间过长
想做一个手势中途犹豫,欲做欲不做
过多或太夸张
目光交流
针对一个一个的观众进行目光交流,目光交流的范围应覆盖全场.
每次和一个观众从容地目光交流,目光在每个人身上应持续五秒钟或者持续到一个意图表达完整之后。在完成一个之后,转向下一个人看着他,直到第二个也陈述完毕。你应该把你要表达的内容传递给观众,并要和他们进行目光交流,而观众也会因此认为你控制着对话。
避免:
仅仅扫视一下全场或只对着几个观众进行目光交流
盯着观众的前额或头顶看,而不是“目光”交流
看天花板、地板、投影仪、白板,而不是观众
如何克服紧张心理
正确认识怯场心理
01
应有充分的自信
02
多加练习
03
具体调节方法
深呼吸
自我暗示
扫视全场
04
温故知新-什么是即席讲话
即席讲话,也叫即兴发言,是指在某个特定场合,在事先无准备的情况下,临时受到邀请,由他人提议或自己认为有必要而作的简短讲话。
即席讲话有三个特点
临场性
简洁性
针对性
即席发言既不能事先拟演讲稿,也不能进行试讲,它必须靠临时准备、临场发挥,因此临场性就成了即席发言最主要的特征。
临场性
由于即席发言一般都是在有限的时间内对现实话题作出迅速反应,这就使话题的内容被限制在特定的范围内,显示出鲜明的针对性,所以即席发言选取的角度宜小,内容宜集中,要力求说在点子上。
针对性
即席发言常以简明扼要显出其力度,以亲切生动的表述给听者留下深刻印象。但是短小并不是空洞无物,而是要言之有物,言简意赅。优秀的即席发言常常以简练、含蓄而抒情的语言取胜。
简洁性
课堂发言、班干部竞选、小型讨论、生日聚会、家族聚会、节日联欢、即兴演讲、面试、发表获奖感言,婚礼致辞、竞选拉票、答记者问……
哪些场合需要我们即席讲话?
即席讲话的方法
关注场合
场合:我在什么地方讲话?
对象:我对谁讲话?
目的:我为什么讲话?
就地取材
可以取什么“材”
“材”和讲话的目的怎样巧妙结合
教师总结
同学们,嘴巴是大脑的传声筒。出众的口才背后,其实是强大的逻辑思维能力。所以,我们说口才并不是天生的,而是通过后天的刻苦练习可以得来的。 “临渊羡鱼,不如退而结网。”要相信,只要掌握科学的方法,加上自己勤奋的练习,你也可以像孟子一样雄辩无敌,像苏秦一样言动六国,甚至可以像孔明一样舌战群儒。
最后希望大家:掌握方法,言之有物,口吐珠玑;随机应变,言之有趣,舌灿莲花。
下
节
课
见