9.1溶液的形成-2023-2024学年九年级化学人教版下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 9.1溶液的形成-2023-2024学年九年级化学人教版下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 126.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 化学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-25 10:03:08 | ||
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文档简介
9.1溶液的形成-2023-2024学年九年级化学人教版下册
一、选择题
1．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（ ）
A．高锰酸钾 B．蔗糖
C．植物油 D．面粉
2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．活性炭具有吸附性，可做电极
B．熟石灰具有碱性，可用作发酵粉
C．氩气的化学性质稳定，可用作电光源
D．洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污
3．下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是（ ）
A．食盐 B．植物油 C．蔗糖 D．高锰酸钾
4．对下列事实解释不合理的是（ ）
A．通过气味辨别氮气和氨气：分子是运动的，不同分子性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中：压强增大，分子之间间隔变小
C．干冰升华：状态改变，分子大小改变
D．蔗糖在热水中溶解快：温度越高，分子运动越快
5．下列物质：①鸡汤②矿泉水③酒精④生理盐水⑤面汤，不属于溶液的是（ ）
A．②④ B．③④ C．①③⑤ D．②③⑤
6．化学与生活密切相关，生活中的下列做法错误的是（ ）
A．油锅着火立即盖上锅盖灭火 B．用钢丝球擦拭铝质水壶表面
C．使用洗涤剂去除餐具油污 D．铁锅洗净后放在干燥通风处
7．溶解硝酸钾固体，必须使用的一组仪器是（ ）
A．玻璃棒、烧杯 B．烧杯、石棉网
C．铁架台、蒸发皿 D．试管、漏斗
8．下列物质不属于溶液的是（ ）
A．糖水 B．矿泉水 C．白醋 D．蒸馏水
9．水是化学实验中的常用物质，它在不同实验中的作用不同，以下对实验中水的作用分析正确的是（ ）
A．集气瓶中的水吸收有毒气体
B．烧杯中的水测量空气中氧气含量
C．集气瓶中的水用于收集氧气
D．烧杯中的水作溶液中的溶质
10．化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）
选项 现象或事实 解释
A 用洗涤剂洗去油污 洗涤剂能溶解油污
B 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 水能降低纸箱的着火点
C 熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D 书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水 使用方便，字迹清晰
A．A B．B C．C D．D
11．生活中属于溶液的是（ ）
A．草莓酱 B．蒸馏水 C．生理盐水 D．玉米糊
12．下列利用了乳化原理的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用洗发精洗去头发上的油脂
C．用稀硫酸除去铁锈
D．用稀盐酸除去水垢（主要成分为CaCO3等）
13．一定温度下，从100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶质质量分数为（ ）
A．20% B．18% C．10% D．2%
14．如图装置所示，胶头滴管中盛有液体a，广口瓶内盛有固体b，如果将a滴加到b上后，气球会逐渐变瘪的是（ ）
选项 液体a 固体b
A 水 氢氧化钠
B 过氧化氢溶液 二氧化锰
C 水 硝酸铵
D 水 氯化钠
A．A B．B C．C D．D
15．生活离不开化学，下列认识错误的是（ ）
A．氦气可用于填充安全气球
B．在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏
C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
D．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物
二、非选择题
16．小邓同学在操作一个关于煤油的实验之后，发现手上粘有少许煤油，用水清洗发现清洗并不干净，原因是因为 ，同桌小洋闻到他手中散发出淡淡的煤油味，这是因为煤油分子在 ，于是建议他取用少量的汽油浸润手掌，可以去除手中的煤油，原因是因为汽油可以 煤油，小邓同学在实验室找不到汽油，老师告诉他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有 功能，从而达到去除煤油的目的．
17．下列液体属于溶液的是 ，属于乳浊液的是 ．
①牛奶 ②纯酒精 ③泥水 ④盐酸．
18．比较和分类是常用的化学学习方法。
（1）化学实验可以从“实验方法、实验目的、实验安全”等角度加以分类。请仔细分析下列实验，按照实验方法可以将实验 （填字母）实验C分为一类，分类依据是 。
A B C D
（2）人教版初中化学教材九年级全一册114页“部分酸、碱、盐的溶解性表”中，有些物质的溶解性用“﹣”表示，这说明该物质不存在或遇到水会发生“水解”。如碳酸铜遇水会水解：CuCO3+H2O＝Cu（OH） 2↓+CO2↑．请仿写出碳酸铁遇水发生水解的化学方程式 ，反应过程中观察到的实验现象是 。
19．根据图示回答下列问题：
（1）A实验中，将 分别插人两个集气瓶中，比较氧气含量多少；
（2）B实验中，向两支试管中分别加入1—2小粒的碘和高锰酸钾，再各加入5 mL水振荡，现象如图所示，由此得出的实验结论是 ；
（3）C实验中，若要区分硬水和软水，向两支试管中分别加入等量的 。
（4）D实验中，铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。
20．请用所学化学知识回答下列问题：
（1）化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质的组成和创造物质，从微观的角度分析，
①CO和CO2的组成元素相同，但化学性质不同的原因是 。
②稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，原因是它们的水溶液中都含有 。
（2）化学与生活有着紧密的联系。
①生活中常用碘酒作消毒剂，其中溶剂是 ，洗洁精能洗去油污是它具有 功能。
②茶叶盒常用铝制是因为铝抗腐蚀性强，原因是 (请用化学方程式表达)。
21．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）净化水的过程中有时加入明矾，明矾的作用是 ；常用活性炭去除颜色和异味，这是利用了活性炭的 作用。
（2）古代用墨绘制的字画能保存很长时间不变色,原因是. 。
（3）厨房常用洗洁精清洗油污，因为洗洁精具有 作用。
（4）铝制品具有较好的抗腐蚀性能，其主要原因是 。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】A
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】煤油难溶于水；不断地运动；溶解；乳化
17．【答案】④；①
18．【答案】（1）A；都是采用了对比实验
（2）Fe2（CO3）2+3H2O=2Fe（OH）3↓+3CO2↑；有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出
19．【答案】（1）燃着的小木条
（2）不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同
（3）肥皂水
（4）氧气或空气
20．【答案】（1）分子构成不同；氢离子或H+
（2）酒精；乳化；
21．【答案】（1）吸附水中的杂质；吸附
（2）墨中含有碳单质，常温下，碳的化学性质稳定
（3）乳化
（4）常温下，铝与空气中的氧气反应生成了一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化
一、选择题
1．下列物质放入水中，能形成无色溶液的是（ ）
A．高锰酸钾 B．蔗糖
C．植物油 D．面粉
2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（ ）
A．活性炭具有吸附性，可做电极
B．熟石灰具有碱性，可用作发酵粉
C．氩气的化学性质稳定，可用作电光源
D．洗洁精具有乳化作用，可用于去除油污
3．下列物质加入水中，振荡后不能形成溶液的是（ ）
A．食盐 B．植物油 C．蔗糖 D．高锰酸钾
4．对下列事实解释不合理的是（ ）
A．通过气味辨别氮气和氨气：分子是运动的，不同分子性质不同
B．氧气经压缩储存在钢瓶中：压强增大，分子之间间隔变小
C．干冰升华：状态改变，分子大小改变
D．蔗糖在热水中溶解快：温度越高，分子运动越快
5．下列物质：①鸡汤②矿泉水③酒精④生理盐水⑤面汤，不属于溶液的是（ ）
A．②④ B．③④ C．①③⑤ D．②③⑤
6．化学与生活密切相关，生活中的下列做法错误的是（ ）
A．油锅着火立即盖上锅盖灭火 B．用钢丝球擦拭铝质水壶表面
C．使用洗涤剂去除餐具油污 D．铁锅洗净后放在干燥通风处
7．溶解硝酸钾固体，必须使用的一组仪器是（ ）
A．玻璃棒、烧杯 B．烧杯、石棉网
C．铁架台、蒸发皿 D．试管、漏斗
8．下列物质不属于溶液的是（ ）
A．糖水 B．矿泉水 C．白醋 D．蒸馏水
9．水是化学实验中的常用物质，它在不同实验中的作用不同，以下对实验中水的作用分析正确的是（ ）
A．集气瓶中的水吸收有毒气体
B．烧杯中的水测量空气中氧气含量
C．集气瓶中的水用于收集氧气
D．烧杯中的水作溶液中的溶质
10．化学与生产、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是（ ）
选项 现象或事实 解释
A 用洗涤剂洗去油污 洗涤剂能溶解油污
B 堆放杂物的纸箱着火，用水浇灭 水能降低纸箱的着火点
C 熬胆矾铁釜，久之亦化为铜 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D 书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水 使用方便，字迹清晰
A．A B．B C．C D．D
11．生活中属于溶液的是（ ）
A．草莓酱 B．蒸馏水 C．生理盐水 D．玉米糊
12．下列利用了乳化原理的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用洗发精洗去头发上的油脂
C．用稀硫酸除去铁锈
D．用稀盐酸除去水垢（主要成分为CaCO3等）
13．一定温度下，从100g20%的某溶液中取出10g，剩下的溶液溶质质量分数为（ ）
A．20% B．18% C．10% D．2%
14．如图装置所示，胶头滴管中盛有液体a，广口瓶内盛有固体b，如果将a滴加到b上后，气球会逐渐变瘪的是（ ）
选项 液体a 固体b
A 水 氢氧化钠
B 过氧化氢溶液 二氧化锰
C 水 硝酸铵
D 水 氯化钠
A．A B．B C．C D．D
15．生活离不开化学，下列认识错误的是（ ）
A．氦气可用于填充安全气球
B．在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏
C．用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
D．用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物
二、非选择题
16．小邓同学在操作一个关于煤油的实验之后，发现手上粘有少许煤油，用水清洗发现清洗并不干净，原因是因为 ，同桌小洋闻到他手中散发出淡淡的煤油味，这是因为煤油分子在 ，于是建议他取用少量的汽油浸润手掌，可以去除手中的煤油，原因是因为汽油可以 煤油，小邓同学在实验室找不到汽油，老师告诉他也可以用洗手液清洗，原因是洗手液具有 功能，从而达到去除煤油的目的．
17．下列液体属于溶液的是 ，属于乳浊液的是 ．
①牛奶 ②纯酒精 ③泥水 ④盐酸．
18．比较和分类是常用的化学学习方法。
（1）化学实验可以从“实验方法、实验目的、实验安全”等角度加以分类。请仔细分析下列实验，按照实验方法可以将实验 （填字母）实验C分为一类，分类依据是 。
A B C D
（2）人教版初中化学教材九年级全一册114页“部分酸、碱、盐的溶解性表”中，有些物质的溶解性用“﹣”表示，这说明该物质不存在或遇到水会发生“水解”。如碳酸铜遇水会水解：CuCO3+H2O＝Cu（OH） 2↓+CO2↑．请仿写出碳酸铁遇水发生水解的化学方程式 ，反应过程中观察到的实验现象是 。
19．根据图示回答下列问题：
（1）A实验中，将 分别插人两个集气瓶中，比较氧气含量多少；
（2）B实验中，向两支试管中分别加入1—2小粒的碘和高锰酸钾，再各加入5 mL水振荡，现象如图所示，由此得出的实验结论是 ；
（3）C实验中，若要区分硬水和软水，向两支试管中分别加入等量的 。
（4）D实验中，铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是 。
20．请用所学化学知识回答下列问题：
（1）化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质的组成和创造物质，从微观的角度分析，
①CO和CO2的组成元素相同，但化学性质不同的原因是 。
②稀盐酸和稀硫酸的化学性质相似，原因是它们的水溶液中都含有 。
（2）化学与生活有着紧密的联系。
①生活中常用碘酒作消毒剂，其中溶剂是 ，洗洁精能洗去油污是它具有 功能。
②茶叶盒常用铝制是因为铝抗腐蚀性强，原因是 (请用化学方程式表达)。
21．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
（1）净化水的过程中有时加入明矾，明矾的作用是 ；常用活性炭去除颜色和异味，这是利用了活性炭的 作用。
（2）古代用墨绘制的字画能保存很长时间不变色,原因是. 。
（3）厨房常用洗洁精清洗油污，因为洗洁精具有 作用。
（4）铝制品具有较好的抗腐蚀性能，其主要原因是 。
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】D
3．【答案】B
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】B
7．【答案】A
8．【答案】D
9．【答案】B
10．【答案】C
11．【答案】C
12．【答案】B
13．【答案】A
14．【答案】C
15．【答案】C
16．【答案】煤油难溶于水；不断地运动；溶解；乳化
17．【答案】④；①
18．【答案】（1）A；都是采用了对比实验
（2）Fe2（CO3）2+3H2O=2Fe（OH）3↓+3CO2↑；有红褐色的沉淀生成和有气泡冒出
19．【答案】（1）燃着的小木条
（2）不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同
（3）肥皂水
（4）氧气或空气
20．【答案】（1）分子构成不同；氢离子或H+
（2）酒精；乳化；
21．【答案】（1）吸附水中的杂质；吸附
（2）墨中含有碳单质，常温下，碳的化学性质稳定
（3）乳化
（4）常温下，铝与空气中的氧气反应生成了一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化
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