第五单元《长方形和正方形面积》练习 三年级下册数学青岛版（无答案）

第五单元《长方形和正方形面积》检测
一、填一填。
1.在括号里填上合适的单位名称。:
一扇门大约高2（ ） 学校占地面积是20000（ ）。
一棵大树高12（ ） 一块瓷砖可铺地64（ ）。
数学书的封面长约25（ ），面积约5（ ）。
把两个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形, 这个长方形的周长是（ ）, 面积是（ ）。
3.有一块正方形铁板的周长是48分米，它的面积是（ ）。
4.一张长方形的纸，长30厘米宽20厘米，在这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ），剩下部分的面积是（ ）。
5.用（ ）个1平方厘米的正方形可以拼成1平方分米的大正方形。1平方米的正方形里有（ ）个1平方分米的正方形。
6.小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是（ ）平方分米。
7.正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（ ）。
8.一个长方形的宽是9厘米，长是宽的2倍，面积是（ ）。
9.在括号里填上合适的数。
9平方米=（ ）平方分米 40分米=（ ）米
10平方分米=（ ）平方厘米 12米=（ ）厘米
300平方厘米=（ ）平方分米 7000平方分米=（ ）平方米
10.在○里填上“>”“﹤”或“﹦”
700平方米○7平方分米 1平方分米○99平方厘米
100厘米○10分米 200平方厘米○2平方米
3分米○300厘米 500平方分米○50平方米
二、选一选。
1.长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分的（　 　）。
A 周长和面积都不相等
B 周长相等，面积不相等
C 面积相等，周长不相等
2.面积相等的两个长方形，它们的周长（　　 ）
A 不相等　　　B 相等　　　　C 不一定相等
3. 一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长和原来长方形的周长（　 　）
A 相等　　　　B 不相等　　　C 不一定相等
4.铁丝的长度是（ ）
A 1千克　　 B 1米　　　 C 1平方米
5.一个长方形的长是25分米，宽是8分米，面积是（ ）平方米。
A 2　　 B 20　　　C 200 D 2000
三、判一判。
1.小明的房间面积是15米。　 （ 　）
2.一个正方形的边长是3分米，它的面积是12平方分米。（　 　）
3.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。 （　 　）
4.边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。 （　 　）
5.用8个同样大的正方形可以拼成一个更大的正方形。 （　 　）
6.用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是正方形周长的2倍。 （　 　）
算一算。
图形 长 宽 周长 面积
长方形 6分米 28分米
8厘米 56平方厘米
12米 10米
正方形 边长 9米
边长（ ） 36平方分米
边长（ ） 48厘米
五、画一画。
1.分别求出下面各图形的周长和面积。
　
　
2.在下面方格中分别画出：面积是25平方厘米的正方形和周长为18厘米的长方形。（每个小方格的边长为1厘米）
六、解决问题。
1.有一块长方形的菜地，长30米，宽15米，这块菜地的面积是多少平方米 如果每平方米菜地可以收萝卜6千克，这块菜地共可以收萝卜多少千克
2.一条4米宽的人行道，占地面积为480平方米。为了方便行走，道路增宽到12米，长不变。拓宽后这条人行道的面积是多少平方米？（用两种方法解答）
3.有一块长方形菜地，它较长的一条边靠着墙，长18米，用篱笆将这个菜地围起来要38米。这个菜地的面积是多少？
4.一根铁丝围成的长方形长３0厘米，宽１０厘米，把这根铁丝改成一个正方形，这个正方形的面积是多少厘米？合多少平方分米？
箱子里有一些苹果，小丽取走总数的一半多1个，小云取走余下的一半多1个，这时箱子里还剩1个苹果，箱子里原来有多少个苹果？