人美版（北京） 美术二年级下册19 百变团花课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
百
变
团
花
人美版小学美术二年级下册第19课
团花是剪纸的一种，早在1千多年以前就已经出现了。
你知道吗？
《对马团花》北朝剪纸
《对猴团花》北朝剪纸
他们在构图上有什么形式特点？
《对马团花》北朝剪纸
《对猴团花》北朝剪纸
说一说
中心对称图形
中心点呈放射状
向外发散
规律美 节奏感
看到了什么图案？ 有什么寓意？
说一说
“鱼”与“余”谐音，“莲”与“连”谐音。即组成了“连年有余”寓意生活永远富裕美好。
喜鹊站在梅花枝梢上，即组成了“喜上眉（梅）梢”的吉祥图案。
喜上眉梢
连年有余
美好的愿望与祝福
说一说
小组讨论
剪一个团花，需要哪
些步骤？请你和组员
讨论，说一说吧！
说一说
步 骤
折一折
壹
贰
画一画
叁
剪一剪
猜一猜
怎样能准确的找到纸张的中心点呢？
折一折
壹
折一折
壹
对角四折法
中心点
对边折
对边折
再对角折
中心点
对角折
对角折
再对角折
对边四折法
比眼力—— 在书上的团花中，你找到哪些基本纹样？
找一找
画一画
贰
基本图形
穿插组合
画一画
贰
想一想
剪掉的部分是团花中的什么地方？
对折剪
怎么才能让团花变好看？
帮帮忙
画一画
贰
团花纹样有大有小，丰富且有变化。
想一想
团花在外轮廓上有什么特点？
试一试
剪一剪
叁
只剪一刀，让你的团花变一变
想一想
为什么
散开了？
想一想
中心点
开口
小组讨论
剪一剪
叁
哪种剪法不会散，为什么？
（1）
（2）
记一记
小口诀
右剪不到头。
花纹图案不连接，
左剪不到头，
上下随意任自由。
左
右
上
下
赏一赏
赏一赏
赏一赏
实践要求
按照课中折、剪团
花的方法，剪几朵
花纹不同的团花，
然后用它们美化我
们的环境。
纹样精美，变化丰富。
注意安全和卫生
评价 我的收获
会2-3种折剪的方法
纹样精美，丰富有变化
装扮我们的环境
我会评价
评一评
再 见！