2024年中考生物读图理解专题复习:人体生命活动的调节
综合训练
1.如图中,甲是神经元结构模式图,乙是完成反射活动的神经结构模式图,丙是脑的结构模式图。据图回答下列问题:
(1)神经元的结构由图甲中的②细胞体和③ 构成。
(2)一个同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及收手就迅速松手,是一种反射活动,此反射活动完成的途径是: 。(用图乙中的序号和箭头表示)是先缩手还是先感
觉到痛 。这种类似于松手反应是一种 (填“简单”或“复杂”)反射。
(3)观察图丙发现,人的脑包括①大脑、② 和③ 三部分。
2.在生物学学习的方法中,模型与建模是培养科学思维的重要途径。
(1)模型可以呈现出复杂事物的过程特征。为迎接3月3日世界爱耳日,生物兴趣小组同学制作了听觉的形成过程模型(如图),请分析回答。
Ⅰ.悦耳的音乐会让人心旷神怡,音乐会经过②传到[ ] ,引起的振动通过[ ] 传至内耳,刺激了[ ] 对声波刺激敏感的感觉细胞,从而传至大脑皮层的特定区域,形成听觉。
Ⅱ.在大脑皮层上分布有特定的调节感觉、运动等多种生命活动的功能区叫做 ,如听觉中枢、视觉中枢,内有大量的神经细胞。
(2)模型可以反映出实体的结构或功能特征。如图为小组同学用橡皮泥等材料制作的神经元模型。
Ⅲ.写出模型中下列结构的名称:B ,C 。
Ⅳ.神经元是神经系统结构和功能的基本单位。它与人体的其他细胞相比,在形态结构方面最突出的特点是 ,这是与其 功能相适应的。
3. 2023年5月31日晚,中国女排迎来了在2023赛季世界女排联赛的首秀,经历五局大战,取得开门红。成绩的取得既需要女排队员们的协作和顽强拼搏,也需要机体的各个器官和系统共同运作,相互协调。请分析回答下列问题:
(1)赛场上,女排运动员听到裁判发球的哨声后开始发球,这属于 反射,此反射的神经中枢位于[ ] 。
(2)当排球飞向女排运动员时,接球队员眼球结构中4的曲度变化是 ,光线依次经过眼球的结构,最终在[ ] 上形成物像。女排运动员在比赛的过程中,无论是接球还是传球、扣球,都要保持身体的平衡[ ] 的协调作用。
(3)赛场上能取得如此的成绩离不开场下的刻苦训练,在训练的过程中,队员不慎摔倒,队医在给队员用碘伏消毒时,队员缩手并感觉到疼痛。这说明脊髓具有 的功能,请写出痛觉产生的路径: (用数字和箭头表示)。当队医再次对伤口消毒时,队员忍住疼痛没有缩手,坚持让队医消毒并包扎,这说明 。
(4)当看到女排获得胜利时,观众欢呼雀跃,此时大脑皮层就会特别兴奋,进而促使人体分泌较多的 ,可以增加中枢神经系统的兴奋性,进而促使心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到 的影响。
4.落日归山海,足球归少年,球王梅西在卡塔尔世界杯中终于圆梦。小李同学通过电视观看直播,见证了这一历史时刻。请回答下列问题:
(1)球场运动时离不开神经系统的调节,神经系统结构和功能的基本单位是图甲中的 (填名称),能接受刺激,产生并传导神经冲动。
(2)球场上,梅西点球开道,打破僵局。他的精准进球,离不开图乙中 (填字母)协调运动,维持身体平衡。
(3)小李看到阿根廷夺冠时,其形成物像的部位是 (填名称);夺冠时,小李情不自禁鼓掌欢呼,这属于 反射,该反射的神经中枢为图丙中的[ ] (填字母及名称)。
5.每年12月2日是“全国交通安全日”,遵守交通规则应成为我们的行为规范。结合所学生物知识回答下列问题:
(1)“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当司机听到救护车的鸣笛声时,尽管绿灯亮也要等到救护车过后再依规行走。这一过程中,救护车的“鸣笛声”首先引起甲图中[ ] 产生振动,振动传到内耳后刺激[ ] 内的听觉感受器,产生神经冲动,最终在乙图[ ] 形成听觉。
(2)图丙中,当看到救护车由远方开来时,眼球中结构③曲度的变化是 ,司机看到红灯刹车这一反射属于 反射,红灯发出的光线最终在丙图中的[ ] 形成物像。
(3)某司机在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖,他能缩手但没有痛觉,说明脊髓仍具有 功能,请写出缩手过程中神经冲动传导途径 (用字母和箭头表示)。
6. 2023年6月4日清晨,神舟十五号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,经过确认航天员费俊龙、邓清明、张陆健康状态良好,安全顺利出舱。小华同学观看了航天员返回地球的直播,备受鼓舞、欢呼雀跃。
(1)航天员返回地球后,要通过合理膳食帮助身体恢复,食物中的蛋白质被初步消化的部位是 ,最终被消化后的物质经过吸收进入图一中的[C] 系统。
(2)在日常训练中,航天员骨骼肌的活动加强,肌细胞会产生较多的代谢废物,图一中这些废物排出体外的途径有 (填序号)。
(3)图二的曲线Ⅲ代表的是营养物质 的消化过程, 分泌的消化液能使其变成微小的颗粒。
(4)看到返回舱着陆,小华站起来热烈鼓掌,完成这一反射的结构基础是 ,该反射的神经中枢位于[ ];能协调小华运动、维持身体平衡的主要结构是图三中的[ ] 。
(5)当看到航天员安全出舱时,小华更加兴奋,这时体内的 (填写激素名称)分泌增加,促使心跳加快、血压升高,皮肤血管扩张。
7. 2022年3月3日,全国爱耳日的主题为“关爱听力健康,聆听精彩未来”。请根据所学知识回答下列问题:(注:“[ ]”内填序号,横线上填文字)
(1)听觉形成过程中,听觉感受器位于[ ] 内,形成听觉的部位是[a] 。
(2)生活中,有些同学用尖锐的器物掏耳屎时,不小心损伤[ ] ,声音不能转化成振动,会造成听力下降甚至丧失。
(3)当学校喇叭播放广播体操音乐时,同学们做出各种动作,这时耳内能感受到头部位置变动情况,主要是内耳中[③] 和前庭感知的结果。运动时,同学们动作协调,并能保持身体平衡,这是[b] 调节的结果。
(4)咽部发炎时,如不及时治疗,很可能引发中耳炎,这是因为咽部与鼓室之间有[⑤] 相连。
(5)课堂上,听到老师的提问,你站起来回答问题,至少需要大脑皮层的 个神经中枢参与,与其他动物相比,我们能听懂声音的含义,是因为特有的 中枢。
8. 2023年6月,我校篮球联赛火热举行。同学们在激烈的比赛中“以球会友”,赛出风格、赛出水平,赛出友谊,对同学们的智慧和体能都是很大的考验。请结合人体神经系统的组成及神经元结构示意图(如图),分析回答下列问题:
(1)人体的生命活动主要受神经系统的调节,神经调节的基本方式是 ,其结构基础是 。
(2)赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度作出准确判断的结构是[ ] ;与维持身体平衡、协调运动有关的结构是[2] 。
(3)神经元由[7]细胞体和 两部分组成。
(4)比赛期间,小涛多次投篮成功,为夺冠奠定了基础。精准的投篮需要成千上万次练习,属于 反射。
(5)观众在现场看球时为运动员的投篮成功欢呼,此时他们的大脑皮层特别兴奋,促使体内的 (激素)含量增加,进而心跳加快,血压升高,这说明人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受激素调节的影响。
9.读图理解。如下图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答下列问题:
(1)眼球中能够感受光线的刺激并产生神经冲动的结构是[ ] 。为了保护眼睛,适时看书或上网后要远眺,在这个过程中,睫状体会调节晶状体的曲度,使晶状体的曲度 (“变大”或“变小“),避免形成近视。
(2)当血液流经肾脏时,形成尿液的过程要经过肾小球和肾小囊内壁的 作用和肾小管的 作用。若发现尿液中有蛋白质和血细胞,则肾脏发生病变的部位可能在 。
(3)某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致大小便失禁(有便意,但排尿排便不受控制)现象,则该患者的受伤部位可能是图中的 (填序号)。
(4)“红灯停、绿灯行”是人尽皆知的交通规则,在红绿灯路口,当驾驶员看到红灯亮时及时停车等候,这属于 反射。但是“闯红灯”现象屡见不鲜,参与“闯红灯”反射活动的高级神经中枢在 。某人醉酒驾车出车祸成为植物人,“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人,则该病人一定没有受到损伤的脑结构是 。
10.成都蓉城足球俱乐部在新赛季中取得了优异成绩,唤醒了成都足球的活力,重现了“金牌球市”的景象。足球运动是一项综合性的集体项目,比赛中攻守转换频繁,需要运动员的多种感觉器官协调配合。如图是足球运动员在比赛过程中神经调节的部分示意图。请分析回答:
(1)神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它的基本功能是 、 和传导冲动。
(2)通过眼球的调节作用,运动员在踢球时能随时关注到足球的位置变化,使物像始终落在眼球的 (填编号)上,最终在位于 的视觉中枢形成视觉。
(3)当运动员发现本队队员给自己传球时,会立即调整位置去接球,此反射属于 (填“非条件”或“条件”)反射,完成该反射的结构基础是 。
(4)赛场上,裁判员通过哨声发出指令,哨声产生的声波可以使运动员耳中的 产生振动,并进一步振动“听骨链”,然后经此将振动传导到内耳,刺激位于 (填编号)内的所觉感受器,最终使运动员所到哨声。
(5)若运动员在踢球时,损伤到结构⑥,则对其进行膝跳反射测试时,运动员 (填“能”或“不能”)产生膝跳反射, (填“能”或“不能”)感觉到膝盖下方韧带被叩击。
11.“45度让路法”是指在堵车时,前方车辆听到急教车的警笛声后,分别迅速向左右侧前方45度打方向,让出一条狭窄的“生命通道”(如图1所示)。请根据所学知识回答下列问题:([_]填标号,其后填名称,“[_]____”中每空1分)
(1)听到急救车警笛声的车主马上转动方向盘,使车头朝向侧前方45度,其听觉感受器位于图2中的[ ] 。这种反射活动属于 (填“条件反射”或“非条件反射”)。
(2)私家车车主之所以能看到急救车由近到远从眼前开走,主要是由于眼球结构中 的曲度可以调节。
(3)若病人因脑部出血导致呼吸和心跳骤停,可能是凝血块压迫了图3中[ ] 。
12.俗话说“眼观六路,耳听八方”,人们的学习和生活离不开感觉器官和脑的活动,图甲、图乙、图丙代表相关结构。此刻,我们正在进行生物学科的测试,测试过程中我们身心会产生一系列反应。请据图回答:
(1)拿到试卷后,同学们快速浏览卷面,图甲中④ 能感受光的刺激,并产生神经冲动,然后通过⑤ 传递到图丙中的 形成视觉。
(2)听到监考老师发出“开始答卷”的指令后,同学们开始作答,这是 反射,完成该反射活动的结构基础是 ,该反射的感受器位于图乙的d是 ,将声波转换为机械振动的是图乙中的a是 。
(3)图丙是构成中枢神经系统的重要组成部分,包括A、B、C三部分,其结构和功能的基本单位是 。
(4)当我们看到自己比较熟悉的题目时,肾上腺素、甲状腺激素的分泌量增加,神经系统的兴奋性增强,感觉比较激动,这体现了 的调节作用。
13.羽毛球运动是一项深受人们喜爱的小型球类运动,是全面锻炼身体,增强身体素质的一种良好项目,同时培养顽强拼搏的精神和优良的意志品质。如图是人体参与羽毛球运动的部分结构示意图,据图回答下列问题。
(1)羽毛球运动员看到羽毛球向自己飞来时,迅速用球拍接球,完成这一反射活动的结构基础是 ,该反射活动的神经中枢位于 ,从反射的类型看,属于 (填“简单的”或“复杂的”)反射。
(2)打羽毛球时,维持运动员身体平衡、协调运动的是[ ] 。
(3)羽毛球运动是人体各系统在神经调节和 调节下,相互协调,共同完成的。
14.2023年3月中国公路自行车联赛第一站在德宏州芒市举行,运动员在骑行时需要各系统协调配合才能完成。下图是人体神经系统调节生命活动的部分示意图,据图回答下列问题:
(1)运动员听到比赛开始的指令,开始骑车的反射属于 (填“简单”或“复杂”)反射;当速度加快后,体内的肾上腺素分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到 调节的影响。
(2)骑行沿途中的绮丽风光反射来的光线,经过眼球各部分结构的折射,在运动员的③ 上形成物像,然后通过视神经传递到 (填字母)的特定区域形成视觉。
(3)某运动员骑行中被美景吸引,导致精力不集中,骑行不稳,⑨受到碰撞引起膝跳反射,请写出膝跳反射的基本途径:⑨→ (用序号和字母表示)。
15.初中生正处于一生中最重要的生长发育时期——青春期。
(1)进入青春期,男生长胡须、喉结突出、出现遗精现象,女生骨盆发达、乳腺发达、出现月经现象,这些现象的出现与男女的主要性器官分泌的 有关。
(2)如图中的①②③分别表示人体大脑、整个身体、生殖器官的生长速度曲线,从图可知青春期脑的发育基本完成,脑的功能趋于完善,身高和体重增长迅速,而 开始迅速发育。
(3)科学家研究表明,在不同的睡眠阶段,机体能够分泌不同的激素,例如促进青春期人体总生长(身高、体重)的 (填激素名称)有80%是在睡眠时期分泌的,并且在前半夜分泌更多。
(4)青春期的少年还应适当地参加体育锻炼,运动时呼吸加深、加快,这是位于 内的呼吸中枢调节的结果。
16.人体是一个统一的整体,各系统既有分工又协调配合。下图为人体部分生理活动过程示意图,其中ABCD表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。请据图回答:
(1)B系统中,食物中的蛋白质最终被分解为 ,消化后的营养成分经过程[③] 进入C系统。
(2)雾霾中的PM2.5颗粒物可通过②直接进入C系统,对人体造成危害,它最先到达心脏的 。
(3)运动时,外界环境中的氧气到达下肢肌肉细胞需要经过心脏 次,氧气最终进入组织细胞的 中参与有机物的分解,为生命活动提供能量。
(4)尿液是人健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿液中含有葡萄糖,可能是图中 (填序号)所示的生理结构发生病变,也可能是与内分泌腺 的功能障碍有关。
17.初中毕业生每年都要进行体育中考,其中长跑是必考项目。请据图分析回答:
(1)同学们在跑步过程中,维持心跳、呼吸等生理功能的结构是图乙中的 (填序号)。
(2)听到发令枪响,学生立即起跑,该反射属于 反射,完成该反射活动的结构基础是 。
(3)看到跑道上的同学冲刺,你会不停地为他们加油呐喊,并且情绪激动、心跳加快,这是由于体内的肾上腺激素分泌较多引起的。这说明人体的生命活动主要受到 的调节,也会受到激素调节的影响。
答案
1.(1)突起
(2)1→3→5→4→2;先缩手;简单
(3)小脑;脑干
2.(1)③;鼓膜;④;听小骨;⑤;耳蜗;神经中枢
(2)细胞体;神经末梢;具有突起;感受刺激和传导兴奋
3.(1)复杂(条件);⑧;大脑皮层
(2)由小变大;5;视网膜;⑦;小脑
(3)反射和传导;⑤→④→③→⑩→⑧;大脑是高级神经中枢,它能控制脊髓中较低级的神经中枢
(4)肾上腺素;激素调节
4.(1)神经元(或神经细胞)
(2)b
(3)视网膜;复杂(条件);H;大脑
5.(1)1;鼓膜;3;耳蜗;A;大脑皮层
(2)由小变大;条件;⑤;视网膜
(3)反射;a→b→c→d→e
6.(1)胃;循环
(2)④⑤⑥
(3)脂肪;肝脏
(4)反射弧;①;②;小脑
(5)肾上腺素
7.(1)②;耳蜗;大脑(或大脑皮层)
(2)①;鼓膜
(3)半规管;小脑
(4)咽鼓管
(5)三;语言
8.(1)反射;反射弧
(2)1;大脑;小脑
(3)突起
(4)条件
(5)肾上腺素
9.(1)③;视网膜;变小
(2)滤过;重吸收;肾小球
(3)⑩
(4)条件(或复杂);大脑皮层;脑干
10.(1)接受刺激;产生冲动
(2) ;大脑皮层
(3)条件;反射弧
(4)鼓膜;④
(5)不能;能
11.(1)②;耳蜗;条件反射
(2)晶状体
(3)⑥;脑干
12.(1)视网膜;视神经;大脑皮层
(2)条件;反射弧;耳蜗;鼓膜
(3)神经元
(4)神经系统和激素
13.(1)反射弧;大脑皮层;复杂的
(2)②;小脑
(3)激素
14.(1)复杂;激素
(2)视网膜;A
(3)⑦→B→⑥→⑧
15.(1)性激素
(2)生殖器官
(3)生长激素
(4)脑干
16.(1)氨基酸;吸收
(2)左心房
(3)1;线粒体
(4)④;胰岛
17.(1)③
(2)条件/复杂;反射弧
(3)神经系统