2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次综合训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次综合训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-02-27 07:29:22 | ||
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文档简介
2024年中考生物读图理解专题复习：生物体的结构层次综合训练
1．如图分别为动植物细胞的结构示意图，请据图回答：
（1）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[3] 中。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些 。
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。
（4）细胞结构中，[ ] 是细胞控制物质进出的结构。
2．杜鹃鸟和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了图7的细胞结构模式图，请回答下列问题：
（1）图A为 (填“杜鹃鸟”或“杜鹃花”)的细胞结构模式图。
（2）从生物体的结构层次看，杜鹃鸟和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和 形成组织。杜鹃鸟的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、 和神经组织构成。与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有 这一结构层次。
（3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是因为各自的遗传信息决定的，这些遗传信息位于细胞的 (填序号)中。
（4）杜鹃鸟和杜鹃花共有的能量转换器是[③] (填细胞结构名称)。
3．下列各图是与被子植物有关的照片或结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构。并回答下列问题：
（1）图甲是一段带芽枝条的照片，其中①所示的是 芽，它将来发育成图 所示结构。
（2）图乙中的 （请填写图中数字序号和结构名称）能发育成枝条上的新芽。
（3）观察图丙，从雌蕊和雄蕊的着生情况来看，该图所示的是 性花的结构示意图。传粉之后，受精卵是在 （请填写图中数字序号和结构名称）所示的结构中形成的。
（4）图丁中⑨所示的结构主要是由 组织构成的。
4．据图1、图2回答下列问题：
（1）图1为一株油菜植株，A～F的器官名称是：A：花；B： ；C：果实；D：叶；E：根 。其中营养器官有 （填字母），A属于 器官。
（2）人体的结构层次可以排列为细胞→ →个体。
（3）与动物相比，植物体不具有的结构层次是 。
（4）胃的内表面有 组织，能分泌消化液；胃壁中有 组织，能收缩和舒张，有利于食物与消化液的充分混合。因此 这一结构层次。
（5）对于人体而言，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 。
5． 玉米是我市重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
（1）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于 组织，此组织的作用是 。
（2）图中C在结构层次上属于 。
（3）若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的 器官，花、果实、种子属于它的 器官。
6． 下图是泽泽同学在观察植物细胞和动物细胞时所画的结构示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）甲乙图中，图 可以代表人体细胞结构，除了图中所标之外，人体的细胞结构中，泽泽同学在该图中画少了的结构是
（2）染色体存在于图中细胞的[ ] 中。
（3）番茄在生长过程中吸收含粗的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与图中的[ ] 结构有关.
（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于图中的[ ] 中.
（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞中不含有的结构是图中的[ ] .
7．如图是动、植物细胞结构示意图，请依据你所学知识，识图回答下列问题：
（1）植物细胞放置清水中一段时间不会破裂，而动物细胞却会破裂，这是因为植物细胞中的[ ] 具有支持和保护的作用。
（2）图中两种细胞都有的能量转换器是 （填结构名称）。
（3）③是 ，它的作用是 。
（4）切西瓜时，会流出许多甘甜的汁液，这些汁液来自的结构是 （填结构名称）。
（5）目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ] 中。
8．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(一种用于治疗疟疾的药物)而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿中直接提取得到，请根据所学知识回答有关问题：
（1）青蒿素是从青蒿的茎、叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，该物质主要存在于细胞的 中。
（2）青蒿的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成完整的植物体，是通过下列过程实现的，请分析：
①a过程，细胞需要不断从环境中吸收营养物质.细胞体积不断增大，该过程是 。
②野生型青蒿素体细胞中有9对染色体，一个受精卵细胞经过2次分裂形成的4个新细胞中，染色体的数目都为 。
③图中④所示的细胞群，能保持持续的分裂能力，属于 组织。
（3）从生物体的结构层次分析，青蒿的叶属于 (填“营养”或“生殖”)器官。
（4）从微观到宏观，写出青蒿的结构层次： 。(用文字和箭头表示)。
9．观察下图，回答问题：[ ]内填写数字，横线上填文字。
（1）图中甲是 细胞，乙是 细胞。（填“动物”或“植物”）
（2）动、植物细胞都具有的能量转换器是[ 7 ] 。
（3）能使水果有酸味或苦味的结构是[ 5 ] 。
（4）遗传信息一般储存在[ ] 中。
（5）图中结构3是进行 的场所。
（6）人能够由小长大是与细胞的生长、分裂和 是分不开的。
（7）细胞分裂时，其细胞核中的 变化最明显，它是由 和蛋白质组成。
10．如图是某同学观察的五种生物（用字母A～E表示），请据图回答下列问题：
（1）图中的植物A具有真正的 ，而且分化出了简单的 组织。
（2）图中植物D没有根、茎、叶等器官的分化，属于 植物，但它能进行光合作用，因为该植物细胞内具有 （填结构名称）。
（3）图中可以用来监测空气污染程度的植物是 （填字母），其具有 的分化。
（4）图中最高等的植物类群是 （填字母），与B相比，该植物种子外有 包被。
（5）图中植物ADE生长到一定时期都能产生 ，在适宜的条件下萌发长成新的植物体。
11．如图为植物的几种主要组织，请分析回答下列问题。([ ]内填图中字母)
（1）芽的尖端、根尖能不断分裂产生新细胞，是因为具有[ ] 组织。
（2）吃橘子时，剥开橘皮时看见的筋络，能够输导水分和无机盐，属于[ ] 组织。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] 组织。
（4）A 一般都分布在植物体的表面，具有 的功能。
12．洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，成绿色；鳞片叶层层包裹成球状，是主要的食用部分。
（1）图甲中实验材料取自洋葱鳞片叶的 （表皮/叶肉/叶脉）。
（2）与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层为 。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的[ ] 中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的[ ] ，其内储存着 ，对生物的遗传和变异起着重要作用。
（3）与鳞片叶相比，管状叶细胞内特有能够进行光合作用的结构是 。
（4）观察发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→ → →洋葱植物体。
13．蓉宝是成都第31届世界大学生夏季运动会吉祥物，以成都大熊猫繁育研究基地大熊猫“芝麻”为原型创作。
（1）在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的 （多选）。
（2）图中④表示 过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的 。A、B、C、D 这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中心脏这样的 。
（3）结合如图所示，大熊猫和所吃竹子相比，多了 这个结构层次。
14．如图是一株绿色开花植物，请回答下列问题.
（1）写出下列序号所示结构的名称。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（2）属于营养器官的是 ，属于生殖器官的是 。（填序号）
15．下面为多细胞生物体结构层次流程图，请据图回答：
（1）细胞（受精卵）经过细胞分裂和 形成[甲]。
（2）绿色开花植物的甲主要分为如上图所示的五种，在用显微镜观察叶片横切面临时切片时，我们看到的叶肉绝大部分属于上图中的[ ] ，叶片表皮属于[ ] 。
（3）人体的甲主要分为如上图所示的四种，胃壁的内表面是十层排列紧密的细胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，属于[ ] ；过度劳累、饮食不规律等可导致胃痛，这说明胃壁含有[ ] 。
（4）在结构层次上，植物的叶和人体的胃都属于[ ] 。绿色开花植物没有，人体具有的结构层次是[ ] 。
16．如图是动植物细胞的基本结构图，请据图回答下列问题。
（1）图中代表动物细胞的是 图。
（2）图中结构具有支持和保护作用的是[5] 。
（3）我们吃的西瓜甘甜可口，汁液丰富，这些汁液主要来自[4] 。
（4）图中2是细胞膜，它的作用是 。
（5）图中两种细胞中都有的能量转换器是 。
（6）与植物细胞相比，动物细胞不具有 、 ，通常也没有 。
（7）细胞在分裂的过程中， 先由一个分成两个，随后， 分成两份，每份各含一个 ，里面含有容易被碱性物质染成深色的物质染色体，染色体是由 和 组成的。
17．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，该过程中，最明显的变化是染色体的复制。新 形成的两个子细胞与原细胞相比，遗传物质 (填“不变”“减半”或“加倍”)。
（2）图中④表示细胞 的过程，此后形成各种人体组织，例如血液属于上图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有
18．地球上的生物是极其丰富的。有些肉眼可见，有些肉眼不可见；有些对人类有益处，有些会 带来危害。请据图回答下列问题：
（1）丁在条件适宜时快速繁殖，繁殖方式是 。乙的繁殖方式是 ， 乙要是离开了活细胞，通常会变成 。
（2）图乙新型冠状病毒的结构与其它几种生物的主要区别是 ，它的结构由 ④ 和⑤ 组成。根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒 属于 病毒。
（3）上图中属于单细胞生物的有 。（填序号）
（4）酿酒和做面包都离不开[ ] ，它和甲都属于 ，图甲能产生青霉素，青霉素是一种抗生素类药物，可治疗多种 性疾病。
（5） 甲、丙、丁和植物细胞相比，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为 。
19．下图表示草莓个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。
（1）A→B的过程叫细胞的 ，使细胞数目增多
（2）细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是 数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质是一样的。
（3）B→C的过程叫细胞的 ，所形成图C的结构在结构层次上叫 。
（4）植物体的生殖器官除了图E所示的花、果实以外，还包括 。
20．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高；既可作为蔬菜又可作为水果；既可生食又可熟食；番茄可用来加工制作成番茄酱、番茄汁和番茄丁等；番茄富含番茄红素，具有很强的抗氧化能力，能降低血压、清热解毒，还可提取作为保健品；未成熟的番茄不能食用，其中含有一种生物碱成分，食用过多可能导致中毒。下图为番茄植物的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）结合图示，按照从小到大的顺序排列番茄植物体的结构层次： （用序号和箭头表示）。
（2）我们平时吃番茄时，用开水将其烫过后能撕下薄薄的一层皮，这层皮属于 组织。
（3）观察番茄果实内部结构时，会看到一条条清晰的脉络，这些脉络就是 组织，其中有运输 和 的导管及运输有机物的 。
答案
1．（1）液泡
（2）细准焦螺旋
（3）碘液
（4）5；细胞膜
2．（1）杜鹃花
（2）分化；肌肉组织；系统
（3）②
（4）线粒体
3．（1）侧；乙
（2）④芽原基
（3）两；⑧胚珠
（4）营养
4．（1）茎；种子；BDE；生殖
（2）组织→器官→系统
（3）系统
（4）上皮；肌肉；器官
（5）系统
5．（1）输导；输送物质
（2）器官
（3）营养；生殖
6．（1）乙；线粒体
（2）D；细胞核
（3）B；细胞膜
（4）E；液泡
（5）C；叶绿体
7．（1）②；细胞壁
（2）线粒体
（3）细胞膜；保护和控制物质进出的作用
（4）液泡
（5）①；细胞核
8．（1）液泡
（2）细胞生长；9对；分生
（3）营养
（4）细胞→组织→器官→植物体
9．（1）植物；动物
（2）线粒体
（3）液泡
（4）4；细胞核
（5）光合作用
（6）分化
（7）染色体；DNA
10．（1）根、茎、叶；输导
（2）藻类；叶绿体
（3）E；茎、叶
（4）C；果皮
（5）孢子
11．（1）C；分生
（2）D；输导
（3）B；营养
（4）保护内部柔嫩部分
12．（1）表皮
（2）细胞壁；②；液泡；③；细胞核；遗传物质
（3）叶绿体
（4）组织；器官
13．（1）②③
（2）细胞分化；组织；器官
（3）系统
14．（1）花；茎；果实；种子；叶；根
（2）②⑤⑥；①③④
15．（1）细胞分化
（2）E；营养组织；B；保护组织
（3）1；上皮组织；4；神经组织
（4）乙；器官；丙；系统
16．（1）乙
（2）细胞壁
（3）液泡
（4）保护和控制物质进出
（5）线粒体
（6）细胞壁；液泡；叶绿体
（7）细胞核；细胞质；细胞核；蛋白质；DNA
17．（1）分裂；不变
（2）分化；结缔
（3）系统
18．（1）分裂生殖；自我复制；结晶体
（2）无细胞结构；蛋白质外壳；遗传物质；动物
（3）丙、丁
（4）丙；酵母菌；真菌；细菌
（5）异养
19．（1）分裂
（2）染色体
（3）分化；组织
（4）种子
20．（1）③→④→①→②
（2）保护
（3）输导；水；无机盐；筛管
1．如图分别为动植物细胞的结构示意图，请据图回答：
（1）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于[3] 中。
（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些 。
（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是 。
（4）细胞结构中，[ ] 是细胞控制物质进出的结构。
2．杜鹃鸟和杜鹃花的名称虽然只有一字之差，但它们的结构层次却不完全相同，为了探究它们的细胞结构特点，某生物兴趣小组观察并绘制了图7的细胞结构模式图，请回答下列问题：
（1）图A为 (填“杜鹃鸟”或“杜鹃花”)的细胞结构模式图。
（2）从生物体的结构层次看，杜鹃鸟和杜鹃花发育的起点都是受精卵，受精卵经过细胞分裂和 形成组织。杜鹃鸟的两翼是飞行器官，主要由上皮组织、结缔组织、 和神经组织构成。与杜鹃鸟相比，杜鹃花没有 这一结构层次。
（3）从图中可看出A、B两种细胞在形态结构上有较大的差别，这主要是因为各自的遗传信息决定的，这些遗传信息位于细胞的 (填序号)中。
（4）杜鹃鸟和杜鹃花共有的能量转换器是[③] (填细胞结构名称)。
3．下列各图是与被子植物有关的照片或结构示意图，请观察和辨析图中各数字序号所代表的结构。并回答下列问题：
（1）图甲是一段带芽枝条的照片，其中①所示的是 芽，它将来发育成图 所示结构。
（2）图乙中的 （请填写图中数字序号和结构名称）能发育成枝条上的新芽。
（3）观察图丙，从雌蕊和雄蕊的着生情况来看，该图所示的是 性花的结构示意图。传粉之后，受精卵是在 （请填写图中数字序号和结构名称）所示的结构中形成的。
（4）图丁中⑨所示的结构主要是由 组织构成的。
4．据图1、图2回答下列问题：
（1）图1为一株油菜植株，A～F的器官名称是：A：花；B： ；C：果实；D：叶；E：根 。其中营养器官有 （填字母），A属于 器官。
（2）人体的结构层次可以排列为细胞→ →个体。
（3）与动物相比，植物体不具有的结构层次是 。
（4）胃的内表面有 组织，能分泌消化液；胃壁中有 组织，能收缩和舒张，有利于食物与消化液的充分混合。因此 这一结构层次。
（5）对于人体而言，能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 。
5． 玉米是我市重要的粮食作物。如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：
（1）根据各种细胞的形态可以推测，B2属于 组织，此组织的作用是 。
（2）图中C在结构层次上属于 。
（3）若D表示植物个体，根、茎、叶属于它的 器官，花、果实、种子属于它的 器官。
6． 下图是泽泽同学在观察植物细胞和动物细胞时所画的结构示意图，请据图分析回答下列问题。
（1）甲乙图中，图 可以代表人体细胞结构，除了图中所标之外，人体的细胞结构中，泽泽同学在该图中画少了的结构是
（2）染色体存在于图中细胞的[ ] 中。
（3）番茄在生长过程中吸收含粗的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与图中的[ ] 结构有关.
（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于图中的[ ] 中.
（5）洋葱鳞片叶内表皮细胞中不含有的结构是图中的[ ] .
7．如图是动、植物细胞结构示意图，请依据你所学知识，识图回答下列问题：
（1）植物细胞放置清水中一段时间不会破裂，而动物细胞却会破裂，这是因为植物细胞中的[ ] 具有支持和保护的作用。
（2）图中两种细胞都有的能量转换器是 （填结构名称）。
（3）③是 ，它的作用是 。
（4）切西瓜时，会流出许多甘甜的汁液，这些汁液来自的结构是 （填结构名称）。
（5）目前在我国的身份证登记项目中登记了指纹信息，那么控制指纹信息的遗传物质储存在[ ] 中。
8．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(一种用于治疗疟疾的药物)而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素主要是从青蒿中直接提取得到，请根据所学知识回答有关问题：
（1）青蒿素是从青蒿的茎、叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物，该物质主要存在于细胞的 中。
（2）青蒿的发育是从受精卵开始的，由受精卵发育成完整的植物体，是通过下列过程实现的，请分析：
①a过程，细胞需要不断从环境中吸收营养物质.细胞体积不断增大，该过程是 。
②野生型青蒿素体细胞中有9对染色体，一个受精卵细胞经过2次分裂形成的4个新细胞中，染色体的数目都为 。
③图中④所示的细胞群，能保持持续的分裂能力，属于 组织。
（3）从生物体的结构层次分析，青蒿的叶属于 (填“营养”或“生殖”)器官。
（4）从微观到宏观，写出青蒿的结构层次： 。(用文字和箭头表示)。
9．观察下图，回答问题：[ ]内填写数字，横线上填文字。
（1）图中甲是 细胞，乙是 细胞。（填“动物”或“植物”）
（2）动、植物细胞都具有的能量转换器是[ 7 ] 。
（3）能使水果有酸味或苦味的结构是[ 5 ] 。
（4）遗传信息一般储存在[ ] 中。
（5）图中结构3是进行 的场所。
（6）人能够由小长大是与细胞的生长、分裂和 是分不开的。
（7）细胞分裂时，其细胞核中的 变化最明显，它是由 和蛋白质组成。
10．如图是某同学观察的五种生物（用字母A～E表示），请据图回答下列问题：
（1）图中的植物A具有真正的 ，而且分化出了简单的 组织。
（2）图中植物D没有根、茎、叶等器官的分化，属于 植物，但它能进行光合作用，因为该植物细胞内具有 （填结构名称）。
（3）图中可以用来监测空气污染程度的植物是 （填字母），其具有 的分化。
（4）图中最高等的植物类群是 （填字母），与B相比，该植物种子外有 包被。
（5）图中植物ADE生长到一定时期都能产生 ，在适宜的条件下萌发长成新的植物体。
11．如图为植物的几种主要组织，请分析回答下列问题。([ ]内填图中字母)
（1）芽的尖端、根尖能不断分裂产生新细胞，是因为具有[ ] 组织。
（2）吃橘子时，剥开橘皮时看见的筋络，能够输导水分和无机盐，属于[ ] 组织。
（3）叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于[ ] 组织。
（4）A 一般都分布在植物体的表面，具有 的功能。
12．洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，成绿色；鳞片叶层层包裹成球状，是主要的食用部分。
（1）图甲中实验材料取自洋葱鳞片叶的 （表皮/叶肉/叶脉）。
（2）与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层为 。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在图乙所示细胞的[ ] 中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的[ ] ，其内储存着 ，对生物的遗传和变异起着重要作用。
（3）与鳞片叶相比，管状叶细胞内特有能够进行光合作用的结构是 。
（4）观察发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→ → →洋葱植物体。
13．蓉宝是成都第31届世界大学生夏季运动会吉祥物，以成都大熊猫繁育研究基地大熊猫“芝麻”为原型创作。
（1）在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞分裂过程实现的 （多选）。
（2）图中④表示 过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的 。A、B、C、D 这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中心脏这样的 。
（3）结合如图所示，大熊猫和所吃竹子相比，多了 这个结构层次。
14．如图是一株绿色开花植物，请回答下列问题.
（1）写出下列序号所示结构的名称。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（2）属于营养器官的是 ，属于生殖器官的是 。（填序号）
15．下面为多细胞生物体结构层次流程图，请据图回答：
（1）细胞（受精卵）经过细胞分裂和 形成[甲]。
（2）绿色开花植物的甲主要分为如上图所示的五种，在用显微镜观察叶片横切面临时切片时，我们看到的叶肉绝大部分属于上图中的[ ] ，叶片表皮属于[ ] 。
（3）人体的甲主要分为如上图所示的四种，胃壁的内表面是十层排列紧密的细胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，属于[ ] ；过度劳累、饮食不规律等可导致胃痛，这说明胃壁含有[ ] 。
（4）在结构层次上，植物的叶和人体的胃都属于[ ] 。绿色开花植物没有，人体具有的结构层次是[ ] 。
16．如图是动植物细胞的基本结构图，请据图回答下列问题。
（1）图中代表动物细胞的是 图。
（2）图中结构具有支持和保护作用的是[5] 。
（3）我们吃的西瓜甘甜可口，汁液丰富，这些汁液主要来自[4] 。
（4）图中2是细胞膜，它的作用是 。
（5）图中两种细胞中都有的能量转换器是 。
（6）与植物细胞相比，动物细胞不具有 、 ，通常也没有 。
（7）细胞在分裂的过程中， 先由一个分成两个，随后， 分成两份，每份各含一个 ，里面含有容易被碱性物质染成深色的物质染色体，染色体是由 和 组成的。
17．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答：
（1）图中①②③表示细胞 的过程，该过程中，最明显的变化是染色体的复制。新 形成的两个子细胞与原细胞相比，遗传物质 (填“不变”“减半”或“加倍”)。
（2）图中④表示细胞 的过程，此后形成各种人体组织，例如血液属于上图中的 组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有
18．地球上的生物是极其丰富的。有些肉眼可见，有些肉眼不可见；有些对人类有益处，有些会 带来危害。请据图回答下列问题：
（1）丁在条件适宜时快速繁殖，繁殖方式是 。乙的繁殖方式是 ， 乙要是离开了活细胞，通常会变成 。
（2）图乙新型冠状病毒的结构与其它几种生物的主要区别是 ，它的结构由 ④ 和⑤ 组成。根据侵染的细胞不同，新型冠状病毒 属于 病毒。
（3）上图中属于单细胞生物的有 。（填序号）
（4）酿酒和做面包都离不开[ ] ，它和甲都属于 ，图甲能产生青霉素，青霉素是一种抗生素类药物，可治疗多种 性疾病。
（5） 甲、丙、丁和植物细胞相比，没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为 。
19．下图表示草莓个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。
（1）A→B的过程叫细胞的 ，使细胞数目增多
（2）细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是 数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质是一样的。
（3）B→C的过程叫细胞的 ，所形成图C的结构在结构层次上叫 。
（4）植物体的生殖器官除了图E所示的花、果实以外，还包括 。
20．番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高；既可作为蔬菜又可作为水果；既可生食又可熟食；番茄可用来加工制作成番茄酱、番茄汁和番茄丁等；番茄富含番茄红素，具有很强的抗氧化能力，能降低血压、清热解毒，还可提取作为保健品；未成熟的番茄不能食用，其中含有一种生物碱成分，食用过多可能导致中毒。下图为番茄植物的部分结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）结合图示，按照从小到大的顺序排列番茄植物体的结构层次： （用序号和箭头表示）。
（2）我们平时吃番茄时，用开水将其烫过后能撕下薄薄的一层皮，这层皮属于 组织。
（3）观察番茄果实内部结构时，会看到一条条清晰的脉络，这些脉络就是 组织，其中有运输 和 的导管及运输有机物的 。
答案
1．（1）液泡
（2）细准焦螺旋
（3）碘液
（4）5；细胞膜
2．（1）杜鹃花
（2）分化；肌肉组织；系统
（3）②
（4）线粒体
3．（1）侧；乙
（2）④芽原基
（3）两；⑧胚珠
（4）营养
4．（1）茎；种子；BDE；生殖
（2）组织→器官→系统
（3）系统
（4）上皮；肌肉；器官
（5）系统
5．（1）输导；输送物质
（2）器官
（3）营养；生殖
6．（1）乙；线粒体
（2）D；细胞核
（3）B；细胞膜
（4）E；液泡
（5）C；叶绿体
7．（1）②；细胞壁
（2）线粒体
（3）细胞膜；保护和控制物质进出的作用
（4）液泡
（5）①；细胞核
8．（1）液泡
（2）细胞生长；9对；分生
（3）营养
（4）细胞→组织→器官→植物体
9．（1）植物；动物
（2）线粒体
（3）液泡
（4）4；细胞核
（5）光合作用
（6）分化
（7）染色体；DNA
10．（1）根、茎、叶；输导
（2）藻类；叶绿体
（3）E；茎、叶
（4）C；果皮
（5）孢子
11．（1）C；分生
（2）D；输导
（3）B；营养
（4）保护内部柔嫩部分
12．（1）表皮
（2）细胞壁；②；液泡；③；细胞核；遗传物质
（3）叶绿体
（4）组织；器官
13．（1）②③
（2）细胞分化；组织；器官
（3）系统
14．（1）花；茎；果实；种子；叶；根
（2）②⑤⑥；①③④
15．（1）细胞分化
（2）E；营养组织；B；保护组织
（3）1；上皮组织；4；神经组织
（4）乙；器官；丙；系统
16．（1）乙
（2）细胞壁
（3）液泡
（4）保护和控制物质进出
（5）线粒体
（6）细胞壁；液泡；叶绿体
（7）细胞核；细胞质；细胞核；蛋白质；DNA
17．（1）分裂；不变
（2）分化；结缔
（3）系统
18．（1）分裂生殖；自我复制；结晶体
（2）无细胞结构；蛋白质外壳；遗传物质；动物
（3）丙、丁
（4）丙；酵母菌；真菌；细菌
（5）异养
19．（1）分裂
（2）染色体
（3）分化；组织
（4）种子
20．（1）③→④→①→②
（2）保护
（3）输导；水；无机盐；筛管
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