中小学教育资源及组卷应用平台
绝密★启用前
人教PEP版2023-2024小学英语四年级下册Unit 2 What time is it 单元提高卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
评卷人得分
听力题（共40分）
一、（本题10分）听录音，给下列图片标号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、（本题10分）听录音，将下列人物与相应的时间及活动连线。听两遍。
1. A． a.
2. B． b.
3. C． c.
4. D． d.
5. E. e.
三、（本题10分）听录音，用数字1~5给下列句子排序。听两遍。
( ) Just a minute.
( ) In Beijing, it’s 8:10 p.m.
( ) School is over. Let’s go to the playground.
( ) Time to go home, kids.
( ) It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
四、（本题10分）听录音，选出你所听到的单词或短语。听两遍。
( ) 1. A．look B．library C． lunch
( ) 2. A．thirty B．forty C． twenty
( ) 3. A．nurse B．birth C． bird
( ) 4. A．seven o'clock B．six o'clock C． eleven o'clock
( ) 5. A．go home B．go to school C． go to bed
评卷人得分
五、选择题（共10分）
( ) 1.It’s time ________ go to school. ( )
A．to B．for C．/
( ) 2.It’s time for music class. Let’s ________. ( )
A．jump and run B．read and write C．sing and dance
( ) 3.Class is over. Let’s _______. ( )
A．go home B．go to bed C．go to school
( ) 4.—David, hurry _______! It’s 10:00 p.m. ( )
—Just _______ minute.
A．up ; the B．on ; a C．up ; a
( ) 5.—Lunch _______ ready, children. ( )
—Thank you, Mum.
A．am B．is C．are
( ) 6.—_______ is Tom ( )
—He is _______ Beijing.
A．What ; in B．Where ; at C．Where ; in
( ) 7.—What time is it ( )
—It’s 7:00 am. _____
A．It’s time for get up. B．It’s time to get up. C．It’s time for dinner.
( ) 8.—Hurry up! It’s time to go to school. ( )
—_______
A．Excuse me. B．Just a minute. C．Come on.
( ) 9.It’s _______ o’clock. ( )
A．7 B．7:10 C．7:00
( ) 10.It’s ten o’clock. It’s time ______ to bed. ( )
A．go B．to go C．going
评卷人得分
六、抄写题（共10分）
1.Wake up. It’s time to get up. (抄写句子)
2.Let’s go to the playground. (抄写句子)
3.Time to go to bed. (抄写句子)
4.Breakfast is ready. (抄写句子)
5.It’s time for dinner. (抄写句子)
评卷人得分
七、连词成句（共10分）
1.now, Lunch, ready, is (.)
2.time, music, It’s, for, class (.)
3.is, time, what, it ( )
4.home, go, time, it’s, to (.)
5.to, up, get, it’s, time (.)
评卷人得分
八、补全对话/短文（共10分）
选择合适的句子选项，补全对话。
David: Hello, Linda.
Linda: 1
David: 2
Linda: It’s 10:30. 3
David: 4
Linda: It’s on the second floor. And it’s next to the teachers’ office.
David: OK!
Linda: 5 Let’s go to the music room.
A．What time is it
B．Come on!
C．Hi, David.
D．It’s time for music class.
E．Where is the music room
评卷人得分
九、阅读理解（共10分）
Bob has a dream. In the dream, he goes to a palace(宫殿). There are many toy cars. The king gives him some toy cars. He drives one of the cars. He wants to go Guangzhou first. Then he wants to go to Hong Kong. “Wake up.” It is Mum. I want to go to Hong Kong with Mum. “It is time to get up.” Oh, it is half past seven. Bob says, “I have to get up. I am late for school.” Mum says, “It is Sunday today. We go to an amusement park(游乐园) today.”
( ) 1.Where is Bob ( )
A．At home. B．At school. C．In the library.
( ) 2.Does Bob go to Guangzhou ( )
A．Yes, he does. B．No, he doesn’t. C．We don’t know.
( ) 3.Who does Bob meet when he goes to the palace ( )
A．People in Hong Kong. B．A car. C．A king.
( ) 4.What time is it now ( )
A．6:30 a.m. B．7:30 a.m. C．8 a.m.
( ) 5.Where does Bob go today ( )
A．Guangzhou. B．Hong Kong. C．An amusement park.
评卷人得分
十、书面表达（共10分）
同学们，有序的作息安排帮助你过好每一天。仿照例子，用完整的句子写一写，至少写五个句子。
例：It's 7:30. It's time to get up.
_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
一、 3 5 2 1 4
【详解】1. play football
2. water the flower
3. play basketball
4. go to school
5. go to bed
二、1-B-d 2-A-b 3-D-a 4-E-e 5-C-c
【详解】1. B: What time is it, Amy
G: It’s five o'clock. Time to go home.
2. B: What time is it, John
G: It’s seven o'clock. It’s time to get up.
3. B: What time is it, Mike
G: It’s ten o'clock. Time for English class.
4. B: What time is it, Sarah
G: It’s twelve o'clock. It’s time for lunch.
5. B: What time is it, Chen Jie
G: It’s two thirty. It’s time for music class.
三、 3 1 5 2 4
【详解】1. In Beijing, It’s 8:10p.m.
2. Time to go home, kids.
3. Just a minute.
4. It’s time for dinner. Let’s eat some rice.
5. School is over. Let’s go to the playground.
四、 C A A C B
【详解】1. lunch 2. thirty 3. nurse 4. eleven o'clock 5. go to school
五、1．A
【详解】句意：该去上学了。本题考查动词不定式，It’s time to do sth.该做某事了。故选A。
2．C
【详解】句意：该上英语课了。我们______吧。本题考查动词辨析。A跳和跑，B读和写，C唱歌和跳舞，音乐课应该唱歌和跳舞，故选C。
3．A
【详解】句意：下课了。我们______吧。本题考查动词短语。A回家，B去睡觉，C去上学，选项A符合题意，故选A。
4．C
【详解】句意：—大卫，快点！现在是晚上10点。—等一下。本题考查动词短语和固定搭配。hurry up快点，just a minute等一下，故选C。
5．B
【详解】句意：—午饭准备好了，孩子们。—谢谢你，妈妈。本题考查be动词，主语Lunch是第三人称单数，be用is，故选B。
6．C
【详解】句意：—汤姆在哪？—他在北京。本题考查疑问词和地点方位介词。what什么，where在哪，根据答语可知问句问在哪，排除A；at后跟小地点，in后跟大地点，Beijing是大地点，排除B。故选C。
7．B
【详解】句意：—几点了？—早上7点，该起床了。本题考查陈述句。It’s time to do sth. = It’s time for sth.该做某事了。根据时间可知应该是该起床了。故选B。
8．B
【详解】句意：—快点！该去上学了。—_______ 本题考查情景交际，A打扰一下。B等一下。C快点。根据句意可知答句回答等等，故选B。
9．A
【详解】句意：七点了。本题考查固定搭配，7 o’clock 7点，故选A。
10．B
【详解】句意：十点钟了。该上床睡觉了。本题考查动词的形式。A是动词原形，B是动词不定式，C是动词的现在分词或动名词，It’s time to do sth.到做……的时候了。故选B。
六、1．
【详解】本题考查句子抄写，抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写，注意字母大小写及标点符号，抄写要规范、美观，故答案为。
2．
【详解】本题考查句子抄写，抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写，注意字母大小写及标点符号，抄写要规范、美观，故答案为。
3．
【详解】本题考查句子抄写，抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写，注意字母大小写及标点符号，抄写要规范、美观，故答案为。
4．
【详解】本题考查句子抄写，抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写，注意字母大小写及标点符号，抄写要规范、美观，故答案为。
5．It’s time for dinner.
【详解】本题考查句子抄写，抄写时要按照英文字母在四线三格中的书写规则正确抄写，注意字母大小写及标点符号，抄写要规范、美观。
七、1．
【详解】本题考查句子结构。now现在，Lunch午饭，ready准备好的，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：现在午饭准备好了。故答案为。
2．
【详解】本题考查句子结构。根据所给句号和单词，可知句子为It’s time for sth.该做某事了。music class音乐课，连成句子：该上音乐课了。故答案为。
3．
【详解】本题考查句子结构，is是，what time几点，it它，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：几点了？故答案为。
4．
【详解】本题考查句子结构，go home回家，It’s time to do sth.该做某事了。根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该回家了。故答案为。
5．
【详解】本题考查句子结构，get up起床，it’s time to do sth该做某事，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该起床了。故答案为。
八、1．C 2．A 3．D 4．E 5．B
【导语】本文是关于时间及学校设施的对话。
1．上句说：你好，琳达。可知这句也是问候你好，选项C“你好，大卫。”符合语境，故选C。
2．下句说：10:30了。可知这句问时间，选项A“几点了？”符合语境，故选A。
3．上句说10:30了，可知这句说该做某事了，选项D“该上音乐课了。”符合语境，故选D。
4．下句说：它在二楼。可知这句问在哪，选项E“音乐室在哪？”符合语境，故选E。
5．结合上下文，选项B“快点！”符合语境，故选B。
九、1．A 2．B 3．C 4．B 5．C
【导语】本文主要讲了鲍勃做的梦。
1．句意：鲍勃在哪？A在家。B在学校。C在图书馆。根据短文描述可知鲍勃在家，故选A。
2．句意：鲍勃去广州吗？根据短文语境可知鲍勃不去广州，答语为否定回答，故选B。
3．句意：鲍勃去宫殿时会遇到谁？A香港的人。B一辆汽车。C一位国王。根据“In the dream, he goes to a palace(宫殿). There are many toy cars. The king gives him some toy cars.”，可知鲍勃去宫殿时遇到了国王，故选C。
4．句意：现在几点了？根据“Oh, it is half past seven.”，可知现在是七点半，故选B。
5．句意：鲍勃今天去哪里？A广州。B香港。C一个游乐园。根据“We go to an amusement park(游乐园) today.”，可知鲍勃今天去游乐园，故选C。
十、例文
It's 8:00. It's time to have breakfast. It's 8:30. It's time to go to school. It's 9:00. It's time to have a class. It's 12:30. It's time to have lunch. It's 5:30 pm. It's time to go home. It's 9:30 pm. It's time to go to bed.
【详解】1.该题目是仿照例子，用完整的句子写一写你的作息安排，时态是一般现在时，至少写五个句子。
2.参考词汇及参考句型：
参考词汇：have breakfast吃早餐，go to school去上学，have a class上课，have lunch吃午餐，go home回家，go to bed上床睡觉
参考句型：It's…；It's time to…
【点睛】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
