13 《最后一次讲演》第二课时逐字稿

最后的呐喊
——《最后一次讲演》
第二课时逐字稿
一、导入
同学们好，我们又开始新的一课学习了。今天我们将继续学习最后一次讲演。一篇好的讲演词能够征服听众，除了有清晰的思路与鲜明的观点外，富有感染力的语言也是一个非常重要的方面。今天这节课，我们就来品味一下这篇讲演词的语言，探讨一下演讲者是如何借助语言技巧吸引听众，引起共鸣的。
二、体会语言--隐藏情感的句式
1.请同学们朗读并分析下列三组句子分别是什么句式，有何作用。
(1)特务们，你们想想，你们还有几天
(2)你们看着我们人少，没有力量 告诉你们，我们的力量大得很，强得很!
(3)有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!
1)特务们，你们想想，你们还有几天 这一句用了反问的句式，指出了特务们的可耻下场，表达了作者强烈的憎恨情感和对反动派的蔑视。实拿出来说啊!
2)你们看着我们人少，没有力量 告诉你们，我们的力量大得很，强得很!
这一句运用设问的句式，表达对反动派的蔑视，对人民力量强大的坚定信心。引起听众的注意和思考使听众产生情感上的共鸣，观点上的认同。
3)有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!
这句话由两个感叹句组成，表现闻先生对蛮横无理、凶狠残暴的反动派无比愤恨。语气强硬，语调斩钉截铁，情绪激愤，面对敌人，形成强大的攻势。
过渡:在文章当中，像类似于这样的设问句、反问句、感叹句还有很多，这些句子都比陈述句的感青色彩强烈，更有利于表达文艺多先生愤怒、痛斥反动派的情感，揭露敌人卑劣无耻的行径，或者去表达对人民力量的那种坚定的信心，态度更加鲜明，语言的感染力也更强。
三、体会语言--富有情感色彩的词语
2.接下来，请同学们结合背景材料，想一想下面这个句子当中的光明、黑暗分别指什么 这两个词有什么效果
这两个词语是一对反义词，光明是一个褒义词，黑暗是一个贬义词。它们放在一起，词义上的那种褒贬的色彩形成了鲜明的对比，增强了语言的感青色彩，表现了闻一多先生那种冲破黑暗,争取光明的强烈的思想感情，
像这些富有情感色彩的词语,在文章当中还有很多。比如褒义词光荣、宝贵、骄傲、光明，贬义词无耻卑劣、卑鄙、疯狂、挑拨离间。这些词语有的是褒义和贬义词合在一块，形成了一对反义词，放在一块用。比如在第二段当中,作者写道，无耻啊，这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣,光荣和无耻放在一块的话就更加有力的突出反动派的那种无耻之态。还有李公仆先生的一种光荣的形象。有的是把无耻、卑劣类似于这样的一组近义词放在一块合用。比如在第一段当中第一句这几天大家晓得在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情。把两个近义词富有情感色彩的近义词放在一块用，更突出事情的卑劣无耻。
体会语言--隐藏情感的修辞
3.请同学们朗读并从修辞手法的角度赏析下面两个句子
(1)“无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣!”
(2)“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来!”
提示:在闻一多做最后一次讲演的前前后后的这份资料中，有这样一段话这篇讲演因为是集齐讲话,没有稿子，也没有题目。这篇讲演是闻先生的学生后来记录整理的，本来当时打算待整理出来后送给闻先生亲自定稿。但是没有想到当天下午稿子还没有整理出来，闻先生就被特务暗杀了。
其实当时是在李公仆先生的追悼会上,闻一多先生是主持了这次会议，会上由于混入了国民党的特务分子，在李公仆夫人血泪闻一多文艺多先生就拍案而起，满腔悲愤地发表了这次讲演。
“无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣!”赏析:用反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。
(2)“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来!”赏析:用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满信心。
五、体会语言-“上口入耳”口语化
4.请同学们体会下面两个句子的语言风格有什么不同。
(1)这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情。
(2)最近几日，大家听闻，在昆明的历史上出现了一件“前无古人，后无来者”、无比卑劣、无比无耻的事。
第一个句子和第二个句子相比较，从语言风格上来说，它更加的口语化。语言的口语化，它的特点是词汇大众化。我们可以看到晓得和听闻，几天和几日，这两个词语相比较，前面两个是比较大众化的口语,家常的口语，后面两个就带一点点文言的色彩了。第二个特点是句式很简短，我们可以比较两个句子。第一个句子在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情，而第一个句第二个句子当中，它后面这个句子就比较长了。长的句子在听众听来的话，就会对他们理解上造成一定的困难。第三个特点少用关联词语。第四个特点少用单音节的词语。比如像事情双音节的词语就是一个单音节的词语。为什么我们在朗读的时候需要去用双音节的词语 因为双音节词语声音存在的时间长，留给听众的印象比较深。而单音节的词语声音短促，他留给听众的印象就会稍微浅一些。对于演讲来讲，我们就需要语言上口入耳，口语化。为什么演讲的语言要口语化因为演讲的内容最终是要诉诸于演讲者的，口头表达传递给听众。如果我们的语言不上口，演讲的内容再好也不能够使听众入耳，他听不进去，或者在理解上就会造成一定的问题，就会使演讲的感染力、服力受到影响。这个也是我们很多演讲者在演讲的时候所采用的一种语言技巧。这就要求我们在写演讲词的时候，或者演讲的词时候，尽量的将长句改为短句，倒装句改为正装句。听不大明白的文言词语英语替换，要把单音节词换成双音节词。
5.小结
闻一多先生的这篇演讲词有鲜明的特色,感情强烈,爱憎分明,富有战斗力和感染力。他是怎么做到的 下面我们来小结一下。
口语吸引注意力。
褒贬义词表爱憎
感叹、诘问、呼告.声势壮
排比、反复、反问.力量强
六、拓展升华--感受形象
这篇演讲词不仅让我们感受到了闻一多先生的语言魅力，而且透过他的语言也让我们从文中感受到了作者的形象。下面就请同学们用下面的句式来说一说你从中文中感受到的作者形象。
我们看到的闻一多，是这样的-一个闻一多，他( )，比如他说....
举例:
我们看到的闻一多，是这样的一个闻一多，他一(不怕牺牲)，比如他说:“我们不怕死，我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门!”
闻一多真勇敢，比如他说:“你站出来!是好汉的站出来!”
闻一多相信人民的力量，比如他说:“人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。”
闻一多爱憎分明，比如他说:“李先生在昆明被暗杀，是李先生的光荣!也是昆明人的光荣!
闻一多追求民主，比如他说:“历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务!”
透过这篇文章，我们看到了为了民主和正义，闻一多做到了:
过渡:
苟利国家生死以，岂因福祸避趋之
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
人生自古谁无死，留取丹心照汗青
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
这就是闻一多啊!他说
“我希望爱自由、爱正义、爱理想的热血要流在天安门，流在铁狮子胡同，但是也要流在笔尖，流在纸上。
这就是闻一多啊!臧克家说
闻一多先生，
(你)是卓越的学者
热情澎湃的优秀诗人，
大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。
他，是行的高标。
这就是闻一多:
他的演说气壮山河。
这就是闻一多
他的正气长出绿色的藤萝
净化神州大地的空气污浊
他的名字将永远被人民牢记心间，彪炳史册!激励年轻一代砥砺前行，追求民主和正义!
七、本课小结
今天这节课我们品味演讲词的语言,探讨使演讲词具有感染力的语言技巧:运用大量的感叹句、反问句,
设问句;运用褒贬色彩鲜明的词语;运用反复、对比等修辞方法;使语言口语化;不断变换人称。
同时，我们还感受到了闻一多先生追求真理、大义凛然的革命精神气概，浓烈的爱国情。